【新鄉(xiāng)職教中心】2024新鄉(xiāng)牧野區(qū)職業(yè)教育中心開設(shè)的專業(yè)大全
2024新鄉(xiāng)牧野區(qū)職業(yè)教育中心開設(shè)的專業(yè)大全:一、2024新鄉(xiāng)牧野區(qū)職業(yè)教育中心開設(shè)的專業(yè)大全、二、2024新鄉(xiāng)牧野區(qū)職業(yè)教育中心開設(shè)的專業(yè)詳細(xì)介紹、三、新鄉(xiāng)牧野區(qū)職業(yè)教育中心簡(jiǎn)介
一、2024新鄉(xiāng)牧野區(qū)職業(yè)教育中心開設(shè)的專業(yè)一覽表| 序號(hào) | 學(xué)校名稱 | 專業(yè)名稱 |
| 1 | 新鄉(xiāng)牧野區(qū)職業(yè)教育中心 | 早期教育 |
| 2 | 新鄉(xiāng)牧野區(qū)職業(yè)教育中心 | 建筑裝飾(室內(nèi)設(shè)計(jì)方向) |
| 3 | 新鄉(xiāng)牧野區(qū)職業(yè)教育中心 | 建筑裝飾(視覺傳達(dá)方向) |
| 4 | 新鄉(xiāng)牧野區(qū)職業(yè)教育中心 | 建筑裝飾(web前端設(shè)計(jì)) |
1、早期教育專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)能夠適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要,德智體美全面和諧發(fā)展,具有較高人文素養(yǎng)和良好身心素質(zhì),掌握早期教育基本理論及其專業(yè)知識(shí),具備扎實(shí)的早期教育專業(yè)技能,能夠在幼兒園、早教機(jī)構(gòu)、社區(qū)等相關(guān)領(lǐng)域從事早期教育、保育護(hù)理工作、家庭教育指導(dǎo)、早期教育管理與科研工作,并能不斷進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí)的高素質(zhì)技能型教師與專門人才。
課程設(shè)置

大學(xué)英語(yǔ)、大學(xué)語(yǔ)文等大學(xué)公共基礎(chǔ)課;嬰幼兒生理發(fā)育與營(yíng)養(yǎng)、嬰幼兒發(fā)展心理、嬰幼兒教育指導(dǎo)、早期教育課程方案等職業(yè)基礎(chǔ)課;嬰幼兒保健與護(hù)理、嬰兒動(dòng)作潛能開發(fā)、嬰兒語(yǔ)言啟蒙、嬰兒音樂活動(dòng)指導(dǎo)、早教環(huán)境創(chuàng)設(shè)、教師溝通技巧等職業(yè)技術(shù)課;鋼琴基礎(chǔ)、舞蹈基礎(chǔ)、繪畫基礎(chǔ)等技能訓(xùn)練課。
2、建筑裝飾(室內(nèi)設(shè)計(jì)方向)專業(yè)
主要課程:CAD、3DMAX、VR、PS、 草圖大師、室內(nèi)色彩學(xué)、環(huán)境心理學(xué)、室內(nèi)風(fēng)水學(xué)、平面構(gòu)成、建筑裝飾工程預(yù)算、室內(nèi)設(shè)計(jì)與工程管理等。
就業(yè)方向:從事室內(nèi)設(shè)計(jì)研發(fā)師、房屋色彩搭配師、裝潢行業(yè)咨詢師等。
合作單位:壹舍設(shè)計(jì)、廣州天泓室內(nèi)設(shè)計(jì)有限公司、廣州連君室內(nèi)設(shè)計(jì)公司、廣州簡(jiǎn)逸室內(nèi)設(shè)計(jì)有限公司等。
3、建筑裝飾(視覺傳達(dá)方向)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要,德、智、體全面發(fā)展,具備系統(tǒng)掌握藝術(shù)設(shè)計(jì)基本理論和基本方法,著重培養(yǎng)影視動(dòng)畫制作的實(shí)踐操作技能,有較強(qiáng)的實(shí)務(wù)操作技能,具有較高文化素質(zhì)和分析問題、解決問題的能力,并獲得相應(yīng)職業(yè)資格證書,適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展要求的應(yīng)用型高級(jí)專門人才。
主要課程
素描、色彩、構(gòu)成、圖案、攝影、攝像、電腦平面設(shè)計(jì)、視覺藝術(shù)、動(dòng)畫概論、數(shù)字二維動(dòng)畫設(shè)計(jì)、數(shù)字三維動(dòng)畫、電視節(jié)目制作、視頻編輯、影視后期合成、多媒體技術(shù)應(yīng)用、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)、廣告策劃與創(chuàng)意、動(dòng)畫運(yùn)動(dòng)規(guī)律與原畫技法、動(dòng)畫角色設(shè)計(jì)與動(dòng)作表演、動(dòng)畫畫面分鏡臺(tái)本設(shè)計(jì)、動(dòng)畫場(chǎng)景設(shè)計(jì)等。
4、建筑裝飾(web前端設(shè)計(jì))專業(yè)
Web前端設(shè)計(jì)是通過有效的方法更好的組織和規(guī)劃用戶所能瀏覽到的信息,目的是獲得用戶的好感,并且使用戶得到方便。例如,我們通常說的好的導(dǎo)航, 應(yīng)該是具有明確含義的連接名稱、基于邏輯的按鈕組合和優(yōu)秀的充滿質(zhì)感的表現(xiàn);好的頁(yè)面應(yīng)該有語(yǔ)意清晰的標(biāo)題、一致的導(dǎo)航元素、降低視覺疲勞的顏色組合、清晰明朗的文字編排、懂得提示和警告的編輯技術(shù)等。
就業(yè)方向
網(wǎng)頁(yè)相關(guān)應(yīng)用開發(fā),網(wǎng)頁(yè)、網(wǎng)站開發(fā)和維護(hù)、網(wǎng)頁(yè)游戲開發(fā)、web app開發(fā)、javascript高級(jí)程序設(shè)計(jì),PC端項(xiàng)目開發(fā),移動(dòng)端項(xiàng)目開發(fā),混合(Hybrid)開發(fā),NodeJs全棧開發(fā)等
三、新鄉(xiāng)牧野區(qū)職業(yè)教育中心簡(jiǎn)介新鄉(xiāng)市牧野區(qū)職業(yè)教育中心是經(jīng)新鄉(xiāng)市教育局批準(zhǔn)成立的政府公辦全日制中等專業(yè)學(xué)校(學(xué)校代碼05071),河南省職業(yè)鑒定中心,被評(píng)為河南省職業(yè)教育先進(jìn)單位,新鄉(xiāng)市職業(yè)教育教學(xué)研究先進(jìn)單位。學(xué)校位于牧野大地,占地107畝,與全國(guó)著名高校河南師范大學(xué)為鄰,具有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍。

新鄉(xiāng)牧野區(qū)職業(yè)教育中心辦學(xué)條件
新中大道與北環(huán)路相交而過,交通便利。學(xué)校堅(jiān)持職業(yè)教育服務(wù)于社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展,堅(jiān)持圍繞市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整和人才需求,調(diào)整專業(yè)設(shè)置 加強(qiáng)專業(yè)建設(shè),積極推行“校企合作、產(chǎn)教結(jié)合、精準(zhǔn)教育”的辦學(xué)模式,大力推進(jìn)職業(yè)教育改革和發(fā)展,為學(xué)生繼續(xù)升學(xué)和高薪就業(yè)保駕護(hù)航,100%上大學(xué),100%保就業(yè)。
新鄉(xiāng)牧野區(qū)職業(yè)教育中心辦學(xué)歷史
學(xué)校創(chuàng)建于1974年9月,2009年9月改制為職業(yè)中專,為省級(jí)職業(yè)教育特色學(xué)校,省級(jí)職業(yè)技能鑒定中心,以培養(yǎng)海員起家,同時(shí)為省 市 區(qū)政府培養(yǎng)職業(yè)技能人才,開展職業(yè)技能鑒定工作。
以上就是3721職校網(wǎng)小編整理的有關(guān)2024新鄉(xiāng)牧野區(qū)職業(yè)教育中心開設(shè)的專業(yè)大全信息。希望對(duì)廣大學(xué)生家長(zhǎng)有所幫助。如果有不明白的問題也可以在線咨詢,會(huì)有專業(yè)老師給你解答。
友情提示:以上信息由3721職校網(wǎng)(m.weilaizhixiang.com)整理編輯,僅供參考。
本文地址:http://m.weilaizhixiang.com/news/645558.html
河南職業(yè)學(xué)校招生信息
-
【關(guān)于中秋佳節(jié)的古詩(shī)詞,中秋佳節(jié)的古詩(shī)詞名句】最美人間燈火:元宵佳節(jié)古詩(shī)詞欣賞: 2月24日是元宵節(jié)。元宵節(jié)是中華民族傳統(tǒng)節(jié)日,是我國(guó)春節(jié)年俗中的最后一個(gè)重要節(jié)令。“熱鬧”是元宵節(jié)主題,有賞花燈、吃元宵..
-
【鄭州市金融學(xué)校,鄭州市金融學(xué)校招聘,鄭州市金融學(xué)校招生】鄭州市金融學(xué)校財(cái)政金融系開展家訪活動(dòng): 隆冬的寒風(fēng)雖冷,但鄭州市金融學(xué)校財(cái)政金融系班主任的心卻暖如春陽(yáng)。2024年寒假期間,財(cái)政金融系的班主任們..
-
【株洲教育科研網(wǎng),蕭山教育科研網(wǎng),湖南職業(yè)與成人教育課題】從問題到課題——教師應(yīng)如何提高教育科研能力(二): 我們常說,問題即課題,但不是所有的問題都能轉(zhuǎn)變?yōu)檠芯康恼n題。很多一線教師經(jīng)常會(huì)混淆教育教.. -
河南公辦職校名單,河南公辦技校排名榜,河南公辦技校名單,2024河南排名前四的公辦護(hù)理專業(yè)學(xué)校名單:2024河南排名前四的公辦護(hù)理專業(yè)學(xué)校名單大全2024河南排名前四的公辦護(hù)理專業(yè)學(xué)校名單名單序號(hào)學(xué)校名稱學(xué)校性..
-
駐馬店技校排名前十名單,駐馬店學(xué)校排名,駐馬店中專排名,2024駐馬店排名前三的計(jì)算機(jī)學(xué)校名單:2024駐馬店排名前三的計(jì)算機(jī)學(xué)校名單大全2024駐馬店排名前三的計(jì)算機(jī)學(xué)校名單一覽表序號(hào)學(xué)校名稱1河南駐馬店農(nóng)業(yè)學(xué)..
-
周口技校排名前十名單,周口中專排名,周口職高排名榜,2024周口排名前三的計(jì)算機(jī)學(xué)校名單:2024周口排名前三的計(jì)算機(jī)學(xué)校名單大全2024周口排名前三的計(jì)算機(jī)學(xué)校名單一覽表序號(hào)學(xué)校名稱1商水第一職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校2..
-
南陽(yáng)技校排名前十名單,南陽(yáng)中專排名,南陽(yáng)技校排名,2024南陽(yáng)排名前三的計(jì)算機(jī)學(xué)校名單:2024南陽(yáng)排名前三的計(jì)算機(jī)學(xué)校名單大全2024南陽(yáng)排名前三的計(jì)算機(jī)學(xué)校名單一覽表序號(hào)學(xué)校名稱1南陽(yáng)市電子中等專業(yè)學(xué)校2方城..
-
許昌技校排名前十名單,許昌中專排名,許昌技校排名,2024許昌排名前三的計(jì)算機(jī)學(xué)校名單:2024許昌排名前三的計(jì)算機(jī)學(xué)校名單大全2024許昌排名前三的計(jì)算機(jī)學(xué)校名單一覽表序號(hào)學(xué)校名稱1許昌技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)校2許昌工商管..
-
焦作技校排名前十名單,焦作中專排名,焦作技校排名榜,2024焦作排名前三的計(jì)算機(jī)學(xué)校名單:2024焦作排名前三的計(jì)算機(jī)學(xué)校名單大全2024焦作排名前三的計(jì)算機(jī)學(xué)校名單一覽表序號(hào)學(xué)校名稱1濟(jì)源職業(yè)技術(shù)學(xué)校2博愛職業(yè)..
-
新鄉(xiāng)技校排名單,新鄉(xiāng)技校排名前十名單,新鄉(xiāng)中專排名,2024新鄉(xiāng)排名前三的計(jì)算機(jī)學(xué)校名單:2024新鄉(xiāng)排名前三的計(jì)算機(jī)學(xué)校名單大全2024新鄉(xiāng)排名前三的計(jì)算機(jī)學(xué)校名單一覽表序號(hào)學(xué)校名稱1延津職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校2輝縣..
新鄉(xiāng)學(xué)校新聞
- 【新鄉(xiāng)計(jì)算機(jī)學(xué)校】2024新鄉(xiāng)排名前三的計(jì)算機(jī)
- 【新鄉(xiāng)計(jì)算機(jī)學(xué)校】2024新鄉(xiāng)排名前三的計(jì)算機(jī)
- 【新鄉(xiāng)職教中心】新鄉(xiāng)市職業(yè)教育中心南太行龍
- 【新鄉(xiāng)職教中心】新鄉(xiāng)市職業(yè)教育中心開展“我
- 【新鄉(xiāng)職教中心】新鄉(xiāng)市職業(yè)教育中心開展“迎
- 【新鄉(xiāng)職教中心】新鄉(xiāng)市職業(yè)教育中心開展“我
- 【新鄉(xiāng)飛機(jī)維修學(xué)校】衛(wèi)輝市2024年中考落榜讀
- 【新鄉(xiāng)職教中心】新鄉(xiāng)市職業(yè)教育中心舉辦“耀
- 【新鄉(xiāng)職教中心】新鄉(xiāng)市職業(yè)教育中心開展《深
- 【新鄉(xiāng)中專學(xué)校】新鄉(xiāng)市職業(yè)教育中心男子籃球
- 【鄭州職業(yè)學(xué)校】最美人間燈火:元宵佳節(jié)古詩(shī)
- 【鄭州金融學(xué)校】鄭州市金融學(xué)校財(cái)政金融系開
- 【鄭州職業(yè)學(xué)校】教師應(yīng)如何提高教育科研能力










