【北京職業學校】北京:新中考改革方案公布后 中學校園里動手的課多了
北京:新中考改革方案公布后 中學校園里動手的課多了:

新中考改革方案公布后,北京市第八十中學的課堂有了變化:校園里豐收的柿子,成了生物、地理等多學科的教學素材;物理課增加了好玩的實驗,老師們自制教具,讓學生動手了解生活中的科學。
“大家可以慢慢撕開柿子皮,把果肉倒進濾網里過濾,再挑出它的種子,也就是我們常說的‘小舌頭’,裹上面包糠……”八十中實驗樓一間教室里,在生物教師馮銀平的指導下,初一10班的20名學生兩人一組,現場制作柿子果丹皮和果脯。隔壁教室里,另一撥學生結合正在學習的生物體的結構知識,動手制作切片,通過顯微鏡觀察柿子果皮、果肉等組織。

這些都是該校研發的“柿柿如意”綜合實踐課程中的一部分。“中考改革后,生物等學科列為考核科目,不再有分數壓力,我們圍繞學生們感興趣的柿子樹,研發了涵蓋生物、地理、語文、美術、勞動等科目的實踐課程。”該校副校長駱玉香介紹,勞動課上,學生可以采摘校園里的柿子;生物課上,除了學會解剖柿子、認識果實,學生還可以利用微生物發酵知識,自制柿子醋、柿子酒;地理課帶學生們追尋柿子原產地;語文課讓學生欣賞相關詩文;美術課讓學生通過繪畫感受有趣的柿子文化。“這些課程不僅激發了學生的求知欲和學習熱情,也讓他們在分析和解決問題的過程中進一步提升觀察與探究能力。”
認識混聯電路,探究吹風機內部結構,模擬打撈沉船……八十中的物理課堂上,老師們自制了一批教具,幫學生提升實驗能力。“自制教具更貼近生活,容易引發好奇心,學生還可以通過自制學具培養科學素養,對中考物理學科實驗操作的考查也有很大幫助。”該校物理教師李艷紅舉例,一件展示吹風機內部結構的教具,是老師們拆解了家用電吹風機制作的,“可以讓學生更直觀地看到吹風機在冷風和熱風不同擋位工作時,內部電熱絲工作情況的不同。學生就能理解生活中的多擋位電器,是通過改變接入電路的電阻來改變功率,從而實現擋位轉化的。”
“我們希望學生從‘要我學’變為‘我要學’。”八十中校長任煒東介紹,在開齊開足國家課程的基礎上,該校開設了60余門校本選修課,一方面在主課學習中,把演示實驗轉變為分組實驗,另一方面在選修課上,倡導“瓶瓶罐罐做實驗”,學生們可以自己設計創新實驗形式。

新中考改革后的首次期末考試,該校也計劃調整相關科目的考試方式和考查內容,“比如道德與法治,會更多結合生活里的議題,探索開卷考試的方式;物理也會增加一些實驗項目等。”任煒東說。
本文轉載自:https://beijing.qianlong.com/2023/1206/8158958.shtml
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