【北京職業學校】北京：新中考改革方案公布后 中學校園里動手的課多了

北京：新中考改革方案公布后 中學校園里動手的課多了：

新中考改革方案公布后，北京市第八十中學的課堂有了變化：校園里豐收的柿子，成了生物、地理等多學科的教學素材；物理課增加了好玩的實驗，老師們自制教具，讓學生動手了解生活中的科學。

“大家可以慢慢撕開柿子皮，把果肉倒進濾網里過濾，再挑出它的種子，也就是我們常說的‘小舌頭’，裹上面包糠……”八十中實驗樓一間教室里，在生物教師馮銀平的指導下，初一10班的20名學生兩人一組，現場制作柿子果丹皮和果脯。隔壁教室里，另一撥學生結合正在學習的生物體的結構知識，動手制作切片，通過顯微鏡觀察柿子果皮、果肉等組織。

這些都是該校研發的“柿柿如意”綜合實踐課程中的一部分。“中考改革后，生物等學科列為考核科目，不再有分數壓力，我們圍繞學生們感興趣的柿子樹，研發了涵蓋生物、地理、語文、美術、勞動等科目的實踐課程。”該校副校長駱玉香介紹，勞動課上，學生可以采摘校園里的柿子；生物課上，除了學會解剖柿子、認識果實，學生還可以利用微生物發酵知識，自制柿子醋、柿子酒；地理課帶學生們追尋柿子原產地；語文課讓學生欣賞相關詩文；美術課讓學生通過繪畫感受有趣的柿子文化。“這些課程不僅激發了學生的求知欲和學習熱情，也讓他們在分析和解決問題的過程中進一步提升觀察與探究能力。”

認識混聯電路，探究吹風機內部結構，模擬打撈沉船……八十中的物理課堂上，老師們自制了一批教具，幫學生提升實驗能力。“自制教具更貼近生活，容易引發好奇心，學生還可以通過自制學具培養科學素養，對中考物理學科實驗操作的考查也有很大幫助。”該校物理教師李艷紅舉例，一件展示吹風機內部結構的教具，是老師們拆解了家用電吹風機制作的，“可以讓學生更直觀地看到吹風機在冷風和熱風不同擋位工作時，內部電熱絲工作情況的不同。學生就能理解生活中的多擋位電器，是通過改變接入電路的電阻來改變功率，從而實現擋位轉化的。”

“我們希望學生從‘要我學’變為‘我要學’。”八十中校長任煒東介紹，在開齊開足國家課程的基礎上，該校開設了60余門校本選修課，一方面在主課學習中，把演示實驗轉變為分組實驗，另一方面在選修課上，倡導“瓶瓶罐罐做實驗”，學生們可以自己設計創新實驗形式。

新中考改革后的首次期末考試，該校也計劃調整相關科目的考試方式和考查內容，“比如道德與法治，會更多結合生活里的議題，探索開卷考試的方式；物理也會增加一些實驗項目等。”任煒東說。

本文轉載自：https://beijing.qianlong.com/2023/1206/8158958.shtml

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