【金昌中專學(xué)?！?024金昌市理工中等專業(yè)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)大全

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1、學(xué)前教育專業(yè)

學(xué)前教育專業(yè)課程設(shè)置

教育學(xué)、教育學(xué)概論、普通心理學(xué)、教育社會(huì)學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、兒童發(fā)展心理學(xué)、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒教育研究方法，教育統(tǒng)計(jì)學(xué)，游戲?qū)W原理、教師口語(yǔ)等

學(xué)前教育專業(yè)就業(yè)方向

學(xué)員畢業(yè)后到小學(xué)、幼兒園做老師，也可到各類師資培訓(xùn)部門、教育部門、兒童教育機(jī)構(gòu)、廣播、電視、圖書出版部門等從事兒童教育、科研、康復(fù)、宣傳、培訓(xùn)、管理等工作，有一定的經(jīng)濟(jì)實(shí)力的學(xué)員可自主創(chuàng)業(yè)，開親子園，早教幼兒園或其他早教幼教機(jī)構(gòu)。

學(xué)前教育專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

學(xué)前教育專業(yè)培養(yǎng)具備學(xué)前教育專業(yè)知識(shí)，能在托幼機(jī)構(gòu)從事保教和研究工作的教師學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機(jī)構(gòu)的教學(xué)、研究人才。

2、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)主干課程

數(shù)據(jù)庫(kù)原理與SQL SERVER，Oracle數(shù)據(jù)庫(kù)管理、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)，網(wǎng)絡(luò)安全管理與維護(hù)技術(shù)，HTML與Javascript，網(wǎng)絡(luò)后期維護(hù)與運(yùn)營(yíng)，網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃、設(shè)計(jì)方向:Linux系統(tǒng)及網(wǎng)絡(luò)管理、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器配置與管理、路由器交換機(jī)配置與管理、構(gòu)建企業(yè)網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)絡(luò)綜合布線技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)測(cè)試與故障診斷等。

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向

計(jì)算機(jī)系統(tǒng)維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)管理、程序設(shè)計(jì)、網(wǎng)站建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備調(diào)試、網(wǎng)絡(luò)構(gòu)架工程師、網(wǎng)絡(luò)集成工程師、網(wǎng)絡(luò)安全工程師、數(shù)據(jù)恢復(fù)工程師、安卓開發(fā)工程師、網(wǎng)絡(luò)運(yùn)維工程師、網(wǎng)絡(luò)安全分析師等崗位。

3、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)專業(yè)

計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)學(xué)生具有基本的審美能力，利用常用的平面設(shè)計(jì)軟件進(jìn)行多媒體產(chǎn)品開發(fā)、廣告設(shè)計(jì)與創(chuàng)意、印刷品的設(shè)計(jì)、展覽展示等能力，能夠從事多媒體產(chǎn)品開發(fā)，廣告設(shè)計(jì)與創(chuàng)意，印刷品的設(shè)計(jì)，展覽展示等技術(shù)工作。本專業(yè)畢業(yè)生主要面向利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行多媒體產(chǎn)品開發(fā)，廣告設(shè)計(jì)與創(chuàng)意，印刷品的設(shè)計(jì)，展覽展示等領(lǐng)域。

計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)專業(yè)主要課程

計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、色彩理論、構(gòu)圖、美學(xué)基礎(chǔ)、Photoshop圖像處理、Illustrator圖形設(shè)計(jì)、CorelDraw圖形設(shè)計(jì)、PageMaker專業(yè)排版、Flash動(dòng)畫制作、AutoCAD繪圖程序、印前技術(shù)與印刷、商業(yè)攝影、廣告設(shè)計(jì)等。

計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)專業(yè)就業(yè)方向

藝術(shù)指導(dǎo)(或藝術(shù)總監(jiān)，artdirector)在廣告、出版、電影和電視、網(wǎng)絡(luò)，以及電玩產(chǎn)業(yè)中所負(fù)責(zé)的工作都十分類似。創(chuàng)意指導(dǎo)(或創(chuàng)意總監(jiān)，creativedirector)通常是指在廣告代理公司中，負(fù)責(zé)整個(gè)創(chuàng)意部門的人。他們的工作是帶領(lǐng)整個(gè)計(jì)劃案的創(chuàng)意方向。在電影藝術(shù)部門的架構(gòu)中，藝術(shù)指導(dǎo)在制作設(shè)計(jì)師(production designer)旗下工作。

4、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用專業(yè)

物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)掌握計(jì)算機(jī)傳感信息處理技術(shù)及互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和技能，從事物聯(lián)網(wǎng)工程項(xiàng)目的規(guī)劃、施工管理;從事物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備安裝、調(diào)試與維護(hù);物聯(lián)網(wǎng)項(xiàng)目售后服務(wù)、維保與管理;物聯(lián)網(wǎng)智能終端產(chǎn)品的生產(chǎn)制造與輔助設(shè)計(jì)的高素質(zhì)技能型人才。

物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用專業(yè)主干課程

物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)導(dǎo)論、C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、傳感器技術(shù)、嵌入式系統(tǒng)應(yīng)用開發(fā)、無(wú)線傳感網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、手機(jī)應(yīng)用開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備管理與維護(hù)、RFID技術(shù)與應(yīng)用、Linux操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫(kù)原理與應(yīng)用、弱電工程綜合項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)、典型物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)項(xiàng)目綜合實(shí)訓(xùn)等。

物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用專業(yè)就業(yè)方向及崗位

本專業(yè)畢業(yè)生可以到企事業(yè)、物聯(lián)網(wǎng)企業(yè)、IT企業(yè)以及物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)行業(yè)等單位從事物聯(lián)網(wǎng)工程設(shè)計(jì)、管理及安裝維護(hù)工作;物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備及智能電子產(chǎn)品開發(fā)、測(cè)試維修與技術(shù)服務(wù);也可在各類企事業(yè)單位從事計(jì)算機(jī)系統(tǒng)管理與維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)工程建設(shè)與管理、數(shù)據(jù)庫(kù)管理以及技術(shù)咨詢、培訓(xùn)、銷售等工作。

5、電氣技術(shù)應(yīng)用專業(yè)

電氣技術(shù)應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)掌握電氣技術(shù)專業(yè)的基本理論和知識(shí)、技能，從事工業(yè)電氣控制設(shè)備及系統(tǒng)安裝、設(shè)計(jì)、調(diào)試、維護(hù)及技術(shù)管理的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

電氣技術(shù)應(yīng)用專業(yè)就業(yè)方向

從事電氣化自動(dòng)化設(shè)備、供電系統(tǒng)的安裝、調(diào)試、運(yùn)行和維護(hù)、電氣設(shè)計(jì)、自動(dòng)化項(xiàng)目設(shè)計(jì)、工程管理等專業(yè)技術(shù)性工作。

6、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)

機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)主干課程

機(jī)械制圖與CAD、機(jī)械基礎(chǔ)、電氣系統(tǒng)安裝與調(diào)試、智能機(jī)電設(shè)備系統(tǒng)安裝與調(diào)試、液氣壓系統(tǒng)安裝與調(diào)試、電機(jī)裝配與運(yùn)行檢測(cè)、PLC控制技術(shù)、儀表自動(dòng)化、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)等課程。

機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)就業(yè)面向

工業(yè)機(jī)器人等機(jī)電設(shè)備的操作加工，機(jī)電設(shè)備安裝、調(diào)試、維修，工藝安排、機(jī)電設(shè)備的管理，機(jī)電一體化產(chǎn)品的測(cè)量、測(cè)試，工業(yè)機(jī)器人等機(jī)電設(shè)備現(xiàn)場(chǎng)集成、裝配、調(diào)試及技術(shù)支持。

機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)面向電子信息、重大裝備、汽車制造等先進(jìn)制造業(yè)，從事機(jī)電一體化技術(shù)、具有機(jī)電設(shè)備的操作、組裝、調(diào)試、維護(hù)、檢修與技術(shù)改造及工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用等工作的實(shí)踐能力，熟悉質(zhì)量管理與相關(guān)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，并對(duì)一般機(jī)電設(shè)備具有初級(jí)設(shè)計(jì)能力及可持續(xù)發(fā)展能力的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

7、新能源技術(shù)專業(yè)

新能源技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)思想政治堅(jiān)定、德技并修、全面發(fā)展，適應(yīng)“汽車后市場(chǎng)”的汽車服務(wù)行業(yè)的需要，具有德、智、體、美創(chuàng)新型綜合素質(zhì)，掌握汽車結(jié)構(gòu)與原理、電動(dòng)或混動(dòng)汽車構(gòu)造維修和汽車機(jī)電維修的專業(yè)理論等知識(shí)和較強(qiáng)的汽車機(jī)械維修、電控系統(tǒng)故障診斷排除和性能檢測(cè)維修的操作技術(shù)技能，面向汽車維修保養(yǎng)、汽車機(jī)電一體維修、汽車維修質(zhì)檢、汽車維修車間管理等領(lǐng)域的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技術(shù)技能人才。

新能源技術(shù)專業(yè)核心課程

新能源汽車構(gòu)造、純電動(dòng)汽車電池管理系統(tǒng)檢修、純電動(dòng)汽車動(dòng)力系統(tǒng)檢修、混合動(dòng)力汽車構(gòu)造與檢修、純電動(dòng)汽車電機(jī)驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)檢修、車載網(wǎng)絡(luò)控制系統(tǒng)檢修、汽車電路分析與故障排除、現(xiàn)代汽車維護(hù)與檢修、新能源汽車電子控制系統(tǒng)檢修、汽車服務(wù)企業(yè)管理。

8、有色冶金技術(shù)專業(yè)

有色冶金技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)掌握有色冶金與加工專業(yè)的理論和技能，具有改進(jìn)冶金與加工工藝能力，能獨(dú)立從事氧化鋁、電解鋁、鋁加工行業(yè)各工種的操作與設(shè)備維護(hù)的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用型人才。

有色冶金技術(shù)專業(yè)開設(shè)專業(yè)

主要開設(shè)英語(yǔ)、高等數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、物理化學(xué)、化工原理、有色冶金原理、化工機(jī)械原理、液壓傳動(dòng)、化工儀表電工學(xué)、氧化鋁工藝、電解鋁工藝、鋁加工工藝等20余門課程及相關(guān)職業(yè)技能實(shí)訓(xùn)。

有色冶金技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向

畢業(yè)生可從事氧化鋁、電解鋁、鋁加工等行業(yè)的管理、操作與設(shè)備維護(hù)、維修等工作。

9、園林技術(shù)專業(yè)

園林技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)同21世紀(jì)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)相適應(yīng)的，德、智、體、美全面發(fā)展的具有綜合職業(yè)能力的可直接從事園林施工、設(shè)計(jì)、管理等方面的高級(jí)應(yīng)用性人才。

園林技術(shù)專業(yè)課程設(shè)置

植物學(xué)、植物生理學(xué)、園林植物學(xué)、花卉栽培技術(shù)、園林綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)、園林植物遺傳育種、園林植物病蟲害防治、繪畫、園林制圖、 園林藝術(shù)、插花藝術(shù)、園林樹木學(xué)實(shí)習(xí)、經(jīng)濟(jì)花卉生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)實(shí)習(xí)、插花藝術(shù)實(shí)習(xí)、園林設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)、 畢業(yè)實(shí)習(xí)等，以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。

園林技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向

園藝高新科技園區(qū)、園林苗圃、園林綠化工程公司、各級(jí)公園、植物園、動(dòng)物園、工礦企事業(yè)單位、園林科研機(jī)構(gòu)、園林局等綠化部門。

10、旅游服務(wù)與管理專業(yè)

旅游服務(wù)與管理專業(yè)學(xué)習(xí)課程

旅游管理學(xué)、導(dǎo)游業(yè)務(wù)、導(dǎo)游基礎(chǔ)知識(shí)、旅游政策與法規(guī)、旅行社業(yè)務(wù)、旅行社管理、旅游地理學(xué)、旅游心理學(xué)、旅游經(jīng)濟(jì)學(xué)、旅行社經(jīng)營(yíng)與管理、旅游市場(chǎng)營(yíng)銷、旅游英語(yǔ)、旅游會(huì)計(jì)學(xué)、酒店管理學(xué)、酒店餐飲學(xué)、旅游學(xué)概論、旅游文化學(xué)、旅游資源開發(fā)管理、景點(diǎn)規(guī)劃與管理、旅游安全學(xué)、旅游企業(yè)人力資源管理、生態(tài)旅游、旅游客源、地區(qū)概況、旅游財(cái)務(wù)管理、旅游項(xiàng)目管理、旅游信息系統(tǒng)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)等。

旅游服務(wù)與管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

使學(xué)生掌握導(dǎo)游服務(wù)、旅行社基層管理、酒店服務(wù)與管理的基本知識(shí)和專業(yè)技能；培養(yǎng)學(xué)生具有較強(qiáng)的漢語(yǔ)和英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力和人際溝通能力；具有良好的服務(wù)意識(shí)、禮儀禮節(jié)和較強(qiáng)的應(yīng)變能力。成為從事導(dǎo)游和旅行社管理的專業(yè)人員、賓館服務(wù)和基層管理人員。有較強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)能力、組織能力和團(tuán)隊(duì)精神。

11、高鐵乘務(wù)專業(yè)

高鐵乘務(wù)專業(yè)主干課程

旅游概論、旅客運(yùn)輸、鐵路基本安全常識(shí)、旅游心理學(xué)、形體訓(xùn)練、旅游英語(yǔ)、客運(yùn)安檢、列車乘務(wù)、列車服務(wù)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、勞動(dòng)安全衛(wèi)生、禮儀化妝、旅游地理、普通話等。

高鐵乘務(wù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

為現(xiàn)代化城市提供配套的地鐵營(yíng)運(yùn)高級(jí)綜合人才，該專業(yè)主要掌握地鐵企業(yè)戰(zhàn)略管理、人力資源管理、國(guó)際人文管理、國(guó)際旅游基本理論與知識(shí)，注重人員素質(zhì)和能力開發(fā)，包括公關(guān)能力、組織能力、涉外經(jīng)營(yíng)能力。

高鐵乘務(wù)專業(yè)就業(yè)方向

全國(guó)各大鐵路從事高鐵、動(dòng)車、地鐵等乘務(wù)工作。

12、酒店管理專業(yè)

酒店管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)具備現(xiàn)代管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本理論，掌握旅游管理方面的基礎(chǔ)知識(shí)，掌握現(xiàn)代旅游經(jīng)營(yíng)管理的理論、方法和手段，具有外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)、人際溝通等基本技能，能在旅游飯店、旅行社、旅游景區(qū)、旅游管理部門及相關(guān)領(lǐng)域從事旅游開發(fā)和管理的應(yīng)用型高級(jí)專門人才。

酒店管理專業(yè)就業(yè)方向

畢業(yè)生可在旅游行政管理部門、行業(yè)協(xié)會(huì)、旅行社、酒店、旅游交通企業(yè)、景區(qū)、會(huì)展中心等單位從事行業(yè)管理、科研教學(xué)、導(dǎo)游、人力資源培訓(xùn)等工作。

金昌市理工中等專業(yè)學(xué)校前身為金昌市師范學(xué)校，與金昌市職業(yè)技術(shù)學(xué)校、金昌市教師進(jìn)修學(xué)校實(shí)行三塊牌子一套機(jī)構(gòu)的管理體制，是金昌市教育局直屬的政府公辦高中階段職業(yè)學(xué)校。學(xué)?，F(xiàn)有教職工98人，專任教師88人，其中高級(jí)講師35人，講師33人;碩士研究生17人，已形成一支高學(xué)歷、高素質(zhì)和結(jié)構(gòu)合理的教師隊(duì)伍。學(xué)校在冊(cè)學(xué)生1042名。

金昌市理工中等專業(yè)學(xué)校設(shè)施

學(xué)校設(shè)施一流、功能齊全、設(shè)備先進(jìn)。校區(qū)占地面積210畝，建有男女生宿舍樓各1棟、綜合教學(xué)辦公樓6個(gè)單體及1棟實(shí)訓(xùn)樓等，總建筑面積為5.02萬(wàn)平方米。建有普通教室60間，琴房40間，計(jì)算機(jī)教室11間，舞蹈廳3個(gè)，多功能報(bào)告廳1個(gè)，實(shí)訓(xùn)車間1.3萬(wàn)平方米。

金昌市理工中等專業(yè)學(xué)校升學(xué)

優(yōu)美的校園環(huán)境，一流的設(shè)施設(shè)備，精良的教師隊(duì)伍，教育教學(xué)成果突出。近五年來，有21名學(xué)生被西北師范大學(xué)、蘭州城市學(xué)院等本科院校錄取,高職升學(xué)率達(dá)97.2%以上。在甘肅省中職生技能大賽中，我校學(xué)生有64人分別榮獲全省一、二、三等獎(jiǎng)。

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