【安徽衛生學?！?024安徽淮南衛生學校開設的專業大全

2024安徽淮南衛生學校開設的專業大全：一、2024安徽淮南衛生學校開設的專業大全、二、2024安徽淮南衛生學校開設的專業詳細介紹、三、安徽淮南衛生學校簡介

1、護理專業專業

培養掌握護理學的基本理論和專業技能，從事臨床護理工作的高級技術應用性專門人才。1、掌握相關的人文社會科學、基礎醫學、預防保健的基本理論知識，掌握護理學基本理論、基本技能、基本知識，掌握護理急、慢性和重癥病人的護理原則、技術操作、專科護理和監護技能，并能夠應用護理程序對服務對象實施整體護理;2、具有社區健康服務、護理管理和護理教育的基本能力;3、熟悉國家衛生工作方針、政策和法規;了解護理學的學科發展方向與動態;4、掌握醫學文獻檢索、資料調查的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。

主要課程

人體解剖學、生理學、醫學倫理學、心理學、診斷學基礎、藥物治療學、護理學基礎、急重癥護理學、內科護理學、外科護理學、婦兒科護理學、精神護理學、預防醫學、護理管理學等。

2、醫學影像技術專業專業

適應我國社會主義現代化建設和醫療衛生事業發展需要的，德、智、體全面發展，具有基礎醫學、臨床醫學和現代醫學影像必備的基本理論知識和基本技能，從事臨床影像檢查、診斷與治療技術工作的高級技術應用性專門人才。

主要課程

基礎醫學、臨床醫學、醫學影像學。主要課程：物理學、電子學基礎、數據結構與算法、C語言、計算機原理與接口、影像設備結構與維修、醫學成像技術、攝影學、人體 解剖學、診斷學、內科學、影像診斷學、介入放射學、影像物理、超聲診斷、放射診斷、核素診斷、核醫學、醫學影像解剖學、腫瘤放療治療學、B超診斷學。

就業方向

各級醫療機構從事醫學影像檢驗、診斷和介入、操作及設備的維護與營銷工作;放射治療工作。

3、助產專業

培養目標

本專業培養熱愛祖國、擁護黨的基本路，德、智、體、美、勞等方面全面發展，具有良好的職業素質和堅實的職業生涯發展基礎，熟練掌握助產、護理操作技能，能夠在各級各類醫療衛生、計劃生育和社區衛生服務機構從事臨床助產、護理、母嬰保健等工作的高素質勞動者和技術應用型專門人才。

主要課程

人體學、病原微生物與免疫學、病理學、護理藥物學、護理學基礎、健康評估、內科護理學、外科護理學、產科學與護理、婦科護理學、兒科護理學、母嬰保健、傳染病護理學、助產專業技術實訓等。

4、醫學檢驗技術專業

培養目標：培養具有良好職業道德和敬業精神，掌據醫學檢驗的基本理論、基本知識和基本技能，具有一定的實踐能力、創新能力和發展潛力，能 在各級醫院、血站及防疫等部門從事醫學檢驗及醫學類實驗室工作的高素質技能型醫學檢驗技術專門人才。

5、藥劑專業

培養目標

本專業培養熟悉藥學基礎知識、藥事管理知識、藥品生產、經營與管理的基本知識，掌握常用制劑制備的基本理論與操作技術，能夠在藥品生產企業、藥品經營企業、醫療衛生部門和藥品監督管理部門從事藥物制劑生產、質量控制、制劑分析檢驗、藥品營銷及藥品服務等工作的中等技術應用性人才。

主要課程

藥物制劑技術、藥物檢驗技術、藥物制劑設備、藥品生產質量管理規范(GMP)、天然藥物基礎、藥物學基礎、藥品購銷實務、就業指導等。

6、康復技術專業專業

培養目標：本專業培養理想信念堅定、德技并修、全面發展，具有一定的科學文化水平，良好的職業道德、工匠精神和創新精神，具有較強的就業能力、一定的創業能力和支撐終身發展的能力;掌握康復治療技術專業知識和技術技能，面向衛生和社會工作等行業的康復技師崗位群，能夠從事物理治療、作業治療、言語治療等工作的高素質技術技能人才。

核心課程：人體形態、人體機能、運動學基礎、康復評定技術、運動治療技術、作業治療技術、物理因子治療技術、傳統康復治療技術、康復工程技術、言語治療技術、常見疾病康復。

安徽淮南衛生學校簡介

安徽省淮南衛生學校是一所國家級重點中專學校。學校辦學條件優越，占地面積192畝，建筑面積5.3萬平方米，擁有2所綜合性教學醫院，校外有26個固定的實習醫院。開辦有護理、助產、檢驗、藥劑、影像等熱門專業，中專、五年制高職、成人教育等多種教育層次并存。

安徽淮南衛生學校辦學特色

學校秉承 “以服務為宗旨，以就業為導向，以質量求發展”的辦學理念,做到了學校有品牌、管理有特點、教師有特色、學生有特長，形成了“出口暢，入口旺”的良性辦學格局。建校近60年來為社會培養各類衛生技術人才3萬余人，向各級醫療戰線輸送了大批的高素質衛生護理人才。淮南市各級醫院中護理人員、護士長和護理部主任中淮南衛校畢業生均占60%以上。由于學校辦學工作成效顯著，先后榮獲“全國藝術教育先進學校”、“中華職業教育名校”、“省衛生系統先進集體”、“省德育教育先進集體”、“省中等職業學校德育和校園文化建設工作先進集體”等光榮稱號。

安徽淮南衛生學校辦學成果

近年來，我校在省級、國家級大賽中捷報頻傳，碩果累累。學校以競賽為載體，以賽場為平臺，采用“競賽強技能，選拔促提高，交流育隊伍”的培養模式，形成“以賽促教，以賽帶教，以賽帶學”的良好學習氛圍，充分發揮獲獎師生的帶頭作用，營造比學趕超的學風，既全面提升學生的崗位技能，又不斷推進教師隊伍建設，促進教師自覺轉變理念，及時更新教學內容，改進教學方法，提升自身的綜合能力。讓師生在實踐第一線磨練操作技能，在教學第一線改進教學方法。

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