【職教中心】2024高碑店市職業(yè)技術(shù)教育中心開設(shè)的專業(yè)大全

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1、汽車運用與維修專業(yè)

汽車運用與維修主要課程

電子電工技術(shù)、汽車材料與金屬加工、汽車電工識圖、汽車鉗工與焊接實習(xí)、汽車構(gòu)造、鉗工技能、汽車檢測與診斷技術(shù)、汽車電氣設(shè)備、汽車電子控制技術(shù)、汽車駕駛技術(shù)等。

汽車運用與維修就業(yè)方向

從事汽車制造、修理、美容、保險、安裝、銷售等方面的工作。

2、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)

培養(yǎng)目標：具有機械制造和電子技術(shù)的知識和技能,熟悉微機、單片機工作原理和控制技術(shù)。能勝任數(shù)控機床和其他數(shù)控設(shè)備的編程、操作和維護的實用型人才。

主要課程：計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、電工基礎(chǔ)、電子技術(shù)、單片機原理及應(yīng)用、檢測技術(shù)、可編程控制技術(shù)、機械制圖、機械基礎(chǔ)、數(shù)控加工、程序設(shè)計等。

就業(yè)方向：到各類機械制造廠、集團公司從事數(shù)控技術(shù)設(shè)計、 制造、生產(chǎn)、維護、管理等工作。

3、電子商務(wù)專業(yè)

電子商務(wù)專業(yè)

電子商務(wù)專業(yè)是融計算機科學(xué)、市場營銷學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)和現(xiàn)代物流于一體的新型交叉學(xué)科。目的是培養(yǎng)系統(tǒng)掌握電子商務(wù)的基礎(chǔ)知識和基本技能，熟悉各類電子商務(wù)活動的基本業(yè)務(wù)流程，能熟練運用電子商務(wù)技能和現(xiàn)代信息技術(shù)從事電子商務(wù)活動、電子商務(wù)網(wǎng)站及系統(tǒng)建設(shè)和安全維護工作、電子商務(wù)管理業(yè)務(wù)的高級應(yīng)用型技術(shù)人才。

就業(yè)方向

專業(yè)畢業(yè)后，可從事網(wǎng)站的后臺運作(網(wǎng)絡(luò)運作)、企事業(yè)單位網(wǎng)站的網(wǎng)頁設(shè)計、網(wǎng)站建設(shè)和維護、或網(wǎng)絡(luò)編輯、網(wǎng)站內(nèi)容的維護和網(wǎng)絡(luò)營銷(含國際貿(mào)易)、企業(yè)商品和服務(wù)的營銷策劃等專業(yè)工作，或從事客戶關(guān)系管理、電子商務(wù)項目管理、電子商務(wù)活動的策劃與運作、電子商務(wù)系統(tǒng)開發(fā)與維護工作以及在各級學(xué)校從事電子商務(wù)教學(xué)等工作。

就業(yè)前景

近年來，隨著全球電子商務(wù)高速增長，我國電子商務(wù)也急劇發(fā)展，使得電子商務(wù)人才嚴重短缺，由于互聯(lián)網(wǎng)用戶正以每年以100%的速度遞增，該行業(yè)的人才缺口相當驚人，預(yù)計我國在未來10年大約需要200萬名電子商務(wù)專業(yè)人才，從社會調(diào)查實踐來看,絕大多數(shù)企業(yè)(多為中小企業(yè))已陸續(xù)步入電子商務(wù)行列，采用傳統(tǒng)經(jīng)濟與網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟結(jié)合的方式生產(chǎn)經(jīng)營。根據(jù)這個現(xiàn)象，可以知道中小企業(yè)步入電子商務(wù)行列急需電子商務(wù)人才，所以電子商務(wù)就業(yè)前景是有希望的，國家政策正在大力支持電子商務(wù)的發(fā)展，商務(wù)部已經(jīng)對電子商務(wù)專業(yè)人才給予極大重視。

4、航空服務(wù)專業(yè)

航空服務(wù)專業(yè)

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有較高政治素質(zhì)、遵紀守法、注重禮儀，有一定的口語表達能力和英語基礎(chǔ)，熟練掌握航空服務(wù)專業(yè)知識和基本技能;具有良好的職業(yè)道德、較強的服務(wù)意識與公關(guān)、協(xié)調(diào)及靈活應(yīng)變能力，能為旅客提供高品位、高質(zhì)量的機場客服、安檢、值機、VIP接待、機場巡檢、商貿(mào)等地面服務(wù)或從事空中乘務(wù)等應(yīng)用型服務(wù)人員與管理人員。

主要課程

民航服務(wù)禮儀、形體訓(xùn)練、民航乘務(wù)英語、化妝、醫(yī)療常識與急救、客艙設(shè)備與管理、普通話、演講與口才技巧、航空公司市場營銷、航空運輸?shù)乩?、民航乘?wù)服務(wù)、應(yīng)用文寫作、機場管理與服務(wù)專業(yè)課程。

面試指南

五官端正、儀表清秀、身材勻稱。

女生身高 160 - 173cm ，男生身高 170 - 183 cm 。

無色盲色弱，矯正視力不低于4.8。

口齒清楚，普通話標準。

身體裸露部位無明顯疤痕。

無口臭、腑臭、皮膚病、走路無內(nèi)外八字。

聽力不低于 5 米 。

無精神病史及慢性病史。

政治審查合格，體檢合格。

5、會計專業(yè)

會計培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具備良好職業(yè)素質(zhì)，掌握會計專業(yè)基本理論和會計操作基本技能，具有較強的會計核算與監(jiān)督能力，具有一定的財務(wù)管理和分析的能力，同時掌握預(yù)算編制和管理技能，能勝任中小企業(yè)會計相關(guān)崗位工作的高端技能型財會類專門人才。

會計核心課程

會計學(xué)基礎(chǔ)、財務(wù)會計、ERP 沙盤、會計信息系統(tǒng)、成本會計、出納實務(wù)、經(jīng)濟法基礎(chǔ)、財務(wù)管理、納稅申報、會計綜合實務(wù)等。

6、計算機應(yīng)用專業(yè)

計算機應(yīng)用培訓(xùn)目標

學(xué)生通過文化基礎(chǔ)知識、專業(yè)基礎(chǔ)知識、專業(yè)理論知識等方面的學(xué)習(xí)和專業(yè)技能的訓(xùn)練，培養(yǎng)具有較強的職業(yè)道德和具備一定的綜合素質(zhì)、有技術(shù)、懂管理，能從事計算機管理、維護、操作等方面的中等專業(yè)技術(shù)人員。

計算機應(yīng)用業(yè)務(wù)范圍

學(xué)生畢業(yè)后，能從事文員、計算機管理、計算機維修、組網(wǎng)、網(wǎng)頁設(shè)計、廣告設(shè)計等計算機應(yīng)用的相關(guān)工作。

7、音樂(幼師方向)專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)面向幼兒園、托兒所、藝術(shù)團體等單位，培養(yǎng)掌握一定的教育教學(xué)規(guī)律，音樂舞蹈基礎(chǔ)技能，能從事音樂、美術(shù)、幼兒活動設(shè)計、幼兒保育、保健等教育，或到藝術(shù)團體從事表演的基層技術(shù)人員。

主要開設(shè)的課程：音樂基礎(chǔ)理論、視唱練耳、幼兒心理學(xué)、幼兒教育學(xué)、幼兒衛(wèi)生學(xué)、音樂教材教法、聲樂、琴法、舞蹈、合唱指揮、幼兒教育活動設(shè)計、形象禮儀、美術(shù)等課程。

高碑店市職業(yè)技術(shù)教育中心簡介

高碑店市職教中心始建于1993年，位于亞威街16號，是高碑店市唯一一所公辦職業(yè)學(xué)校。學(xué)?，F(xiàn)占地115畝，建筑面積26000平方米，注冊學(xué)生1604人?，F(xiàn)有教職工195人，其中碩士研究生5人，本科學(xué)歷161人，中級以上職稱126人，有專任教師113人，雙師型教師76人。

辦學(xué)二十多年來，學(xué)校始終秉承“厚德精技”的校訓(xùn)，堅持“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向、以質(zhì)量為核心”的辦學(xué)思想和“以人為本、先成人、后成才”的育人理念，為社會培養(yǎng)出數(shù)以萬計的高素質(zhì)專業(yè)人才，2010年4月成為國家級重點中等職業(yè)學(xué)校。

學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)水平逐年提高。有5600平米實訓(xùn)樓一座，設(shè)有財會理實一體化實訓(xùn)室、計算機實訓(xùn)室、茶藝室、禮儀實訓(xùn)室、化妝實訓(xùn)室、形體教室、鋼琴教室、建筑實訓(xùn)室、電子商務(wù)實訓(xùn)室、工業(yè)機器人一體化實訓(xùn)室、數(shù)控理實一體化教室、汽車實訓(xùn)室等專業(yè)教室和實習(xí)實訓(xùn)車間;各班配備有“班班通”設(shè)備;建有標準化塑膠操場;建有520平方米圖書館一座，藏書11.4萬冊，報紙期刊161種。

學(xué)校主動適應(yīng)社會需求，緊緊依托市場辦學(xué)?，F(xiàn)開辦會計、計算機應(yīng)用、航空服務(wù)、音樂、建筑、電子商務(wù)、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、汽車運用與維修等八個專業(yè)。逐步形成了以對口升學(xué)為主，中高職銜接為輔，高質(zhì)量就業(yè)為支撐的教育體系。與北京華道數(shù)據(jù)、中國銀行、當當網(wǎng)、北京翔宇，天津神州租車，保定長城，高碑店新發(fā)地、順達、匯通、光為等100余家知名企業(yè)建立起穩(wěn)定合作關(guān)系，形成校企共建、合作雙贏的良好局面，為學(xué)生實習(xí)、就業(yè)提供了強有力保障。

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