【哈爾濱護理學校】2024哈爾濱公辦護理學校有哪些_哈爾濱公辦護理學校名單大全

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1、哈爾濱市職工醫學院

哈爾濱市職工醫學院是國育部批準備案的醫學高等專科學校。學校座落在風景秀麗的北國名城哈爾濱市中心，交通十分便利。

哈爾濱市職工醫學院師資力量雄厚，教學環境優雅，教學設備先進。堅持以人為本，科教興院的辦學方針，實施“教育品牌第一、教學質量第一、教書育人第一、教師地位第一”的辦學宗旨，促使學校教學質量不斷提高，辦學規模不斷擴大。

目前，我院占地面積11000平方米，建筑面積10580平方米;教職工總人數173人(含職工中專)，其中專職教師114人，行政管理人員25人，教學輔助人員7人，工勤人員20人;專職教師的學歷結構：研究生3人占2.6%，大學本科90人占78.9%，大專21人占18.4%;職稱結構：高級49人占42.9%，中級52人占45.6%，初級13人占11.4%;學院現有大專生20個教學班，在校生1583人，中專生27個教學班，在校生1229人;開設醫療、高護、藥劑、口腔4個專業;學院固定資產總值799萬元，其中設備總值291萬元，圖書3.3萬冊。

哈爾濱市職工醫學院是教育部批準由國家興建的，具有高等學歷教育招生資格的醫學高等學院。學院始建于1986年，現有在校生3000多人，為國家培養了大批優秀人才，畢業生以基礎好、素質高、能力強并富有開拓創新精神深受各用人單位的好評。

2、哈爾濱現代醫護衛生學校

哈爾濱現代醫護衛生學校是由哈爾濱市教育局審批、黑龍江省教育廳、黑龍江省教育廳備案的全日制統招中等專業學歷教育學校，學校代碼6832。開辦的護理專業經過黑龍江省衛生廳和市教育局、省教育廳審批。與黑龍江科技職業學校、哈爾濱幼兒教育職業學校、黑龍江職業技術教育中心、黑龍江城市職業學院一同隸屬于黑龍江職業技術教育中心學團。學校實行在董事會領導下的校長負責制。納入省教育廳、省招生辦計劃內統一招生。是全省實力雄厚的正規中職辦學團體之一。

學團目前教職員工計227，其中護理專業教師52人，專職招生就業服務人員35人，從事管理工作的人員45人，以培養專業的護理人才為已任。學校目前有全日制護理在校生560人。成人護理學生2000余人。

哈爾濱現代醫護衛生學校目前自有校舍總建筑面積累計約15000平方米，占地面積累計約12000平方米，具有裝備精良的各類專業實驗室，微機室，圖書館;宿舍實行公寓化管理，生活條件溫馨舒適，教室寬敞明亮，學習條件優越，食堂成本經營，飯菜質優價廉。

學校先后與佳木斯大學、哈爾濱市職工醫學院、黑龍江中醫藥大學等五所國家醫學類高校開展成人學歷教育合作辦學，有聯合辦學各類成人大專、本科學歷函授、業余在籍生8000余人。

學生畢業頒發統招中專畢業證書，國家承認學歷;頒發就業報到證書，具有干部身份;頒發所報高校成人大專、本科畢業證書，教育部電子注冊，國家承認學歷。進行封閉式培訓，組織學生考取衛生部門的護士資格證書。

學校“集龍江精英，育適用人才、興教育事業，促經濟發展”，學校堅持走“以生立校，以業旺校，以人活校，以企養校”之路，在多年的辦學中積累了豐富的辦學經驗，深受學生歡迎和家長好評!

3、黑龍江醫藥衛生職業學校

黑龍江醫藥衛生職業學校是經省教育廳批準，中華人民共和國教育部備案的一所醫藥衛生類全日制普通中等專業學校。建校以來，學校秉承“為學生一生發展奠基，為學生終身學習服務”的辦學理念，以全面實施素質教育，堅持以培養學生職業核心能力為重點、職業專業能力為基礎和學生全程化管理為支撐的理念，實現了"實習就業一體化”鮮明的辦學特色。

黑龍江醫藥衛生職業學校坐落于風景秀美的北國冰城——哈爾濱，學校始建于2005年，是經黑龍江省教育廳批準的全日制普通中等專業學校。在校生3000余人，總占地面積37000平方米，建筑面積15000平方米。學校設有基礎護理實驗室9個，臨床護理實驗室5個，口腔護理實訓室3個，醫學基礎實驗室4個，藥劑實驗室8個，微機室2個，語音室1個，形體室3個，教室均配有多媒體電教設備。學校環境優雅，文化氣息濃厚。

學校擁有一支師德高尚、專兼職優秀的教師團隊，教學嚴謹，管理規范，聘請省內著名醫學教育專家團隊來我校擔任教學和管理工作，現有教職員工169人，專兼職教師138人；本科學歷99人，研究生學歷13人；雙師型教師40%以上，優秀的教師團隊使我校在技能實訓、教育質量等方面始終處于衛生中等職業教育前沿。

學校開設護理、涉外護理、口腔護理、口腔修復工藝、藥劑、藥品食品檢驗、中藥、生物技術制藥、中醫康復保健等九大專業，并分別與黑龍江護理高等專科學校、哈爾濱醫科大學、黑龍江中醫藥大學和國家開放大學建立學生接受成人高等教育直通車，畢業后同時頒發國家承認的中專和成人大專學歷證書。

為學生一生發展奠基，為學生終身學習服務。 這一核心理念是貫徹黨教育方針的深刻體現，我校把育人作為學校改革發展的核心任務和教育教學工作的出發點、落腳點與根本要求。堅持育人為本，就是把每個學生成才和為學生終生學習服務作為學校的首要任務，牢固樹立人才培養在學校教育教學工作中的中心地位。

培養學生會做人、會做事、會學習、會技能、會選擇、會勞動、會生存、會生活、會健體、會審美、會溝通、會相處、會合作、會負責、會創造。

全面實施素質教育，以培養學生職業核心能力為重點、職業專業能力為基礎和全程育人為支撐的思想，構建學生綜合素質能力體系，使每一名學生具有良好的職業素質和能力。

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