【宿遷計算機學校】2024宿遷計算機學校有哪些_宿遷計算機學校名單大全

2024宿遷計算機學校有哪些_宿遷計算機學校名單大全：一、2024宿遷計算機學校名單大全、二、2024宿遷計算機學校簡介

1、江蘇宿豫中等專業學校

江蘇宿豫中等專業學校籌建于2005年，2008年6月經江蘇省人民政府批準，依托江蘇省宿豫中等專業學校正式設立，是一所公辦正處級建制的技師學院。2005年以來，學院先后創成國家級重點職業院校、省四星級、省高水平示范性職業院校、全國首批職業教育改革發展示范院校、江蘇省高水平現代化職業院校、省第二批職業學校智慧校園立項建設單位。多次獲得全國職業教育先進單位、江蘇省職業教育先進集體、江蘇省德育先進單位、江蘇省教學管理示范院校、江蘇省高技能人才培養示范基地、江蘇省教育科研先進單位、江蘇省課改實驗學校、江蘇省和諧校園等榮譽稱號。先后被認定為國務院扶貧辦勞動力轉移培訓示范基地、國家星火學校、清華大學教育扶貧現代遠程教學站、全國首批中等職業教育德育工作實驗基地、全國第一批農民專業合作社人才培養實訓基地等。

學校秉承“技行天下、匠心筑夢”的辦學理念，以“塑一等人品、學一流技術、創一生事業”為育人目標，形成了“涵德精技”的校園精神和“德能兼備、知行合一”的校訓、“修德崇禮、利世和諧”的校風、“敬業、樂業、勤業”的教風、“明志、篤學、尚行”的學風。

2、江蘇省沭陽中等專業學校

江蘇省沭陽中等專業學校(沭陽職教中心)是我縣唯一一所融職前教育與職后培訓于一體的公辦綜合性職業學校。學校對外同時掛沭陽廣播電視大學、沭陽縣教師進修學校、江蘇省沭陽中等專業學校、昆山 ( 沭陽 ) 職業技能培訓學校、宿遷市農業機械學校五塊牌子。

學校占地234畝，建筑面積60680平方米;現有數控車床、數控銑床、數控仿真、加工中心、普通車床等130臺套;機、電實驗、實訓室18個、工業電動縫紉機150臺套，品牌計算機980臺，有校辦服裝廠1個，駕駛員培訓學校1所。整體實習實訓設備價值約3000萬元。開設機械、數控、服裝、電子、計算機、汽修、幼師、形象設計、對口單招等22個專業，其中機械、服裝、電子、汽修四個專業系省級示范專業，數控、汽修兩個實訓基地為省級緊缺型人才培訓基地。

機械加工技術專業、服裝制作與營銷專業為省課改實驗點，同時被認定為江蘇省項目課程改革實驗學校。

學校占地234畝，建筑面積60680平方米;現有數控車床、數控銑床、數控仿真、加工中心、普通車床等130臺套;機、電實驗、實訓室18個、工業電動縫紉機150臺套，品牌計算機980臺，有校辦服裝廠1個，駕駛員培訓學校1所。整體實習實訓設備價值約3000萬元。在校中職生5600余名，參加電大學歷進修3200余名，參加函授學習1100余名，非學歷技能培訓4500人次/年。

開設機械、數控、服裝、電子、計算機、汽修、幼師、形象設計、綜合高中等22個專業，其中機械、服裝、電子、汽修四個專業系省級示范專業，數控、汽修兩個實訓基地為省級緊缺型人才培訓基地。機械加工技術專業、服裝制作與營銷專業為省課改實驗點。畢業生就業率達100%。

3、江蘇泗洪中等專業學校

江蘇省泗洪中等專業學校是國家級重點中等職業學校,國家"科技星火學校",江蘇省"四星級"中等職業學校,江蘇省高水平示范性中等職業學校,江蘇省課程改革實驗學校, 江蘇省德育特色學校,是一所融中高等職業教育為一體的高水平現代化公辦學校。

學校開設數控技術應用等17個骨干專業,其中數控技術應用、烹飪、計算機技術應用、旅游服務與管理、汽車運用與維修等專業為省品牌專業和省高水平示范性實訓基地;電子技術應用、機電技術應用、服裝設計與工藝等專業為省示范專業。實習實訓設備總值4000余萬元。學校在籍學生7000多人，教職工330人。校園占地面積219.7畝，現有建筑總建筑面積為58000平方米。學校現開設20個專業，建有校內專業實習實訓基地10個，校外專業實習實訓基地18個，其中省級實訓基地2個，校外實訓開出率100%。

經過十年來全校教職工的不斷努力，在各級領導的關心支持下，泗洪縣職業教育中心全面貫徹教育方針，全面實施素質教育，積極推進師德建設工程、學生形象工程、素質教育工程和現代化建設工程，教育教學質量飛速提高，在特色辦學、因材施教等方面取得了令人矚目的成績，學校已被評為國家級重點中等職業學校，江蘇省合格職教中心，江蘇省“課改實驗學校”。

學校貫徹“以服務為宗旨，以就業為導向”的教育方針，堅持“學校的一切努力都是為了讓學生更好地服務社會”的辦學理念;秉承“敬業、修德、強技、健體”的校風，“嚴謹、務實、探究、尚能”的教風，“勤學、苦練、求真、求精”的學風;致力于以優質的教育服務，促進學生全面可持續發展，為地方經濟發展輸送了大批實用型中、高級技能人才。

學校在校園管理、專業建設、示范輻射、服務經濟等各個方面都取得了優異成績，多次被評為市、縣“文明單位”、“職業教育先進單位”、“職業培訓先進單位”、“教學質量先進單位”、“德育工作先進單位”。

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