【泰州計(jì)算機(jī)學(xué)校】2024泰州計(jì)算機(jī)學(xué)校有哪些_泰州計(jì)算機(jī)學(xué)校名單大全

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1、泰州職業(yè)技術(shù)學(xué)院中專(zhuān)部

泰州職業(yè)技術(shù)學(xué)院于1998年3月經(jīng)原國(guó)委批準(zhǔn)建立，是全國(guó)第一批14所全日制高等職業(yè)技術(shù)院校之一，是江蘇省第一所冠以“職業(yè)技術(shù)學(xué)院”名稱(chēng)的院校，也是地級(jí)泰州市第一所普通高校。學(xué)院隸屬于泰州市人民政府。

學(xué)院辦學(xué)歷史可追溯到1958年成立的泰州醫(yī)學(xué)專(zhuān)科學(xué)校(后更名為泰州衛(wèi)生學(xué)校);1985年6月，三所行業(yè)局辦職工大學(xué)合并成立泰州市職工大學(xué);1998年3月，成立泰州職業(yè)技術(shù)學(xué)院;2000年8月，泰州衛(wèi)生學(xué)校整體并入泰州職業(yè)技術(shù)學(xué)院。學(xué)院現(xiàn)為江蘇省示范性高職院校，先后獲江蘇省文明校園、和諧校園、園林式學(xué)校和平安高校等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

學(xué)院坐落在泰州國(guó)家級(jí)醫(yī)藥高新區(qū)核心區(qū)域——中國(guó)醫(yī)藥城，占地面積72.11公頃，是全國(guó)高職院校一流的現(xiàn)代化校園、生態(tài)校園和智慧校園。設(shè)有醫(yī)學(xué)技術(shù)學(xué)院、機(jī)電技術(shù)學(xué)院、經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院、信息技術(shù)學(xué)院、藥學(xué)院、建筑工程學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院和基礎(chǔ)科學(xué)部等9院1部。2020年，學(xué)院設(shè)置專(zhuān)業(yè)44個(gè)?，F(xiàn)有教職員工658人，專(zhuān)任教師403人，高級(jí)職稱(chēng)教師192人，其中正高教師29人，碩士及以上學(xué)位教師282人，雙師素質(zhì)教師353人，占87.6%。各類(lèi)全日制在校生9635人，成人學(xué)歷教育在籍學(xué)生9241人，年社會(huì)培訓(xùn)20000人次以上。辦學(xué)62年來(lái)，學(xué)院為泰州和長(zhǎng)三角地區(qū)培養(yǎng)各類(lèi)優(yōu)秀人才8萬(wàn)余人，被譽(yù)為“孵化工程技術(shù)、管理人才的基地;培養(yǎng)白衣天使、口腔衛(wèi)士的搖籃”。

2、江蘇泰興技工學(xué)校

江蘇省泰興市技工學(xué)校創(chuàng)辦于一九九零年，先后被評(píng)定為“全省省重點(diǎn)就業(yè)訓(xùn)練中心”、“江蘇省省級(jí)重點(diǎn)技工學(xué)校”、“江蘇省創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地”、“江蘇省職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地”、“泰州市職業(yè)教育先進(jìn)單位”。學(xué)校隸屬于泰興市勞動(dòng)和社會(huì)保障局，與就業(yè)訓(xùn)練中心，職業(yè)介紹所，技能鑒定所并軌運(yùn)行，以獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)全方位為畢業(yè)生提供教學(xué)、技能鑒定和推薦就業(yè)服務(wù)。

學(xué)校校園面積40多畝，建筑面積13950平方米，交通方便，環(huán)境優(yōu)美。實(shí)訓(xùn)基地設(shè)有數(shù)控實(shí)訓(xùn)、數(shù)控編程、金工實(shí)訓(xùn)、電工實(shí)訓(xùn)、電子實(shí)訓(xùn)、鉗工實(shí)訓(xùn)、焊工實(shí)訓(xùn)室、微機(jī)房等。教學(xué)樓功能先進(jìn)，學(xué)生公寓、餐廳、浴室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、綜合服務(wù)部等設(shè)施配套齊全。學(xué)?，F(xiàn)有專(zhuān)兼職教師78人，中高級(jí)職稱(chēng)教師35人，雙師型教師26人，師資結(jié)構(gòu)合理，專(zhuān)業(yè)和實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師在泰州市歷屆職技校教師技能大賽中成績(jī)突出。

為適應(yīng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展對(duì)職業(yè)教育的需求，學(xué)校確立了由“管理學(xué)校轉(zhuǎn)為經(jīng)營(yíng)學(xué)校”的辦學(xué)理念，構(gòu)建“高、中等職業(yè)教育，技能培訓(xùn)，技能鑒定”三套車(chē)體制。二000年以來(lái)，先后進(jìn)行了人事制度、工資分配、后勤社會(huì)化、班主任競(jìng)標(biāo)、班主任和科任老師互選雙評(píng)等改革。確立了“一專(zhuān)多能，多種證書(shū)”的培養(yǎng)目標(biāo)，專(zhuān)業(yè)設(shè)置緊貼市場(chǎng)需求，所招專(zhuān)業(yè)全部改為復(fù)合型。目前學(xué)校專(zhuān)業(yè)主要設(shè)有機(jī)加工與數(shù)控技術(shù)、金屬切削加工、現(xiàn)代物流管理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子信息技術(shù)、汽車(chē)駕駛與維修、機(jī)電一體化、電工電子技術(shù)。

3、泰州市博日電腦技術(shù)學(xué)校

泰州市博日電腦技術(shù)學(xué)校創(chuàng)辦于2004年，系泰州教育局批準(zhǔn)、省教育廳備案的全日制中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校，學(xué)校共設(shè)火車(chē)站和迎賓路兩個(gè)校區(qū)，校園環(huán)境優(yōu)美，交通便捷。學(xué)校實(shí)行軍事化、全封閉管理，專(zhuān)注職業(yè)教育，努力讓每一個(gè)孩子都擁有人生出彩的機(jī)會(huì)，我們堅(jiān)信適合的教育才是更好的教育，我們也希望家長(zhǎng)不要僅用分?jǐn)?shù)來(lái)衡量一個(gè)孩子是否優(yōu)秀，培養(yǎng)一個(gè)孩子的自信、正直、堅(jiān)強(qiáng)、善良和有愛(ài)心，也許比分?jǐn)?shù)更重要。家長(zhǎng)放心、學(xué)生開(kāi)心、企業(yè)稱(chēng)心是我們一直追求的目標(biāo)。

學(xué)校秉持“用愛(ài)心教育靈魂、讓自信照亮人生”的辦學(xué)理念，凝練出了“吃苦、忍讓、誠(chéng)信、自立”的校訓(xùn)。辦學(xué)過(guò)程中，堅(jiān)持走規(guī)范化、專(zhuān)業(yè)化、特色化辦學(xué)之路，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展能力不斷增強(qiáng)。近三年，師生在省技能大賽、省信息化教學(xué)大賽、省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中獲 7個(gè)省級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng);獲省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果1項(xiàng)。畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)96.6%，用人單位滿(mǎn)意率達(dá)98.5%。

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