【湛江職業學校】2023-2024度湛江市中職學校學生專業技能大賽之省農工商學校專場

2023-2024度湛江市中職學校學生專業技能大賽之省農工商學校專場：

省農工商學校賽區主巡考、學校黨委委員、副校長岑寧帶隊到各比賽場地察看選手比賽情況。本次大賽由學校教務處牽頭，會同經濟貿易系、音樂舞蹈系、現代設計系具體負責有關賽項的籌備、落實、對接。

圖為省農工商學校全景

賽項一：中式烹飪

本賽項由省農工商學校經濟貿易系具體負責落實承辦。共有來自廣東省農工商職業技術學校、湛江市電子職業技術學校、湛江市工商職業技術學校、華南職業技術學校四個學校的5支代表隊參賽（其中省農工商學校2支代表隊）。每支代表隊由四位選手組成。

本次中式烹飪賽項以團體賽方式進行，分粵菜、廣式點心、主題冷拼、食品雕刻四個項目同時進行。選手們需要在規定時間完成相應指定品種、自選品種制作，多方位考察選手的烹調技能水平。

選手作品

一道自創粵式熱菜菜肴的制作，從口感、刀工、擺盤及創新性方面，精心營造菜品的視覺美感，展示烹調技能水平。

選手象形紫薯包制作贏得現場裁判組專業評審青睞，一致好評。評委從造型、口味口感、多維度進行專業綜合評價，該品種制作充分展示出農村番薯剛出爐的濃香，體現廣式鄉村特有的氣息。

賽項二：舞蹈表演

本賽項由省農工商學校音樂舞蹈系具體負責落實承辦。共有來自廣東省農工商職業技術學校、湛江藝術學校、湛江理工學校、湛江市電子職業技術學校、湛江市工商職業技術學校、湛江市財經職業技術學校六個學校的22個節目參賽。

本賽項為個人項目，參賽表演形式為獨舞、三人舞、群舞。中國舞表演舞種為中國民族民間舞或中國古典舞。比賽內容包括專業技能展示和專業拓展能力考察。比賽分：劇目片段表演、基本功展示、專業拓展能力（動作模仿與即興表演）考察，比賽分上下午進行。

圖為參加比賽的選手

通過此次比賽，進一步發揮了中職學校職業技能大賽的宏觀指導和品牌作用，整合文化藝術行業的專業優勢和特色資源，引領推進湛江市中等藝術職業教育教學創新發展，充分展示湛江市中等職業院校舞蹈表演專業（中國舞表演方向）的教育教學成果，促進學生綜合職業能力和創業創新精神的培養，著力推出優秀中國舞表演人才，為傳承和發展中華民族舞蹈藝術、建設社會主義文化強國提供人才保障。

賽項三：聲樂器樂

本賽項由省農工商學校音樂舞蹈系具體負責落實承辦。共有來自廣東省農工商職業技術學校、湛江藝術學校、湛江理工學校、湛江市財經職業技術學校四個學校的18個節目參賽。

比賽分為個人賽和團體賽。聲樂、器樂賽項內容均包含自選曲目和指定曲目，自選曲目重點考查選手的表演技巧和舞臺表現力，指定曲目重點考查選手對作品內涵的理解以及對作品風格的把握。

器樂比賽

此次競賽，堅持“以賽促學、以賽促教、以賽促改、以賽促建”，充分發揮了技能大賽對職業教育的“樹旗、導航、定標、催化”作用，助推中職學生聲樂表演能力、器樂演奏能力、作品編配能力以及團隊協作能力等，堅定了文化自信，把藝術創造力和中華文化價值融合起來，形成了大量專業性強、可傳播、有特色的藝術作品，并圍繞主旋律文化氛圍，引導社會尊重、關注、積極引導優秀藝術人才在創新和實踐中更好的成長，引領了全社會愛音樂藝術、學音樂藝術、傳播音樂藝術的良好風氣，促進了教學理念和教學內容升級，進而提升學生職業素養和就業能力。

賽項四：藝術設計

本賽項由省農工商學校現代設計系具體負責落實承辦。共有來自廣東省農工商職業技術學校、湛江機電學校、湛江藝術學校、雷州市職業高級中學、湛江市財經職業技術學校、湛江財貿中等專業學校六個學校的27名選手參賽。

競賽以實際活動案例項目為基礎，面向企業崗位技能需求，突出設計應用，體現新設計思維普及應用推廣。本項目對標世界技能大賽網站設計項目，通過“活動標志設計”“活動海報設計”“活動物料設計”等形式考察選手對實際問題需求的分析能力、對活動策劃的應用能力、海報物料宣傳的應用能力三個模塊。

圖為帶隊老師和選手合影

通過此次競賽，旨在培養中職學校計算機信息類、藝術設計類相關專業學生的藝術設計能力，激發學生對藝術設計領域的學習和實踐興趣，提高其軟件設計制作能力和職業素養，使學生順應藝術設計行業的發展趨勢，為藝術設計產業輸送新鮮血液。此外，通過本次大賽，搭建校企合作的平臺，提升中職計算機信息技術類等相關專業學生能力素養與企業用人標準的吻合度，將行業資源、企業資源與教學資源相結合，引領中職學校在專業建設、課程體系建設、人才培養方案和人才培養模式等方面的改革方向。

小結

為了承辦好此次大賽，學校專門下發大賽實施方案。學校主要領導親自過問并組織人力物力予以大力支持。分管領導多次組織有關部門負責人召開會議，傳達落實市教育局會議精神，并親臨比賽場地察看督導。

學校負責人表示，承辦比賽既是為學生展示專業技能提供機會，也是為兄弟學校之間提供交流平臺。同時也通過比賽，向兄弟學校“取經”，進一步提升學校有關專業的內涵建設和師資技能水平。

具體的比賽結果由市教育局統一發布。（圖/林明業 羅友義 李冰等 文/周平衡賈小杏 林曉濤 審核/何冬梅 陳玉花 徐錦麗 馬黨生）

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