【職業高中】開展課堂建設督導_引領職業中學內涵發展

開展課堂建設督導_引領職業中學內涵發展：

江蘇省揚州旅游商貿學校于今年10月啟動了第三方教育教學督導，10月7日下午四點半在慎行樓四樓會議室召開了第三方教育教學督導預備會議，會議由學校黨總支書記學校一把手校長王慧勤書記主持，會上王書記對督導的工作要求、工作內容、執行保障、考核辦法進行部署。 本期督導為期兩個月，是對全校全體教學人員進行的一次教學質量評估，以推門聽課為主要形式，結合課前備課及課后作業情況檢查，剖析教師課堂教學的成效，評估人才培養方案及課程標準的貫徹情況，提煉典型案例，實施精準“診斷”，精準“幫扶”。

對學校教學環節全程追蹤，頂真碰硬，查找教學實施中的真問題，提高全體教師的警惕意識、反思意識、改進意識。用數據說話，在一定程度上對教師的工作態度、工作能力客觀評估與定位，為教師的業務考核提供科學公正的佐證。結論導向，為學校未來的教育教學管理工作找準方向，確立重點，同時也對學校的各項工作起到警示作用。

對學校教育教學管理現狀全面考量，藉此提升全體教職員工的目標意識，質量意識，做到人人有責，人人守則。 10月31日思政教研組兩位督導專家率先聽完學校全部7位思政教師兩輪課堂教學后，利用午間時分，組織全組成員展開反饋教研活動。專家指出經查思政教學進度與教學計劃進度完全相符，課堂教學均輔以教學課件，課件制作質量高，教師普遍能結合學生實際學習、生活情況，并充分利用視頻創設情境。接著專家對每位教師課中的問題進行闡述并給予建議。

提出德育的時效性有待加強;教師應加強對課堂活動的設計，進一步完善學生的課堂學習方式從而提升學習效果;在備課中要注意切入學科核心素養。思政教研組成員王達勤副校長對專家表達了全組的感謝之意，并表示將會認真解讀督導反饋意見與建議，在全組推進教學反思與改進，并落實到今后的課堂教學中。

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