【西安計(jì)算機(jī)學(xué)校】西安石油化工技工學(xué)校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用專業(yè)介紹

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本專業(yè)培養(yǎng)從事計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)組建、配置和維護(hù)的高級技能人才。能勝任計(jì)算機(jī)軟、硬件設(shè)備的維護(hù)與維修、多媒體制作與應(yīng)用、網(wǎng)頁的設(shè)計(jì)與制作、圖形圖像處理、網(wǎng)絡(luò)綜合布線施工、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器的配置與管理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)機(jī)房運(yùn)維與管理、數(shù)據(jù)庫管理與維護(hù)等工作任務(wù)，具備較強(qiáng)的責(zé)任心、質(zhì)量意識和安全意識。

核心課程：

網(wǎng)絡(luò)故障檢測與排除、局域網(wǎng)組建與維護(hù)、數(shù)據(jù)通信技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器安裝與調(diào)試、網(wǎng)絡(luò)綜合布線、交換機(jī)與路由器的配置與實(shí)驗(yàn)、Linux操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)施工與管理、網(wǎng)絡(luò)安全與網(wǎng)絡(luò)測試等課程。

除了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用專業(yè)，西安石油化工技工學(xué)校還開設(shè)了石油化工生產(chǎn)技術(shù)、煤化工、化工工藝、化工安全管理、機(jī)電設(shè)備安裝與維修、化工分析與檢驗(yàn)、環(huán)境保護(hù)與檢測、人工智能技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)信息管理、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)等專業(yè)。

西安石油化工技工學(xué)校、籌設(shè)技師學(xué)院是于2004年經(jīng)陜西省人力資源和社會保障廳批準(zhǔn)成立的一所省級重點(diǎn)技工院校，省級高技能人才培訓(xùn)基地，第45、46屆世界技能大賽化學(xué)實(shí)驗(yàn)室技術(shù)項(xiàng)目陜西省選拔賽集訓(xùn)基地，人力資源和社會保障部授予“第46屆世界技能大賽化學(xué)實(shí)驗(yàn)室技術(shù)項(xiàng)目中國集基地”，化學(xué)工業(yè)職業(yè)技能鑒定中心實(shí)訓(xùn)基地。

西安石油化工技工學(xué)校辦學(xué)宗旨

建校以來，學(xué)校始終堅(jiān)持以培養(yǎng)高素質(zhì)、高技能人才為目標(biāo)，本著“素質(zhì)為先、技能為重、就業(yè)為本”的辦學(xué)方針，實(shí)現(xiàn)“以市場為導(dǎo)向，深化校企合作，加強(qiáng)教育內(nèi)涵建設(shè)，強(qiáng)化教育過程管理、服務(wù)，提高畢業(yè)生就業(yè)競爭力”的辦學(xué)宗旨。

西安石油化工技工學(xué)校所獲榮譽(yù)

2007年評為省級重點(diǎn)技工學(xué)校，2008年升格為技術(shù)學(xué)院，2011年根據(jù)陜西省政府125號文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際辦學(xué)特色，學(xué)校由“西安產(chǎn)業(yè)技術(shù)學(xué)院”更名為“西安石油化工技工學(xué)校、籌設(shè)西安石油化工技師學(xué)院”。現(xiàn)學(xué)校舉辦全日制高級工/大專教育、西安石油大學(xué)成教國民學(xué)歷大專、本科教育、企業(yè)在職人員技能提升培訓(xùn)、校企業(yè)合作培訓(xùn)項(xiàng)目等四個板塊教育業(yè)務(wù)，現(xiàn)有各類在籍學(xué)生2000余名。近年來學(xué)校以石油化工、化工工藝、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室技術(shù)(化工分析檢驗(yàn))、工業(yè)廢水處理等特色專業(yè)/工種為主，并已形成穩(wěn)定且可持續(xù)發(fā)展的辦學(xué)之路。

西安石油化工技工學(xué)校教學(xué)理念

學(xué)校在“依法辦學(xué)、以德治校、質(zhì)量求存、創(chuàng)新發(fā)展”的辦學(xué)思想指導(dǎo)下，堅(jiān)持以素質(zhì)教育、應(yīng)知教育、應(yīng)會教育為三條教育主線，采取一課堂應(yīng)知、二課堂應(yīng)會、二二課堂補(bǔ)漏、三課堂文娛活動等“四個課堂”因材施教；在育人措施上始終堅(jiān)持教書育人、管理育人、服務(wù)育人、活動育人、勞動育人、環(huán)境育人的“六育人工程”，使學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會講衛(wèi)生、學(xué)會適應(yīng)各種環(huán)境、學(xué)會與各種人相處的“五會教育”，讓學(xué)生養(yǎng)成整理、整頓、清理、清潔、素養(yǎng)、安全、節(jié)約的“7S”標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)班主任與學(xué)生家長定期溝通的感恩合力教育，以“愛育”的思想貫穿于師生教學(xué)管理活動的始終，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，以提高學(xué)生的整體素質(zhì)。

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