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揚(yáng)州市技工學(xué)校,始建于1959年,是一所公辦全日制高級(jí)技工學(xué)校、是揚(yáng)州市人民政府所屬唯一一所培養(yǎng)中、高級(jí)技術(shù)工人的綜合性院校,2003年揚(yáng)州市交通技工學(xué)校與之合并,組建了揚(yáng)州技師學(xué)院。經(jīng)過(guò)幾代人幾十年的辛勤耕耘,現(xiàn)在已是繁花似錦,桃李滿天下。學(xué)院辦學(xué)堅(jiān)持以市場(chǎng)為導(dǎo)向,牢固樹(shù)立質(zhì)量意識(shí)、品牌意識(shí),畢業(yè)生廣受用人單位青睞。多年來(lái),畢業(yè)生就業(yè)推薦率持續(xù)保持100%、
就業(yè)率始終保持在 98% 以上。畢業(yè)生的優(yōu)質(zhì)適用,使學(xué)院呈現(xiàn)出畢業(yè)生供不應(yīng)求的喜人局面。學(xué)院擁有一支素質(zhì)優(yōu)秀、結(jié)構(gòu)合理、充滿生機(jī)與活力的師資隊(duì)伍。 32%以上的教師具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)或高級(jí)技師、技師以上職業(yè)資格、雙師型教師占教師總數(shù)的31.3%以上。學(xué)院十分重視教師的知識(shí)更新和學(xué)術(shù)水平的提高,大力加強(qiáng)教學(xué)研究,支持和鼓勵(lì)教師業(yè)務(wù)進(jìn)修,不斷選派教師出國(guó)深造
或到社會(huì)生產(chǎn)一線學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù)、新工藝。迄今為止,學(xué)院教師已編寫(xiě)教材、教學(xué)資料近百種,不斷有科研、教研論文獲獎(jiǎng),教職工中受國(guó)家級(jí)、省級(jí)以上表彰三十多人。學(xué)院于 2003 年初建立了 ISO9001 : 2000國(guó)際質(zhì)量管理體系,獲得了國(guó)家權(quán)威部門(mén)的審核論證。用人機(jī)制改革、分配制度改革、教育教學(xué)改革……一系列改革創(chuàng)新舉措的實(shí)施確保了學(xué)院在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中一直保持著健康、
穩(wěn)定、持續(xù)、高效的發(fā)展。學(xué)院實(shí)行自主招生。招生計(jì)劃由江蘇省教育廳、發(fā)改委、勞動(dòng)和社會(huì)保障廳單獨(dú)下達(dá),招生以江蘇省為主、面向全國(guó),符合工種身體條件的初中生、高中生(普高、職高、技校、中專)直接向?qū)W院報(bào)名,也可通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行報(bào)名。學(xué)院與德國(guó)、日本、比利時(shí)等國(guó)家職業(yè)教育院校保持著良好的聯(lián)系。與德國(guó)德累斯頓工業(yè)大學(xué)職業(yè)教育和繼續(xù)教育學(xué)院簽訂了聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議,

經(jīng)江蘇省勞動(dòng)和社會(huì)保障廳批準(zhǔn)成立了“ 揚(yáng)州中德技師培訓(xùn)學(xué)院”,五個(gè)專業(yè),666名中德班的學(xué)生正接受著全新理念的職業(yè)技能教育,經(jīng)中德專家委員會(huì)考試合格者除了獲得大專畢業(yè)證書(shū)及勞動(dòng)和社會(huì)保障部頒發(fā)的高級(jí)職業(yè)資格證書(shū)外,還將獲得歐盟企業(yè)廣泛認(rèn)可的IHK 證書(shū)。面向世界的校際溝通合作,促進(jìn)了學(xué)院的發(fā)展,促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高,也為畢業(yè)生進(jìn)一步拓寬了就業(yè)渠道。
每個(gè)學(xué)生都是不容易的,所以不要抱怨自己學(xué)習(xí)的不容易,大部分事情都是可以通過(guò)努力解決的,只是你沒(méi)有突入更多的努力,所以就產(chǎn)生了焦慮,減少焦慮的方式就是把自己放在充實(shí)的學(xué)習(xí)中,最終你會(huì)忘記所有的煩惱。
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