【蘇州中專學校】江蘇省張家港中等專業學校開設的專業大全

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1、機電技術應用專業

就業方向：從事機電一體化產品的運行、調試、維護工作;亦可從事設備的制造、裝配、機電產品生產、質檢、改造、技術支持，以及機電設備的安裝、銷售、經營管理等等。

主干課程：機械制圖(公差配合)、機械基礎、電工和電子基礎、 金屬工藝學、設備修理、液壓與氣壓傳動、電器及PLC控制技術 、車工工藝、數控原理、數控加工、市場營銷、電工技能與訓練、電子技能與訓練、AutoCAD、電焊與氣焊、鉗工、拆卸與安裝、車工與數控加工、單片機、機械制造技術、電工電子技術、PLC控制技術、工業機器人技術基礎、工業機器人機械結構與維護、工業機器人裝配與調試、工業機器人操作編程、工業機器人系統集成。

2、會計專業

培養目標

培養具有良好職業道德、遵紀守法、誠信敬業、有責任心，具有本專業必需的文化基礎，熟悉國家財經法律法規、企業會計核算、納稅申報、財務管理、審計等業務處理的基本知識與操作技能，能在企業和非盈利組織從事會計、稅務、財務管理、審計等實務工作的高素質技能型人才。

主要課程

會計基本技能、出納實務、企業財務會計、會計電算化、辦公自動化、財經法規與會計職業道德、ERP沙盤等。

3、服裝設計與工藝專業

就業方向：在服裝行業，從事服裝設計與開發、服裝生產工藝設計、服裝打板、服裝推板、服裝生產工藝單編寫、樣衣制作、服裝生產管理等工作。其他：本專業可獲取勞動部服裝制作工中級職業技術證書。

課程設置：服裝結構設計與制作、服裝設計、服裝CAD、服裝生產管理與營銷、排料與推板、服裝立體裁剪、服裝專業英語、時裝畫技法、時裝畫基礎、服裝配色與圖案設計、專業實訓等，以及各校的主要特色課程和實踐環節。

4、機械制造與自動化專業

培養目標

培養面向生產、建設、管理、服務第一線需要的，既具有科學人文素養和健全人格，又具有機械加工、機械設備維護及3D打印等職業崗位技能、技術應用能力、創新創業意識和良好職業精神的高素質技術技能型人才。

核心課程

職業技術基礎課程：機械制圖、機械零部件測繪、金屬材料與熱處理工藝、互換性與測量技術、機械制造技術、金工實訓、電工電子技術基礎與實踐、機械Auto CAD、液壓與氣動技術、UG應用技術、機械設計及應用、機械零件加工工藝、機床拆裝與調試、數控機床電氣控制技術。

5、電子技術應用專業

培養目標

電子技術應用專業面向現代電子技術行業，適應高科技電子產品和設備的生產、建設、服務第一線需要，培養具有現代電子技術專業理論知識和應用能力，可從事現代電子產品生產、維修、設備維護、電子工藝與質量管理、技術支持、工程施工、產品銷售及售后服務等工作的中、高級技能人才。

主干課程

電工技術、模擬電子技術、數字電子技術、電子線路CAD、電子測量與傳感器技術、智能安防系統調試與維修、單片機原理與應用等。

6、計算機應用專業

專業介紹：本專業旨在培養具有較強實踐能力以及較好理論基礎的計算機應用技術人才。立足中職領域，面向社會就業崗位群，培養辦公自動化、計算機組裝維護、數據恢復、動畫制作、程序設計、網絡技術應用等方面高級應用型人才。學校是思科網絡技術學院理事會單位，為學生搭建網絡技術的優質平臺。學校與新華三集團共建校企合作，成立H3C網絡學院，開設H3C校企合作精英網絡工程師班，培養新型實用網絡技術人才。

主干課程：辦公自動化(MSoffice高級)、計算機組裝與維護、數據恢復、圖形圖像處理、計算機輔助設計、編程語言、動畫制作、網頁制作、網絡操作系統、網絡綜合布線、網絡技術應用(路由與交換)、局域網組建與維護等。

7、應用化工技術專業

主干課程和實訓環節：無機化學、有機化學、物理化學、分析化學、化工制圖與CAD、化工儀表自動化、化工設備基礎、化工單元操作、化工企業管理、化工專業外語、化學反應器、化工生產技術等課程;各類化工單元操作實訓、化工單元仿真和化工裝置仿真實訓、化工工藝綜合實訓、頂崗實習、技能培訓與考核等。

就業方向：各類大、中、小型化工類企業及相關企業生產一線操作技術人員;中、小型化工企業中從事生產管理、技術管理及質量管理工作;各類大、中、小型化工類企業及相關企業化工產品的營銷工作。

8、市場營銷專業

培養目標：培養具備管理、經濟、法律、市場營銷等方面的知識和能力，能在企事業單位及政府部門從事市場營銷與管理的專業人才。

就業方向：主要從事市場調研、營銷策劃、廣告策劃、市場開發、營銷管理等方面工作。崗位有市場調研員、商業數據分析、銷售員、廣告設計員等。

9、機電一體化技術專業

培養目標：本專業培養理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發展，具有良好的人文素養、職業道德和創新意識，精益求精的工匠精神，較強的就業能力和可持續發展的能力;掌握本專業知識和技術技能，服務四川“一干多支”發展戰略，對接成都“5+5+1”產業體系，面向通用設備制造業、專用設備制造業、軟件和信息技術服務業等行業的設備工程技術人員、設備點檢員等職業群，能夠從事機電一體化設備維護、維修、管理、裝調及機電設備技術改造等工作，適應產業轉型升級和企業技術創新需要的發展型、復合型、創新型的高素質技術技能人才。

就業前景：從事機電一體化設備操作，產品組裝、調試、質檢與售后服務，機電一體化設備的運行維護與維修等工作。

10、汽車檢測與維修技術專業

培養目標：按照工學結合的原則，以汽車運用與維修職業崗位工作為導向，根據崗位對人才知識、技能和素質要求，主要培養在生產、服務一線能從事汽車維修、檢測、汽車維修服務顧問、車輛鑒定、評估、理賠等工作，具有良好職業道德素質，能獨立學習與職業相關的新技術、新知識，對社會、企業和客戶有強烈責任意識，具有職業生涯發展基礎的應用型高素質技術技能人才。

就業前景：本專業畢業生面向的主要職業崗位群為：汽車維修業，從事汽車維修、檢測、汽車維修服務顧問等;保險業，從事汽車事故查勘與定損、車險核損與理賠等。本專業畢業生也可以在汽車運輸業從事車輛技術管理、質量監督等工作;在汽車及其配件制造業從事制造、裝配和調試類技術工作。

11、計算機網絡技術專業

培養目標：

培養從事系統集成、網絡通信、網絡優化、網絡管理、網站開發、網頁設計，掌握扎實網絡綜合技能的高素質技能型應用人才。

主干課程：

計算機組裝與維護、網絡數據庫技術與應用、局域網及組網技術、網頁設計、網站優化、網絡安全、網絡營銷、圖形圖像處理、構建中小企業網絡及相關實訓課程。

12、工業過程自動化技術專業

工業過程自動化技術專業培養目標

培養具有高素質“現代班組長”潛質的有較強實踐能力的從事生產過程自動控制系統的安裝、調試、維護、管理的能力的高等技術應用型人才。

工業過程自動化技術專業畢業能力證書

取得維修電工中級證書，經培訓鑒定取得CAD、PLC編程相關證書和高級維修電工證書。

工業過程自動化技術專業就業方向

畢業后從事生產過程自動控制系統的安裝調試、操作運行、維護檢修、技術改造工作;自動化設備的銷售與技術服務工作;自動化生產組織管理協調工作。

13、國際商務專業

專業介紹

本專業培養熟悉通行的國際貿易規則和慣例，熟練掌握報關、報檢方面的政策和制度，具備報關、報檢、國際貿易業務等基本理論知識，有較強的報關業務、報檢業務和進出口業務綜合能力，能在涉外企業、外貿公司、貨運代理公司等企事業單位，從事進出口業務操作，海關通關。報檢、制單、跟單等工作的中等職業技術應用型專業人才

主干課程

通關法律法規、國際貨運代理實務、物流信息系統、集裝箱運輸管理、倉儲管理實務、報關實務、報檢實務、報關英語、單證填制實訓等。

14、機械制造技術專業

培養目標

本專業堅持立德樹人，面有各類機械卡造企業，培養從享機械產品牌制造、安裝、調試、運行、維護和產品的常規檢測反售后服務等工作，德智體美全面發展的高素質勞動者和技能型人才。

培養規格

本專業畢業生應具有以下職業素養、專業知識和技能:掌握繪制機械零件圖的方法，初步軍提利用計算機繪圖的方法。掌握常用金屬材料的基礎知識與常用加工工藝的茶礎知識。了解車床、銑床、數控車床、數控銑床等設備的工作原理，熟悉其基本結構，掌攔其操作方法。掌握氣動與液壓技術的基本知識。掌提極限配合與技術測量的基礎知識。掌握機械裝調與調試的茶礎知識，具有通用機械結構的基本知識。

15、汽車運用與維修專業

主要課程

機械制圖、機械基礎、電工基礎、金屬材料與熱處理、公差配合與技術測量、汽車概論、汽車文化、汽車材料、汽車發動機構造與維修、汽車電氣設備與維修、汽車底盤構造及維修、汽車使用性能與檢測、汽車維修標準與規范、汽車附屬電氣設備及車身電控系統，以及相關的汽修基礎通識性學習內容。

就業方向

汽車運用與維修專業主要面向汽車維修廠、4S店、汽車制造廠、汽車檢測部門、汽車零配件廠，從事汽車保養、汽車維修、汽車檢測、汽車技術服務、汽車裝配、汽車零配件生產等工作。具體的崗位有：汽車維修工、汽車檢測工、車輛技術咨詢員、車輛技術管理員、汽車與配件營銷人員等。

16、電氣運行與控制專業

培養目標

本專業培養理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發展，具有一定的科學文化水平，良好的人文素養、職業道德和創新意識，精益求精的工匠精神，較強的就業能力和可持續發展的能力;掌握本專業知識和技術技能，面向裝備制造業、維修服務類行業的維修電工及電氣設各安裝工等崗位群，能夠從事電氣控制設備運行與維護、電氣設各安裝與維護、供用電系統運行與維護等工作的高素質勞動者和技能人才。

培養規格

掌握必備的思想政治理論、科學文化基礎知識和中華優秀傳統文化知識;熟悉與本專業相關的法律法規以及信息技術、綠色生產、環境保護、安全等相關知識:能閱讀和理解電氣設備的使用說明書:能識讀一般電氣原理圖、安裝圖;掌握常用電工儀器儀表與電工工具使用與維護知識:掌握電工與電子、液壓與氣動、傳感器與檢測、電機與電氣控制技術、PLC 應用、單片機應用等技術的專業知識;掌握常用電氣控制系統的維護、維修知識。

17、機械加工技術專業

培養目標：培養與我國社會主義現代化建設要求相適應，德智體美等方面全面發展，具有綜合職業能力，在生產、服務、技術第一線從事機械加工、數控加工和焊接技術工作的高素質勞動者和中初級專門人才。

主要課程：主要開設機械制圖、機械基礎、金屬材料及熱處理、極限與配合及測量技術、鉗工工藝與技能訓練、車工工藝與技能訓練、焊工工藝與技能訓練、電工電子技術技能訓練、AutoCAD(微機繪圖軟件)、數控加工基礎、CAXA軟件應用技術基礎等。

18、商務韓語專業

商務韓語培養要求

總要求是培養具有科學的世界觀、正確的思維方法和創新的開拓精神，具有扎實的基本功和專業技能，善于從事韓中國際交流和協調公共關系，具有較強競爭意識和職業能力，品德優、素質高、基礎厚、能力強的應用型專門人才。

商務韓語主要課程

專業核心課包括大學韓國語、韓國語視聽說、韓國語口語會話、韓國語寫作、翻譯實務、韓國國情概況和韓國經濟與企業文化等。專業選修課包括經貿韓國語、韓國語商務函電寫作、韓語辦公自動化實務、商務禮儀實務、韓國經貿報刊文選、中韓文化比較等。任選課包括電子商務基礎、國際貿易實務、市場營銷實務等。

江蘇省張家港中等專業學校(原江蘇省張家港職業教育中心校)是張家港市首批國家級重點職中。1980年辦班，1984年建校，1988年創國標省重點職中，1994年建辦張家港市中等專業學校，1996年成為首批國家級重點職業高中，1998年成為首批省職教中心校，2009年創建為首批省四星級中等職業學校、省高水平示范性職業學校,2014年成為首批國家中等職業教育改革發展示范校。

學校師資力量雄厚，現有專任教師363名，其中中國職業教育杰出校長1名，江蘇省職業教育領軍人才4名，省中心教研組成員5名，蘇州市名教師1名，蘇州市學術學科帶頭人9名，本市學科帶頭人、教學能手、教壇新秀共73人。專業教師197人，其中技師及高級技師95人，“雙師型”教師151人。

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