【蘇州技術學校】蘇州硅湖職業技術學校怎么樣
1、蘇州硅湖職業技術學校怎么樣、2、硅湖職業技術學校電話聯系、3、硅湖職業技術學院的教育質量怎么樣、4、硅湖職業技術學校是大專嗎
1、蘇州硅湖職業技術學校怎么樣蘇州硅湖職業技術學校是師資力量雄厚、教學特色鮮明的學校。
1、師資力量雄厚。
學院現有專任教師232人,其中副高級及以上職稱教師80名,具有研究生學歷或碩士學位占專任教師總數的44%,雙師素質教師達78.1%。
學院采取“外引內扶”的建設方針,廣招人才,聘任資深的教授、專家管理系部,組織教學。本著“不求所有,但求所用”的原則,學院實行的是“雙聘教授”制度。學院高級職稱教師的比例超過1/3。
2、教學特色鮮明。
教學以學生為本。面對入學成績跨度大的“寬帶”生源,學院本著多元和適應性的質量觀,多規格、多樣化地培養人才。教學堅持從兩個實際出發,一是從社會實際需求出發,按需培養;二是從學生的實際水平出發,因材施教。
育人之道在于激活潛能。學院將教學目標定位于“貴在轉化”,即變“要我學”為“我要學”,變“不會學”為“我會學”;定位于“重在提高”,即淡化統一標準,強化個性發展,不拘一格育人才。
蘇州硅湖職業技術學院簡介及辦學理念:

1、學校簡介。
硅湖職業技術學院是由著名教育家、建筑學家、美籍華人梁順才博士于1998年創辦,是經江蘇省人民政府批準、教育部備案、計劃內招生的全日制普通高校,是江蘇省創辦最早的民辦高校之一。
2、辦學理念。
學院立足于高職教育和民辦教育,遵照董事會提出的培養適應社會發展的未來人才的要求,學院教育以“成人成才”為目標,以“學會做人,學會做事,學會求知,學會合作”為準繩,致力于培養基礎扎實,知識面寬,實踐能力強,綜合素質高的應用型和創業型人才。
2、硅湖職業技術學校電話聯系硅湖職業技術學校電話聯系:0512-57788009。
硅湖職業技術學院(Silicon Lake College),坐落于江蘇省昆山市,是經江蘇省政府批準、教育部備案、計劃內招生的全日制普通高校,是江蘇省創辦最早的民辦高校之一。
硅湖職業技術學校優點
一體兩翼 培養創新創業人才
硅湖學院的“硅”字來源于美國“硅谷”。硅湖與美國硅谷直通,與未來科技直通。學校創辦23年精準定位培養創新創業人才,依靠先進的辦學理念、優良的師資條件、完善的硬件設施成為蘇昆乃至長三角地區培養創新創業人才的搖籃。
學校在培養創新創業人才方面形成了“一體兩翼”完整思路,“一體”是指培養創新創業人才的目標,“兩翼”則是“立德樹人”和“產學一體”。學校在思政“5G”(即感性、感動、感悟、感恩、感奮)體驗式教學、準軍事化教育、校企深入合、完全學分制等方面形成了鮮明的特色,幫助學生全面培養起創新創業所需的綜合能力。
國內外深造通道暢通
學校國際化辦學水平不斷提高,與美國伯克利工學院SCET(Sutardja創業與科技中心)等眾多高校和機構開展合作。2024年11月,硅湖學院團隊在伯克利工學院SCET 2024年創意大賽奪得第三名。

“專接本”教育體系成熟,與江蘇師范大學、南京財經大學等10所本科院校長期合作。
35大緊缺專業可選學校設有機電工程學院,計算機科學與技術學院、汽車與交通工程學院、建筑與環境工程學院、經濟管理學院、文化創意學院、兒童發展學院、馬克思主義學院、基礎部和繼續教育學院,前瞻設置35大緊缺專業,引領區域經濟發展。
省級重點專業:工商管理專業
院級重點專業:建筑工程技術、汽車運用與維修技術、機電一體化技術、工業機器人技術、高級酒店管理、電子商務、建筑室內設計等。
特色項目(工學結合班)
工學結合班通過政、校、企合作平臺,實施校企雙元教學,實現專業人才培養與職業崗位需求“無縫對接”。機電一體化技術、工業機器人技術、汽車運用與維修技術、電子商務、旅游管理、藥品質量與安全、建筑室內設計等專業、學費自繳6800元/年,其余部分企業實踐助學金抵繳。
高水平師資團隊專業指導
學校擁有專任教師306人,副高及以上職稱教師超過三分之一,研究生學歷及以上學歷教師過半、雙師素質教師過半,可給予學生專業的指導。學校實行“學業導師制”,從入學開始指導學生進行科學的學業和職業生涯規劃。
校企深度融合 協同育人學校先后與洲際酒店、京東、京東方、通力電梯、觀致汽車、三一重工、萊克電機、好孩子集團、天合建設集團、匯博機器人、寶灣物流、中加合資蘇州皇家木業、博眾電子、同濟堂藥業等100余家知名企業共建實習實訓基地,開設定向班或冠名班,校企合作進行人才培養,實現了學校培養和企業需求的“無縫對接”。
江南特色現代化校園
學校校園極具現代化特色,設有現代化的教學樓、宿舍樓、演藝廳、體育館等,為學生提供了優質、便捷的學習生活條件。校園環境優雅、花木繁茂、景色宜人,盡顯江南風光之秀美。
校園生活豐富多彩
文化類、體育類、學術類百余社團活躍在校園中,“硅湖之春”文化藝術節、運動會、音樂會等各類活動豐富多彩。從各個方面來看,是一所不錯的學校,大家可以沖一下。
3、硅湖職業技術學院的教育質量怎么樣作為硅湖職業技術學院的學姐,我可以非常自信地說,我們學校的教育質量是絕對沒問題的!首先,我們學校有一批非常優秀的教師團隊,他們擁有豐富的教學經驗和深厚的專業知識,能夠給予學生最全面、最系統的專業培訓。其次,學校還注重實踐教學,我們有多個實訓基地和實驗室,能夠幫助學生在課堂上學到的理論知識更好地運用到實踐中去。
當然,就像任何一所學校一樣,我們也存在一些小問題。比如有時候課程安排會有些緊張,需要同學們加倍努力才能跟上;也有可能有一些老師上課表現一般,需要大家自主學習。但是這些都不影響我們學校整體的教育水平,畢竟沒有哪所學校是完美無缺的嘛。
總之,如果你是一個渴求知識的人,那么硅湖職業技術學院絕對是你最正確的選擇,我們會提供最優質、最全面的教育資源,帶領你走向成功!
4、硅湖職業技術學校是大專嗎硅湖職業技術學院是大專。

學院簡介
硅湖職業技術學院是由著名教育家、建筑學家、美籍華人梁順才博士于1998年創辦,是經江蘇省人民政府批準、教育部備案、計劃內招生的全日制普通高校,是江蘇省創辦最早的民辦高校之一。16年來,學院形成了融國際先進理念和本土創新實踐為一體的高職教育體系,為江浙滬地區培養輸送了近二萬名高素質、應用型人才。
學院坐落在全國百強縣之首的昆山市,位于享有“臺商高地、金融硅谷”之譽的花橋國際商務城,學院占地面積500余畝,各類建筑15萬余平方米,設有工商管理系、機電和信息工程系、建筑工程系、文化創意系、生物技術中心、兒童發展研究中心和繼續教育學院,開設29個熱門專業,現有各類在校生達6600余人。
師資力量
學院現有專任教師232人,其中副高級及以上職稱教師80名,具有研究生學歷或碩士學位占專任教師總數的44%,雙師素質教師達78.1%。
“個體雙師”,“群體專兼”是建設目標。每個教師既應有堅實的理論功底,又應有相應的行業經驗;教師群體則專兼結合,既有學院的專任教師,又有從現場一線聘請的理論水平和實際經驗俱佳的專家,共同進行專業教學,以提高學生的職業能力和素養。
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