【海東職業學校】立足“三教”改革_研討互助成長——中職學校公共基礎課課程培訓暨“三教”改革研討分享會
立足“三教”改革_研討互助成長——中職學校公共基礎課課程培訓暨“三教”改革研討分享會:
此次研討會的培訓內容主要包括:職業教育改革發展專題報告;新課程標準下的課程教學實施;學科課程思政的實踐與探索;教材建設和管理的總體要求及重要舉措;中職三科統編教材及七科國家規劃教材的編寫理念、基本體例、重難點解析、教學指導、實施建議、說課評課。

為進一步落實培訓成果,提高井岡山應用科技學校基礎課程教師教學能力和教學技能,積極落實教育廳的工作指示。新學期伊始,井岡山應用科技學校教務科積極組織開展了共基礎課課程培訓暨“三教”改革研討分享會,分語文、思想政治、信息技術、物理、化學、英語、藝術、體育學科專場進行了研討與學習。
全體基礎課教師研討現場

數學研討組
語文研討組
英語研討組

歷史研討組
老師們圍繞主題進行現場研討,結合自己的教學實踐積極發表見解。老師們表示,在今后的教學活動中定將積極落實以學生為中心的教學理念,注重體現“三教”改革成果,善于總結、勤于探索、樹立終身學習的理念,為提高自身專業化發展不斷努力。“三教”的改革根本在于“教師”,載體在于“教材”,核心在于“教法”。公共基礎課“三教”改革是一項極其重要而持久的工作,相信在未來的教學實踐中,教師們將認真反思總結,努力提高自己的職業素養與教學水平,把學校的教育教學工作推向更高水平。
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