【技術(shù)學(xué)校】龍山縣誠信職業(yè)技術(shù)學(xué)校有什么優(yōu)勢?學(xué)校規(guī)模大嗎?
龍山縣誠信職業(yè)技術(shù)學(xué)校有什么優(yōu)勢?學(xué)校規(guī)模大嗎?:該校優(yōu)勢很多,比如專業(yè)建設(shè)好、教學(xué)信息化普及、師資隊伍實力強(qiáng)、學(xué)生管理好、1. 專業(yè)建設(shè)好、2. 教學(xué)信息化普及、3. 師資隊伍實力強(qiáng)、4. 學(xué)生管理好、不大,學(xué)校總體就讀人數(shù)少、總體校區(qū)面積也不大,教師數(shù)量也不是很、各種資源絕對是與學(xué)校規(guī)模匹配的、同學(xué)們依然能夠得到較好的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生培養(yǎng)、
龍山縣誠信職業(yè)技術(shù)學(xué)校位于湘、鄂兩省交界的湘鄂情大橋橋頭,酉水河?xùn)|岸,交通方便,有3路公交車經(jīng)過或直達(dá)。該校優(yōu)勢很多,比如專業(yè)建設(shè)好、教學(xué)信息化普及、師資隊伍實力強(qiáng)、學(xué)生管理好,當(dāng)然,由于客觀條件限制,該校規(guī)模并不是很大。大家可以通過上職校小編下面的文章進(jìn)行詳細(xì)了解。
有什么優(yōu)勢?1. 專業(yè)建設(shè)好

目前學(xué)校開設(shè)專業(yè)5個,其中社區(qū)公共事務(wù)管理專業(yè)為學(xué)校定向培養(yǎng)專業(yè),電子電器應(yīng)用與維修、計算機(jī)應(yīng)用、電子商務(wù)、市場營銷專業(yè)深受社會和家長的認(rèn)可。
學(xué)校制定了人才培養(yǎng)方案,并根據(jù)國家、省指導(dǎo)性人才培養(yǎng)方案和用人單位需求適時進(jìn)行調(diào)整,構(gòu)建以能力為本位、以職業(yè)實踐為主線、以項目課程為主體的方向化專業(yè)課程體系,合理確定公共基礎(chǔ)課和專業(yè)技能課學(xué)時比例,專業(yè)技能課時開設(shè)比例均能達(dá)到50%以上,并根據(jù)行業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展及時修訂。
2. 教學(xué)信息化普及
學(xué)校開展信息化教學(xué)。采取走出去請進(jìn)來的辦法,加強(qiáng)教師信息化教學(xué)培訓(xùn),提高教師的信息素養(yǎng),促進(jìn)現(xiàn)代信息技術(shù)與教育教學(xué)相融合,以信息技術(shù)帶動職業(yè)教育現(xiàn)代化,推進(jìn)學(xué)校信息化建設(shè)和信息化教學(xué)。

3. 師資隊伍實力強(qiáng)
學(xué)校積極開展各項師資培訓(xùn),切實轉(zhuǎn)變教育觀念,引進(jìn)優(yōu)秀人才,壯大教師隊伍,為學(xué)校發(fā)展提供了有力的師資保障。目前,學(xué)校現(xiàn)有雙師型教師2人。
4. 學(xué)生管理好
學(xué)校堅持以學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育為工作重點,保證學(xué)生教學(xué)和生活秩序安全穩(wěn)定。
學(xué)校規(guī)模大嗎?不大,學(xué)校總體就讀人數(shù)少,常年保持在兩百左右的水平,學(xué)校總體校區(qū)面積也不大,教師數(shù)量也不是很多,但是學(xué)校的各種資源絕對是與學(xué)校規(guī)模匹配的,不浪費、不缺少,同學(xué)們依然能夠得到較好的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生培養(yǎng)。
言盡于此,小編認(rèn)為龍山縣的同學(xué)讀這所學(xué)校還是很不錯的,不僅是該校有諸多優(yōu)勢,更因為這是這些同學(xué)家門口的學(xué)校,出來后能夠憑借自己所學(xué)回饋家鄉(xiāng),幫助家鄉(xiāng)發(fā)展。同時,學(xué)校規(guī)模雖然是衡量學(xué)校好壞的重要指標(biāo),但不是絕對指標(biāo),因此大家不要小看這所學(xué)校。

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