【蚌埠服裝設計學校】五河縣職業技術學校服裝設計與工藝專業介紹

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課程設置：服裝結構設計與制作、服裝設計、服裝CAD、服裝生產管理與營銷、排料與推板、服裝立體裁剪、服裝專業英語、時裝畫技法、時裝畫基礎、服裝配色與圖案設計、專業實訓等，以及各校的主要特色課程和實踐環節。

就業方向：在服裝行業，從事服裝設計與開發、服裝生產工藝設計、服裝打板、服裝推板、服裝生產工藝單編寫、樣衣制作、服裝生產管理等工作。其他：本專業可獲取勞動部服裝制作工中級職業技術證書

除了服裝設計與工藝專業，五河縣職業技術學校還開設了農村經濟綜合管理、機電技術應用、文秘、會計、計算機應用、休閑體育服務與管理、旅游服務與管理、機械制造與自動化、幼兒教育等專業。

五河縣職業技術學校簡介

五河縣職業技術學校是一所專門從事中等職業技術教育的中職學校，學校高度重視基礎設施建設，學校占地面積328畝，建筑面積1.5萬平方米。36口教室的教學樓，采用框架結構，配有校園廣播網、有線電視光纜、電腦數據線等;投資270萬余元建成3700m的宿舍樓一幢;投入100萬元建成可容1500人就餐的餐廳，投入150萬元建成水沖廁所、浴室樓和現代化大門。學校圖書館藏書4.0426萬冊，其中電子圖書0.3萬冊，現有電子閱覽室2個，教師閱覽室1個，座位180個，學生閱覽室3個，座位240個，訂閱報刊102種，能夠充分滿足師生需要，為學校教學和教研提供切實有效的文獻信息。學校擁有400米環形跑道的標準運動場，另設置標準水泥球場4片，足球場1片，建成乒乓球臺16個，其它體育設施配套齊全，器材總價值68萬元。

五河縣職業技術學校辦學設施

五河縣職業技術學校高度重視各種專業的實驗室和實訓基地建設，投入大量的資金新建成一座建筑面積1200平方米實訓廠房，配有普通車床、普通銑床實訓室兩間，數控車床實訓室兩間，數控銑床、加工中心兩間，鉗工操作室一間、電子電工實訓室一間，服裝設計與制作實訓室一間，學校實驗、實訓儀器設備價值330多萬元。為在崗工人開展短期技術培訓，為農村富余勞動力轉移進行培訓。近三年為社會培訓各類技術人員計2860人次。學校建有占地近百畝的農業科技示范園，為全縣農業發展培訓了大量的技術人員。

五河縣職業技術學校辦學發展

學校高度重視辦學模式創新，辦學層次多樣，辦學形式靈活。堅持以中職學歷教育為主，短期培訓、技能培訓為輔，進行農村富余勞動力轉移培訓和技能培訓，做到學歷教育和非學歷教育相結合，全日制教育和技能培訓相結合。多年來，學校堅持面向市場，以就業為導向，開展多種形式辦學，走出了工學結合、校企聯辦、校校合作的多元化辦學路子，取得了良好效益。

五河縣職業技術學校辦學情況

學校現有專業專任教師21人，其中本科18人，占本專業教師85.7%;高級職稱教師10人，占33.8%;專業教師中雙師型教師11人，占專業教師人數的38.1%;其中省級骨干教師1名，持有中、初級職業技能考評員資格證書的教師有12人，專業教師全部獲得計算機NIT考試合格證書。同時學校還聘任聯辦企業的高級工程師、工程師及技師、高級工5人作為學校兼職教師。三大專業作為學校重點建設專業，與多家企業掛鉤，及時了解企業需求，認真研究專業發展規劃，掌握專業發展的最新動態，明確培養目標，并對專業建設、課程改革、實踐能力培養、教學評價等進行全面改革。

五河縣職業技術學校常年開展職業資格培訓工作，獲得社會的普遍好評。培訓工作依托學校的師資、設備和職業技能鑒定站的鑒定資質，面向社會、企業在崗職工和在校學生，廣泛開展車工、鉗工、數控機床加工、維修電工、計算機等多種中、初級技能資格的培訓與鑒定，為社會下崗人員再就業、企業職工的素質提升、勞務人員技能強化培訓以及學生“雙證制”培訓等方面做了應有的貢獻。

學校推進“雙證書”畢業制度，畢業生獲得職業資格證書的比例達100%，大部分畢業生都能拿到兩種以上職業技能等級證書。

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