【貴州衛校】貴州大專衛校比較好的學校排名大全
貴州大專衛校比較好的學校排名大全:一、貴州大專衛校比較好的學校排名大全、二、部分貴州大專衛校排名比較好的學校介紹
一、貴州大專衛校比較好的學校排名名單
| 序號 | 大專衛校名稱 |
| 1 | 遵義醫藥高等專科學校 |
| 2 | 貴陽護理職業學院惠水校區 |
| 3 | 貴陽護理職業學院 |
| 4 | 黔南民族醫學高等專科學校 |
| 5 | 畢節醫學高等專科學校 |
| 6 | 貴州護理職業技術學院 |
| 7 | 貴州健康職業學院 |
備注:貴州大專衛校排名來源于網絡,僅供參考!
二、部分貴州大專衛校排名比較好的學校介紹1、遵義醫藥高等專科學校
學校開設的專業有:護理、臨床醫學、中藥、針灸推拿、中醫學、醫學影像技術、醫學檢驗。
遵義醫藥高等專科學校簡介
遵義醫藥高等專科學校(Zunyi Medical College)坐落在歷史文化名城遵義的鳳凰山脈、湘江河畔,是貴州省示范性高職院校。
1956年,遵義衛生學校創建。1986年,遵義中醫學校創建。2006年2月17日經國育部批準,遵義衛生學校、遵義中醫學校合并升格為遵義醫藥高等專科學校,2006年6月20日正式掛牌成立。2012年12月,該校獲批為貴州省示范性高職院校。
根據2015年12月學校官網顯示,該校占地1394畝 [1] ,有匯川(校本部)和桃溪(中職部)兩個校區,總建筑面積70708.90平方米 ;學校設有7個院系,開辦了13專科專業和專業方向;學校有在職職工685人,全日制在校生12000人。
遵義醫藥高等專科學校師資力量
截至2014年,學校有專任教師694人,其中高級職稱211人,占專任教師的30.40%;具有“雙師”素質的教師有579人,占83.43%;學校有兼職教師134人,占專任教師總數的15.85%。博士10人,碩士96人,占13.69%;省管專家1人,市管專家2人,博士生導師一人,碩士生導師2人。 [3] 此外,該校有2個省級優秀教學團隊,有1個科技人才培養創新團隊。
遵義醫藥高等專科學校教學建設
根據2015年12月學校官網顯示,學校有國家財政部重點支持建設的骨干專業2個,中央財政支持重點專業建設項目2個,貴州省開放性實訓基地建設項目專業1個,省級精品課程2門,校級精品課程10門;學校擁有74家覆蓋所有專業的實習醫院和基地。
該校是“貴州省第五職業技能鑒定站”、“法醫司法鑒定所”、“遵義市遺體捐獻中心”; 該校教師2009年至2013年編寫專著7部,主編、主審及參編教材150余部。

遵義醫藥高等專科學校學校榮譽
2008年,學校榮獲國家衛生部“全國無償獻血先進促進獎”;2010年,學校通過了教育教學工作合格評估,同年獲全省“高職高專院校思想政治教育工作評估優秀”;2011年,榮獲“全省精神文明建設工作先進單位”;2012年,榮獲全省“安全穩定綜合治理工作先進單位”。
遵義醫藥高等專科學校合作交流
2012年9月21日,該校與馬來西亞世紀大學學院簽訂交流合作協議。2012年3月25日,該校與英國知山大學簽訂合作辦學協議。2013年11月29日,遵義校際督導組對該校教研室進行觀摩交流。 2014年9月2日,該校參加第七屆“中國-東盟教育交流周”中國-東盟新藥研發研討會。
2、貴陽護理職業學院惠水校區
學校開設的專業有:護理、助產。
貴陽護理職業學院惠水校區簡介
貴陽護理職業學院是一所以培養高素質應用型醫學相關專業人才為主的衛生類省級示范性高職院校。學院創建于1939年10月1日,初名“貴州省醫事職業學校”,此后幾經更名,2006年1月,經貴州省人民政府正式批準組建貴陽護理職業學院。
從學院發展史可以看到,學院是貴州省成立最早的職業院校;是省內最早開展大健康教育的職業院校;是省內最早評為國家級重點中專的職業院校;是全省唯一連續四次評為國家級重點中專的學校;是省內培養衛生人才和衛技人員最多的衛生類職業院校,畢業生達5萬多人。學院畢業生服務于貴州和周邊省區,乃至港澳地區及美國、新加坡、英國、沙特、南非、印尼等國家,為醫藥衛生教育事業做出突出貢獻。
貴陽護理職業學院惠水校區師資力量
學院坐落于貴陽市觀山湖區石林西路 2 號,現占地面積 397 畝,建筑面積 180000 平方米,擬再征 126 畝。
學院現有全日制在校生5249人。在編教職工333人,專任教師280人,高級職稱89人,碩士以上學歷112人,雙師素質教師176人,學院常年聘請行業、企業的管理和技術專家擔任學院的兼職教師,現有校外兼職兼課教師110人。學院教師擔任省級以上學會理事長、副理事長、常務理事共29人、理事30余人,至今獲得全國、省、市優秀教師榮譽稱號的47人。教師主編、參編國家級規劃教材50余種。
貴陽護理職業學院惠水校區教學建設
學院重視教學資料建設,根據專業需要,各門課程優先選用衛計委規劃高職高專教材、高教出版社教材、科學出版社、中國醫藥出版社教材。校企共建專業編寫了專門的特色教材,如《臨床微生物檢驗技術》、《臨床實用護理技術》、《公共衛生實驗實訓教材》、《學生實驗室基礎知識和基本技能操作手冊》、《護理實用文》、《實用美容技術》、《實用病理基礎》、《康復治療技術》、《學生心理健康自助手冊》等,彌補了專業針對性較強的實驗實訓教材的不足。為了提升教師信息化技術運用能力,學院鼓勵教師制作微課程,2015 年將 8 門微課列為院級微課程進行重點開發制作,王曉瓊老師制作的“正常人血糖的來源與去路”微課獲得全國高職高專微課大賽貴州省賽區三等獎。截止到2015年,學院擁有省級精品課程 3 門、院級精品課程12門。
貴陽護理職業學院惠水校區合作交流
學院在與英國知山大學多年交流合作的基礎上, 2015年9月,學院6名學生前往加拿大堪諾多文理學院交流學習,取得較好成效。學院多次與臺灣大仁科技大學、弘光科技大學、中州科技大學等互訪,并簽訂合作辦學協議,進一步增強了雙方的了解,為雙邊合作的展開奠定了更加堅實的基礎。目前已有學生前往臺灣大仁科技大學學習。學院還不斷開展與其他國家的合作:與印度尼西亞 SRIWIJAYA 大學、印度尼西亞東盟區域開放學習中心(SEAMOLEC)、印度尼西亞 AIRLANGGA大學簽訂了合作備忘錄;與大連希格瑪科技文化培訓學校開展赴日護士就職等合作項目的合作;與韓國湖南大學搭建合作的窗口;與瑞士蘇黎世伯利普魯斯顧問機構搭建與瑞士的合作橋梁;美國海斯頓學院進行雙邊合作洽談。
3、貴陽護理職業學院
學校開設的專業有:護理、涉外護理、康復護理、助產、醫療美容技術、藥學、中藥學、藥物分析技術、醫學檢驗技術。
貴陽護理職業學院歷史沿革
貴陽護理職業學院前身貴陽市衛生學校,創建于1939年10月1日,初名“貴州省醫事職業學校”,1941年8月更名為“貴州省省立貴陽高級醫事職業學校”,后又經過兩次與其他醫學類學校合并,1958年10月定名為“貴州省貴陽市衛生學校”。貴陽護理職業學院組建后,貴陽市委、市政府非常重視學院發展,在觀山湖區建設占地約212785平方米,建筑面積達128485平方米的學院新校區。2009年,學院順利實現整體搬遷,辦學條件得到極大的改善。是一所功能完善、結構合理、配置先進的現代化衛生類高職院校。貴陽護理職業學院主要業績

校辦企業:貴陽衛校制藥廠,后更名貴陽金橋制藥廠,2004年由于國家政策調整,并購給神奇制藥有限公司。 獲得榮譽:貴陽市衛生學校于1981年、1994年、2000年、2004年連續四次被評為國家級重點中等職業學校。2005年被評為“全國職業教育先進單位”,受到了教育部等七部委的表彰。并先后獲得全國“五四紅旗團委”創建單位、“全國大中專學校社會實踐先進單位”、“全國職業技術教育系統體育工作先進學校”等稱號。2011年,貴陽護理職業學院高質量通過貴州省高職院校人才培養工作評估。2012年,又以優異的成績通過貴州省大學生思想政治教育工作評估。2013順利獲得省級示范性高職院校的稱號。
4、黔南民族醫學高等專科學校
學校開設的專業有:中藥、中藥制藥、藥學、護理、醫學影像技術、醫學檢驗技術、臨床醫學。
黔南民族醫學高等專科學校簡介 黔南民族醫學高等專科學校創建于1985年11月,是經教育部批準設立的全日制普通高等專科學校,是國育部、衛生部首批“卓越醫生教育培養計劃”改革試點院校。學校位于“全國優秀旅游城市”貴州省都勻市,老校區占地761畝,固定資產2.8億元,教儀設備總值7200余萬元,紙質圖書49.9萬冊;新校區位于都勻經濟開發區,占地1295畝,一期投資7.2億元。學校現有教職工513人,其中,專任教師399人,副高以上教師133人,占33.3%,碩士以上學位教師121人,占30.3%。黔南民族醫學高等專科學校專業建設
目前,開設臨床醫學、護理、藥學等14個專業,承擔國育部教學改革項目1個,國家財政部重點支持專業2個,省級特色專業2個,省級精品課程3門,省級實驗室4個;有國家級、省級、州級培訓基地7個,三甲附屬醫院2個,教學實習基地80個。學校先后與北京大學醫學部、廣州中醫藥大學、臺灣中山醫學大學等10余所一流醫學院校建立了友好合作關系。黔南民族醫學高等專科學校教學成果
學校面向全國24個省(市、自治區、直轄市)招生,現有在校生12000人,學生參加全省專業技能大賽,多次榮獲一、二、三等獎,多次代表貴州參加全國專業技能大賽。就業率保持在90%以上,畢業生廣受社會和用人單位歡迎和好評,有些已成為民族地區醫療衛生戰線上的骨干。 面對社會發展新的機遇和挑戰,學校將順應醫學教育發展趨勢,突出“民族性、地方性、實踐性”,以培養“技能型、應用型”高素質醫學專門人才為目標,為實現跨越式發展而努力奮斗。5、畢節醫學高等專科學校
學校開設的專業有:臨床醫學、針灸推拿、護理、助產、藥學、醫學檢驗、口腔醫學、康復治療。
畢節醫學高等專科學校簡介
畢節醫學高等專科學校是2014年3月成立的公辦全日制普通高等專科學校。其辦學歷史可追溯到成立于1958年的“畢節衛生學校”和成立于1978年的“畢節第二衛生學校”,至今已培養醫藥衛生人才4萬余人。 學校于2015年7月全面搬遷入位于畢節市金海湖新區的職教城,新校園占地507畝,投資5.6億元,建筑面積15萬平方米。
畢節醫學高等專科學校教學設施
新校區校園環境優美,教學設備先進,建有生理、病理、藥理、生化、護理、解剖、化學、物理、微寄、內、外、婦、兒、中醫、中藥、五官、計算機等實驗室。學校現有教職工406人,專任教師349人,“雙師型”教師99人,高級職稱66人、中級職稱50人;碩士研究生41人。目前,學校全日制學生已達萬人規模。
畢節醫學高等專科學校教學質量
學校本著“立德樹人、教學為主、學生至上”的辦學理念,緊緊圍繞以社會需求為導向、完善設施設備建設為基礎、以專業建設為重點、師資隊伍建設為核心、實習實訓基地建設為關鍵;以科研合作為支撐、教學質量為根本、加強黨的建設和文化建設為保障。
畢節醫學高等專科學校辦學特色
學校將利用多年辦學積淀將護理專業打造為省內高職院校品牌專業,將臨床醫學、中醫學建設為學校重點專業,將健康管理、養生養老作為學校特色專業重點予以扶持,建設養老服務人才和養生健康管理人才培養基地,全面提高人才培養質量和辦學實力,積極推進學校轉型發展步伐,在全市“決戰貧困、提速趕超、同步小康” 的征程中發揮作用,努力為畢節試驗區經濟社會發展做出更大的貢獻。
6、貴州護理職業技術學院
學校開設的專業有:護理專業、助產專業、康復治療技術專業、中醫康復技術專業、健康管理專業、眼視光技術專業、藥學專業、醫學美容技術專業、智慧健康養老服務與管理專業。
貴州護理職業技術學院簡介
貴州護理職業技術學院于2017年經貴州省人民政府批準、教育部備案成立,前身為創建于1958年的貴州省人民醫院護士學校,由貴州省衛生健康委員會主管。
學院現有金海、花溪兩個校區,總占地面積619.3畝,教學行政用房總計77308.4㎡。學院現有教職工600余人,其中專任教師326人;專任教師中,研究生77人,高級職稱26人,中級職稱83人。現有全日制在校生10000余名。
貴州護理職業技術學院專業設置
高職現開設護理、助產、康復治療技術、中醫康復技術、藥學、醫學美容技術、眼視光技術、健康管理、智慧健康養老服務與管理9個專業,其中護理專業還拓展有口腔護理方向、重癥護理方向、老年護理方向及院感方向;中職現開設護理、助產、中醫護理3個專業。
貴州護理職業技術學院教學設施
學院現有館藏圖書45萬余冊;建有功能完善的校內實踐教學基地,有全國先進、省內一流的護理實訓中心和基礎醫學實驗實訓中心,教學科研儀器設備值為6797.67萬元;現有省內外實習基地73家,貴州省第三人民醫院為我院附屬醫院。
貴州護理職業技術學院辦學成就
學院連續11年承辦貴州省教育廳組織的職業院校護理技能大賽,連續8年協辦貴州省衛生健康委員會和貴州省總工會組織的全省護士崗位技能競賽。

學院是貴州省護理學會理事長單位、貴州省職教學會副會長單位、國家戶外運動救援科研訓練基地合作單位、教育部第三批現代學徒制試點單位、教育部第三批“1+X幼兒照護”試點單位、中央電教館第二批職業院校數字校園建設實驗校、貴州省首批職業技能等級認定評價機構等。學院先后獲全國第四屆黃炎培優秀學校獎、全國國防教育特色學校、全國模范職工小家、全省文明校園、全省精神文明建設工作先進單位、全省教育系統工作表現“突出集體”等稱號。我院教師先后獲“全國模范教師”“全國五一巾幗標兵”“全國教書育人楷模”“全國五一勞動獎章”等稱號;我院學生在歷年貴州省職業院校護理技能大賽高職組、中職組中多次榮獲一等獎,在2021年全國職業院校護理技能大賽(高職組)獲三等獎,實現了國賽獲獎零的突破。
近年來,學院堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,認真貫徹黨的教育方針,切實落實立德樹人根本任務,秉承“醫者仁心,尚德尚行”校訓和“勤奮、嚴謹、博愛、創新”學院精神,以服務貴州衛生健康事業和大健康產業發展、保障人民群眾生命健康為己任,全力培育高素質衛生健康技術技能人才,為早日實現“有特色、高水平、高質量衛生健康職業院校”的發展目標接續奮斗。
7、貴州健康職業學院
學校開設的專業有:護理、助產、藥學、中藥學、康復治療技術、健康管理、衛生信息管理、醫學美容技術、嬰幼兒托育服務與管理、中醫學。
貴州健康職業學院是省委、省政府貫徹落實習近平總書記“加快推進健康中國建設”,著眼于全省大健康戰略,市委、市政府創建綠色發展先行示范區而重點支持建設的集醫、護、藥和大健康管理與服務為一體的公辦全日制普通高等職業院校。
貴州健康職業學院辦學模式
學院秉承“以師生為本,服務地方經濟社會發展”的理念,緊緊依托醫療衛生行業好大健康產業,深化教育教學改革,走校企(院)合作辦學之路,突出人才培養的“職業性、開放性、實踐性”。以校企(院)“合作辦學、合作育人、合作就業、合作發展”為主線,構建特色明顯的“面向基層、校企(院)合作”辦學模式和“工學結合、實景教學”的人才培養模式。為地方醫療衛生事業及健康產業發展培養實用型高素質技能型人才,為推進經濟社會的發展做出積極貢獻。
貴州健康職業學院專業設置
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