【安陽計算機學校】林州職業(yè)教育中心計算機平面設計專業(yè)介紹
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美術基礎、基礎圖案、構成基礎、CORELDRAW、AUTOCAD、字體設計、標志設計、編排設計、PHOTOSHOP、Flash、包裝設計、建筑制圖、3DMAX、印前設計、商業(yè)攝影、書籍裝幀、ILLUSTRATOR、PAGEMAKER、廣告設計、VI設計、畢業(yè)設計。
計算機平面設專業(yè)培育目的

本專業(yè)培育計算機平面設計范疇的操作人員。
計算機平面設專業(yè)就業(yè)方向
計算機平面設計范疇,從事計算機圖形圖像處置、廣告制造、桌面排版、電子出版、網(wǎng)頁美工、裝飾裝潢設計等技術應用和操作工作。

除了計算機平面設計專業(yè),林州職業(yè)教育中心還開設了建筑工程施工、建筑裝飾設計、汽車運用與維修、會計電算化、旅游服務與管理、學前教育、音樂、機電一體化、數(shù)字控制技術、計算機應用、計算機動漫與游戲制作、體育等專業(yè)。
林州職業(yè)教育中心:林州市職業(yè)教育中心,是林州市國家級重點中等職業(yè)學校。是一所集職業(yè)中專和普通中專學歷教育、各類職業(yè)培訓、繼續(xù)教育等功能于一體的綜合性中等職業(yè)學校,是中央財政重點支持的職業(yè)教育實訓基地,是河南省職業(yè)教育特色院校建設學校。
林州職業(yè)教育中心師資力量
我校擁有一支結構合理、能力較強、素質(zhì)較高的教師隊伍。在編教師208人,專任教師204人,文化課教師95人,專業(yè)課教師109人,生師比為16.9,教師學歷全部達標,全部為本科及以上學歷,專任教師高級職稱教師比例達24%,專任專業(yè)課教師占專任教師的比例達到53.4%,“雙師型”教師79人,占專任教師的比例達到38.7%,占專任專業(yè)課教師比例達到72.4%,教師素質(zhì)各項指標比例均已達標。
與上一年度相比,本年度雙師型教師比例有一定程度提高。除此之外,我們采取專、兼、聘多條腿走路,向社會聘請了17名專業(yè)教師充實專業(yè)課師資隊伍。擴大校企合作,聘請兼職技術人員擔任學校實習指導教師。

林州職業(yè)教育中心設施設備
學校實訓儀器設備數(shù)量達到2863臺(套),計算機總數(shù)達到1077臺,使生均教學用計算機每百名學生達到16臺。校內(nèi)實驗實訓設備總價值1800多萬元,全日制在校生生均設備值5625元,生均實訓實習工位數(shù)1個,圖書館紙質(zhì)藏書8萬冊,電子圖書20萬冊,本年度新增固定資產(chǎn)總值443萬元。
實訓中心能滿足各專業(yè)實習實訓要求,學校能根據(jù)實施性教學計劃,科學合理地安排實訓教學內(nèi)容與實習任務。學校現(xiàn)有1個中央財政支持建設的建筑工程施工專業(yè)實訓基地和1個省級財政支持建設的數(shù)控專業(yè)實訓基地以及河南省特色專業(yè)會計專業(yè)。
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