【四川職業學校】四川省商貿學校：開題論證明方向

四川省商貿學校：開題論證明方向：

2023年7月5日上午，學校成功舉行《中等職業學校<客艙服務>精品課程建設實踐探索》、《中職電子商務專業課程思政教學模式構建及實施路徑研究 ——以<網店運營>課程為例》課題開題儀式。德陽市教科院教研員、四川省有突出貢獻的優秀專家蔣光明，成都市教育科學研究院職成國高研究所所長、碩士生導師高瑜，四川省商貿學校紀委副書記、德陽市社科評審專家謝善瓊作為課題組指導專家，出席開題儀式。學校黨委書記李正春，以及重點辦公室主任周利偉、黨辦主任黃芥等7名課題組成員參加了開題儀式。

蔣光明老師向大家介紹了出席開題儀式的專家，宣讀了課題立項文件《四川省教育廳關于公布 2022－2024 年職業教育人才培養和 教育教學改革研究項目立項名單的通知》。課題主研人員和主持人邊薇、劉亭廷分別匯報開題報告，她們從“問題提出和核心概念的界定”“相關研究綜述”“研究的價值、意義和創新點”“研究的目標和內容”“研究的思路和方法”“預期的研究成果”和“預期的研究效益”七個方面匯報了本課題研究的內容和保障措施。

專家們充分肯定了課題組開題前期所做的一系列基礎性研究、本課題的研究意義和價值。2項課題具有三點共性：一是選題立足點體現了職教特色、職校特點和個性特征；二是選題都緊扣住了“三教改革”“課堂革命”“課程思政”等教學方向；三是關鍵詞都有課程標準、人才配培養方案、教學改革等。

專家們從題目立意、核心概念的界定、實踐過程中的研究方法以及研究目標、內容與預期成果等方面提出了指導性建議。一是聚焦問題。堅持問題導向，是做課題項目的起點，問題要觸及教改與人才培養，研究什么問題，怎么解決問題，問題解決得怎么樣，前后一致。二是實踐行動。開題要有實踐基礎，三年周期的時間分配來源于認識，有起點和積淀，成果能輻射推廣，被借鑒運用。三是特色創新。立足專業、學校、地域特點和實際，挖掘比較優勢，做到人無我有，在全省有明顯特色。四是深入認識。要深入全面認識精品課程，什么是精品課程，精品課程要解決什么問題，國家為什么要建精品課程，優質精品課程要解決良莠不齊和前沿的問題，精品課程要建用一體，優質精品課程如何共建共享。

經過專家評議和合議，蔣光明老師代表專家組宣布同意《中等職業學校<客艙服務>精品課程建設實踐探索》、《中職電子商務專業課程思政教學模式構建及實施路徑研究 ——以<網店運營>課程為例》2項課題如期開題。他希望各課題組按照專家認真吸納專家組意見，高標準嚴要求，對開題報告進行修訂和完善，團結協作、高質量完成課題研究，為申報教育教學成果獎做準備，打牢基礎。

最后，學校重點辦公室主任周立偉代表學校感謝專家們的指導和幫助，要求各課題組認真消化和吸收專家們的意見和建議，做好調研，同心協力，切實在“做”上下足功夫，按期高質量完成課題。

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