【河源衛(wèi)生學校】用愛呵護_靜待花開——“陪你成長”河源衛(wèi)生學校校領(lǐng)導接訪學生活動紀實

用愛呵護_靜待花開——“陪你成長”河源衛(wèi)生學校校領(lǐng)導接訪學生活動紀實：

在“陪你成長”校領(lǐng)導接訪學生主題活動中，氛圍輕松愉快，學生代表大膽發(fā)言，紛紛說出同學們在學習上的困惑和生活上遇到的困難。學生反映的情況，涵蓋社團開設(shè)、課程學習、文體活動、餐食搭配、食品衛(wèi)生、校園設(shè)施、宿舍管理等方面。校領(lǐng)導和相關(guān)科室負責人耐心傾聽每位同學提的問題，工作人員及時把問題進行歸類、匯總，形成臺賬。針對學生代表反應(yīng)的問題，逐條做出了深入交流和解答。學生代表們提出的一些比較好的建議，校長現(xiàn)場部署，要求分管部門跟進落實。活動結(jié)束后，學校領(lǐng)導會同相關(guān)職能部門對學生提出的問題認真分析、研判，并按輕重緩急的原則落實解決。

比如，針對學生反映飯?zhí)么嬖诘膯栴}，校領(lǐng)導特別重視。多次和飯?zhí)秘撠熑藴贤ê蛷娬{(diào)飯?zhí)眯l(wèi)生和食品安全的重要性。學校還特地邀請了部分學生家長到校就餐體驗，提出建議意見，并每周安排學校領(lǐng)導陪同學生一起就餐，以監(jiān)督飯?zhí)锰岣咝l(wèi)生要求和服務(wù)質(zhì)量，真正實現(xiàn)“陪餐制度”落地。

針對學生反映空調(diào)風扇衛(wèi)生問題，校領(lǐng)導非常重視。他們多次和設(shè)施管理負責人溝通和強調(diào)校園設(shè)施清潔衛(wèi)生的重要性，并統(tǒng)一讓工作人員進行全面的清洗以確保它們的衛(wèi)生和正常使用。校園設(shè)施的清潔度得到了顯著提高，學生們能夠在更加干凈、整潔的環(huán)境中學習和生活。其次，設(shè)施的保養(yǎng)和維護得到了加強，使得它們的使用壽命得到了延長，同時也減少了故障和維修的成本。最重要的是，學校的高度關(guān)注和積極行動，增強了學生的信任和滿意度，也為學校樹立了良好的形象和口碑。

校領(lǐng)導接訪學生主題活動，以育人為引領(lǐng)，以問題為導向，在“零距離”中解決學生的實際問題，了解學生學習、生活情況，加強了領(lǐng)導和同學們之間的聯(lián)系與交流，增進學生與學校之間的理解和信任，讓同學們感受到學校的關(guān)心，增強了學生的歸屬感、獲得感、幸福感，營造更加和諧溫馨的校園氛圍。

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