【四川中專學(xué)校】四川中專衛(wèi)校比較好的學(xué)校排名大全

四川中專衛(wèi)校比較好的學(xué)校排名大全：一、四川中專衛(wèi)校比較好的學(xué)校排名大全、二、部分四川中專衛(wèi)校排名比較好的學(xué)校介紹

一、四川中專衛(wèi)校比較好的學(xué)校排名名單

備注：四川中專衛(wèi)校排名來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)，僅供參考！

1、四川國(guó)盛技工學(xué)校醫(yī)護(hù)救援部

學(xué)校開設(shè)的專業(yè)有：護(hù)理、助產(chǎn)、藥學(xué)、健康管理、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)、醫(yī)學(xué)美容技術(shù)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、醫(yī)學(xué)生物技術(shù)。

四川國(guó)盛技工學(xué)校醫(yī)護(hù)救援部簡(jiǎn)介

四川國(guó)盛技工學(xué)校是在積極響應(yīng)黨中央、國(guó)務(wù)院"重塑大國(guó)工匠"精神的政策背景下，經(jīng)四川省人力資源和社會(huì)保障廳批準(zhǔn)成立的一所省級(jí)全日制技工學(xué)校。

學(xué)校位于成都市“東進(jìn)"戰(zhàn)略的“主戰(zhàn)場(chǎng)"、享有“天府花果之鄉(xiāng)”美譽(yù)、第31屆世界大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)舉辦地的龍泉驛區(qū)主城區(qū)，占地200畝，與萬(wàn)達(dá)廣 場(chǎng)和驛馬河公園毗鄰而居，環(huán)境優(yōu)美，書香濃郁，交通便利，堪稱龍泉生態(tài)校園典范。選擇國(guó)盛，就選擇了龍泉驛;選擇龍泉驛，就選擇了成都的未來(lái);成都的未來(lái)成就學(xué)生未來(lái)!

四川國(guó)盛技工學(xué)校醫(yī)護(hù)救援部辦學(xué)理念

學(xué)校自成立以來(lái)，努力傳承*敬業(yè)、精益、專注、創(chuàng)新”的新時(shí)代工匠精神，堅(jiān)持文化立校、文化育人”的辦學(xué)思想，確立“孝仁禮智、精雕細(xì)琢"的校園文化、“以人為本、德育先行”的德育文化、。健康心靈、筑夢(mèng)培能”的成長(zhǎng)文化、“博愛(ài)樹人、享受教育"的教師文化、“素質(zhì)教育、人文理念”的課程文化。

近年來(lái)，伴隨國(guó)家職業(yè)教育戰(zhàn)略升級(jí)，*2025年職業(yè) 本科占高等職業(yè)教育招生不低于10%"發(fā)展目標(biāo)的確立，學(xué)校的人才培養(yǎng)模式轉(zhuǎn)型為“高考統(tǒng)招實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢(mèng)+夯實(shí)技能基礎(chǔ)教育"模式，讓更多的國(guó)盛學(xué)子未來(lái)成長(zhǎng)為真正的高素質(zhì)技能人才，譜寫更美好的華彩人生!

2、四川省樂(lè)山衛(wèi)生學(xué)校

學(xué)校開設(shè)的專業(yè)有：涉外護(hù)理、普通護(hù)理、口腔護(hù)理、助產(chǎn)護(hù)理、康復(fù)護(hù)理。

四川省樂(lè)山衛(wèi)生學(xué)校簡(jiǎn)介

四川省樂(lè)山衛(wèi)生學(xué)校，成都校區(qū)醫(yī)護(hù)類專業(yè)校區(qū)，位于成都市高新西區(qū)團(tuán)結(jié)大學(xué)城四川科技學(xué)院，聯(lián)合成立川科護(hù)理學(xué)院(衛(wèi)校)，是一所創(chuàng)建于1951年的全日制普通中等專業(yè)學(xué)校，經(jīng)過(guò)近半個(gè)世紀(jì)的積淀與發(fā)展，現(xiàn)已是“省部級(jí)重點(diǎn)中專”、“省級(jí)校風(fēng)示范學(xué)校”、“省級(jí)文明單位”。學(xué)校擁有1個(gè)部級(jí)培訓(xùn)中心、1個(gè)省級(jí)教育研究室、1個(gè)市級(jí)培訓(xùn)中心，擁有2個(gè)二級(jí)乙等附屬醫(yī)院，1個(gè)國(guó)際遠(yuǎn)程教育實(shí)驗(yàn)室和與INTERNET聯(lián)網(wǎng)的校園網(wǎng)絡(luò)，擁有國(guó)內(nèi)最早、最大的中等衛(wèi)生學(xué)校計(jì)算機(jī)命題系統(tǒng)軟件。

四川省樂(lè)山衛(wèi)生學(xué)校辦學(xué)理念

建校近50年來(lái)，學(xué)校始終堅(jiān)持黨的教育方針，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，堅(jiān)持為醫(yī)療衛(wèi)生第一線培養(yǎng)綜合型實(shí)用人才，為醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展做出了重大貢獻(xiàn)。特別是近兩年來(lái)，學(xué)校新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子在各級(jí)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，解放思想、深化改革、正確定位、全面落實(shí)科教興國(guó)戰(zhàn)略，實(shí)施素質(zhì)教育，進(jìn)行教育模式創(chuàng)新，走可持續(xù)發(fā)展的辦學(xué)之路。

提出了堅(jiān)持鄧小平教育“三個(gè)面向”，以“人—環(huán)境—健康—教育”為理念，以市場(chǎng)為導(dǎo)向，以能力為本位，素質(zhì)教育為基礎(chǔ)平臺(tái)，教育資源的優(yōu)化重組為資源平臺(tái)，培養(yǎng)“厚基礎(chǔ)、寬口徑、強(qiáng)技能、快適應(yīng)、科技與人文整合的綜合型實(shí)用人才”。立足中專，面向高等職業(yè)教育，以改革促發(fā)展、以質(zhì)量求生存、向管理要效益，以“創(chuàng)國(guó)重”為契機(jī)，開放辦學(xué)，全面發(fā)展，使學(xué)校在規(guī)模、結(jié)構(gòu)、層次、質(zhì)量、效益、速度等方面取得了豐碩的成果。先后建成了衛(wèi)生部全國(guó)護(hù)理師資培訓(xùn)中心，四川省中等醫(yī)學(xué)教育研究室，華西醫(yī)大臨床醫(yī)學(xué)樂(lè)山教學(xué)點(diǎn)。

四川省樂(lè)山衛(wèi)生學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施

樂(lè)山衛(wèi)校占地138畝，擁有現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備和圖書館，體育設(shè)施齊全。現(xiàn)開設(shè)有8個(gè)中專專業(yè)，3個(gè)聯(lián)辦大專專業(yè)，在校生3000多人。學(xué)校已形成了一個(gè)以普通中等教育為中心，中、高等職業(yè)教育共同發(fā)展;以護(hù)理專業(yè)為龍頭，集社區(qū)醫(yī)學(xué)、婦幼醫(yī)士、預(yù)防醫(yī)學(xué)、檢驗(yàn)、藥劑、口腔、計(jì)劃生育、高等護(hù)理、臨床醫(yī)學(xué)(專科)、農(nóng)村醫(yī)療(中西醫(yī)結(jié)合專科)等專業(yè)齊全的成人中等教育、成人高等教育(包括高等教育自學(xué)考試助學(xué))，函授教育、學(xué)歷教育、短期培訓(xùn)、師資培訓(xùn)為一體的綜合性人才培養(yǎng)體系日臻完善。

四川省樂(lè)山衛(wèi)生學(xué)校師資力量

樂(lè)山衛(wèi)校有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、務(wù)實(shí)、開拓、創(chuàng)新、高效的領(lǐng)導(dǎo)班子，校領(lǐng)導(dǎo)一班人帶領(lǐng)全校教職員工，以“創(chuàng)國(guó)重”為目標(biāo)，以改革促發(fā)展、向管理要效益。在短期內(nèi)使學(xué)校在規(guī)模、效益、質(zhì)量等方面均創(chuàng)歷史最高紀(jì)錄。按“立足中專，面向高等職業(yè)教育”的辦學(xué)方向，不斷完善和優(yōu)化教師的知識(shí)結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)，特別加大了教師的現(xiàn)代教育思想、教育方法和現(xiàn)代化教育技術(shù)在教學(xué)中應(yīng)用能力的培養(yǎng)。教師總體的教育教學(xué)創(chuàng)新能力、綜合素質(zhì)以及對(duì)現(xiàn)代職業(yè)教育的適應(yīng)能力等都上了一個(gè)新的臺(tái)階。專任教師占教師總數(shù)的90%以上，每個(gè)骨干專業(yè)都有專業(yè)帶頭人，每個(gè)學(xué)科都有學(xué)科帶頭人，各門課程有骨干教師。專任教師中具有本科以上學(xué)歷的教師達(dá)86.49%，具有中級(jí)職稱資格和高級(jí)職稱資格的教師占教師總數(shù)的75.68%。實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師均為中專及其以上學(xué)歷，中級(jí)以上職稱的實(shí)驗(yàn)輔導(dǎo)教師占70%。雙師型教師占教師總數(shù)的21.98%。科研型教師占教師總數(shù)的17.58%，教研性教師占教師總數(shù)的26.37%。

學(xué)校對(duì)教育教學(xué)工作進(jìn)行全員、全程、全面質(zhì)量監(jiān)控，教學(xué)中充分體現(xiàn)了現(xiàn)代教育教學(xué)理念和職業(yè)教育的特色，學(xué)生歷屆全省統(tǒng)考成績(jī)都名列前茅，其中1998年獲全省統(tǒng)考第一名。

四川省樂(lè)山衛(wèi)生學(xué)校教學(xué)改革

學(xué)校以市場(chǎng)為導(dǎo)向，能力為本位，加大了教學(xué)改革的力度，調(diào)整了課程設(shè)置、革新了教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，并按崗位或崗位群設(shè)置專業(yè)方向，拓寬專業(yè)適應(yīng)面，改造了2個(gè)老專業(yè)，開發(fā)了4個(gè)新專業(yè)。制定了“厚基礎(chǔ)、寬口徑、強(qiáng)技能、快適應(yīng)、科技與人文整合的綜合型實(shí)用人才”的人才培養(yǎng)目標(biāo)。構(gòu)筑了“活模塊、多層次、都成才”的人才立交橋。同時(shí)，進(jìn)行了彈性學(xué)制和部分課程實(shí)行學(xué)分制試點(diǎn)。教學(xué)過(guò)程中充分體現(xiàn)全體性、全面性、創(chuàng)新性、主體性、開放性，以能力為本位，全面實(shí)施素質(zhì)教育。推行了模塊式教學(xué)，淡化學(xué)科、強(qiáng)化綜合、增加人文、突出實(shí)踐、體現(xiàn)社區(qū)，相關(guān)課程和專業(yè)歸并，刪減交叉重復(fù)的內(nèi)容，進(jìn)行大專業(yè)、大學(xué)科教學(xué)。

3、四川省衛(wèi)生學(xué)校

學(xué)校開設(shè)的專業(yè)有：護(hù)理、康復(fù)治療技術(shù)、涉外護(hù)理、口腔護(hù)理、助產(chǎn)、康復(fù)技術(shù)、藥劑、中醫(yī)康復(fù)保健、口腔修復(fù)工藝、眼視光與配鏡。

四川省衛(wèi)生學(xué)校簡(jiǎn)介

四川省衛(wèi)生學(xué)校是經(jīng)四川省人民政府批準(zhǔn)建立的國(guó)家公辦全日制普通高等學(xué)校，是全省唯一的護(hù)理職業(yè)學(xué)院。學(xué)院秉承“明德、精技、濟(jì)世、創(chuàng)新”的校訓(xùn)和“自強(qiáng)、至善、 尚能、求真”的校風(fēng)，堅(jiān)持以“立德樹人、尚能精技、凸顯特色、創(chuàng)新發(fā)展”為辦學(xué)理念，以“立德為先，管理治院、人才強(qiáng)院、特色立院、實(shí)干興院”為辦院宗旨，以社會(huì)需求為導(dǎo)向、以能力強(qiáng)化為核心、以專業(yè)建設(shè)為重點(diǎn)、以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，突出產(chǎn)、教、研、醫(yī)結(jié)合，努力實(shí)現(xiàn)“培養(yǎng)具有較強(qiáng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)技能型人才”的辦學(xué)目標(biāo)。

四川省衛(wèi)生學(xué)校師資力量

學(xué)院高度重視教學(xué)和科研工作，擁有一支團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、開拓創(chuàng)新、勇于奉獻(xiàn)的教師團(tuán)隊(duì)。現(xiàn)有碩士及以上學(xué)位者63人，博士10人，副高以上職稱46人。

其中有教育部高等學(xué)校護(hù)理學(xué)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員、享受國(guó)務(wù)院特殊津貼專家、國(guó)家級(jí)特色專業(yè)帶頭人、四川省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人、四川省第三屆專家評(píng)議委員會(huì)委員、人民衛(wèi)生出版社護(hù)理學(xué)本科專業(yè)十三五規(guī)劃教材評(píng)審委員會(huì)副主任委員、人民衛(wèi)生出版社護(hù)理高職高專區(qū)域教材主任委員、四川省衛(wèi)生廳護(hù)理學(xué)學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人、國(guó)家自然科學(xué)基金委評(píng)審專家、世界中醫(yī)藥聯(lián)合會(huì)護(hù)理專業(yè)委員會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)衛(wèi)生教育專業(yè)委員會(huì)副主任委員、全國(guó)老年健康服務(wù)人才培養(yǎng)專委會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、全國(guó)中醫(yī)藥高等教育學(xué)會(huì)護(hù)理教育研究會(huì)副理事長(zhǎng)、中華護(hù)理學(xué)會(huì)護(hù)理院校教育工作委員會(huì)委員、國(guó)家級(jí)特色專業(yè)負(fù)責(zé)人、國(guó)家中管局重點(diǎn)學(xué)科帶頭人、四川省中西醫(yī)結(jié)合特色護(hù)理學(xué)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人、科技廳科技進(jìn)步獎(jiǎng)和項(xiàng)目評(píng)審專家、第二屆四川省衛(wèi)生廳有突出貢獻(xiàn)中青年專家、四川省優(yōu)秀實(shí)踐教學(xué)指導(dǎo)教師、成都市大中學(xué)校十佳青年教師、院級(jí)教學(xué)名師等。

四川省衛(wèi)生學(xué)校學(xué)院建設(shè)

教育教學(xué)設(shè)施完善，有各類專業(yè)實(shí)驗(yàn)室235間，建有“護(hù)理實(shí)訓(xùn)中心”、“醫(yī)學(xué)形態(tài)學(xué)實(shí)驗(yàn)中心”、“藥學(xué)實(shí)驗(yàn)中心”、“康復(fù)實(shí)訓(xùn)中心”和“心理健康中心”、與德國(guó)牙科協(xié)會(huì)共建德國(guó)標(biāo)準(zhǔn)口腔修復(fù)工藝實(shí)驗(yàn)室5個(gè)、牙科護(hù)理實(shí)驗(yàn)室3個(gè)。建有滿足教學(xué)需要的計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室、語(yǔ)音室;有功能完備的校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)和廣播電視系統(tǒng);有室內(nèi)體育館、400米標(biāo)準(zhǔn)田徑場(chǎng)、足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)等體育設(shè)施。學(xué)院教學(xué)科研儀器設(shè)備總值1968.90萬(wàn)元，其中教學(xué)儀器設(shè)備單件價(jià)值800元及以上的3601臺(tái)(件)，總共價(jià)值1646.86萬(wàn)元圖書館建筑面積2498 M2，建有500座閱覽室，擁有紙質(zhì)圖書20余萬(wàn)冊(cè)，期刊762種，建有50座功能齊全的電子閱覽室。

四川省衛(wèi)生學(xué)校未來(lái)發(fā)展

當(dāng)今，高職教育迎來(lái)了前所未有的發(fā)展機(jī)遇，學(xué)院將緊緊圍繞辦學(xué)理念與目標(biāo)，加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)，不斷提升內(nèi)涵，加快學(xué)院發(fā)展，立足四川、輻射全國(guó)，努力把學(xué)院建設(shè)成為目標(biāo)明確、特色鮮明、優(yōu)勢(shì)突出、社會(huì)滿意的現(xiàn)代護(hù)理職業(yè)學(xué)院。

4、成都希望職業(yè)學(xué)校

學(xué)校開設(shè)的專業(yè)有：檢驗(yàn)、助產(chǎn)、衛(wèi)生信息管理、涉外護(hù)理、護(hù)理、高級(jí)護(hù)理、藥劑、中醫(yī)康復(fù)治療技術(shù)、針灸推拿、中醫(yī)康復(fù)保健。

成都希望職業(yè)學(xué)校位于成都市高新西區(qū)團(tuán)結(jié)“大學(xué)城”，毗鄰四川傳媒學(xué)院(原成都理工大學(xué)廣播影視學(xué)院)、四川工商學(xué)院(原四川師范大學(xué)成都學(xué)院)、西南交通大學(xué)(新校區(qū))、西華大學(xué)、電子科技大學(xué)(清水河校區(qū))、電子科技大學(xué)成都學(xué)院、四川外語(yǔ)學(xué)校成都學(xué)院、川大錦城學(xué)院、成都中醫(yī)學(xué)院、銀杏酒店管理學(xué)院、紡織高等專科學(xué)校等數(shù)十所高等院校。

成都希望職業(yè)學(xué)校師資力量

學(xué)校辦學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范，占地面積500余畝，校內(nèi)各類軟硬件設(shè)施齊備，綠樹成蔭，公寓實(shí)行現(xiàn)代化管理，每個(gè)公寓配有專職公寓老師和專職清潔工人，保安24小時(shí)輪換值班，給學(xué)生提供了一個(gè)舒適、安全的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。設(shè)有大小食堂;小吃部;小賣部;計(jì)算機(jī)中心;多媒體中心。學(xué)生活動(dòng)中心;校醫(yī)室;學(xué)生心理輔導(dǎo)室;多功能活動(dòng)廳;電子閱覽室。有標(biāo)準(zhǔn)足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、多媒體教室、閱覽室、形體訓(xùn)練室、琴房、護(hù)理模擬實(shí)訓(xùn)室等。

學(xué)校師資強(qiáng)大，除由省衛(wèi)校派遣部分師資外，已組建了一支由各個(gè)高校和臨床一線聘請(qǐng)的有經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)，致力于以急救護(hù)理為特色的職業(yè)教育事業(yè)。學(xué)校現(xiàn)擁有兩所“二級(jí)甲等醫(yī)院”作資金保障，有足夠的經(jīng)費(fèi)用于教學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備、試劑等供學(xué)生教學(xué)和實(shí)驗(yàn)操作。學(xué)校強(qiáng)調(diào)常規(guī)化，落實(shí)教學(xué)環(huán)節(jié)，保證教學(xué)質(zhì)量;強(qiáng)調(diào)科學(xué)化，在創(chuàng)新中發(fā)展，將學(xué)生的執(zhí)業(yè)準(zhǔn)入考試及臨床實(shí)踐與學(xué)生的日常教學(xué)相結(jié)合;強(qiáng)調(diào)信息化，加強(qiáng)對(duì)外交流，切實(shí)解決學(xué)生實(shí)習(xí)與就業(yè)問(wèn)題;強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)終身化，創(chuàng)造條件。

成都希望職業(yè)學(xué)校辦學(xué)理念

四川希望教育產(chǎn)業(yè)集團(tuán)屬希望集團(tuán)旗下機(jī)構(gòu)，希望集團(tuán)教育產(chǎn)業(yè)將堅(jiān)持“專注職業(yè)教育，致力高薪就業(yè)”的辦學(xué)理念，突破傳統(tǒng)“填鴨式”教育模式，以全新的技能教育+學(xué)歷教育+素質(zhì)教育模式，以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，以實(shí)現(xiàn)高薪就業(yè)為辦學(xué)目標(biāo)，緊盯市場(chǎng)需求和變化，加大投入，加強(qiáng)師資力量，優(yōu)化教學(xué)設(shè)施，全面實(shí)施軍事化管理模式，實(shí)現(xiàn)全方位打造希望教育為“中國(guó)職業(yè)教育第一品牌”的近期目標(biāo)。力爭(zhēng)在五年之內(nèi)再擴(kuò)展9所民辦高校，通過(guò)授權(quán)加盟的形式，再發(fā)展1000家連鎖培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，進(jìn)一步擴(kuò)大希望教育集團(tuán)的產(chǎn)業(yè)版圖，將希望教育產(chǎn)業(yè)集團(tuán)打造成在國(guó)內(nèi)具有相當(dāng)規(guī)模和較高辦學(xué)水平，并能夠在海外上市的民辦教育機(jī)構(gòu)。

旗下機(jī)構(gòu)有：成都希望職校、成都指南針職業(yè)技術(shù)學(xué)校、四川天一學(xué)院、西南交通大學(xué)希望學(xué)院(獨(dú)立本科學(xué)院)、 四川五月花專修學(xué)院、成都希望國(guó)際英語(yǔ)學(xué)校、 成都金牛精英文武學(xué)校等教育實(shí)體機(jī)構(gòu)。集團(tuán)所屬教育機(jī)構(gòu)學(xué)生畢業(yè)以后均可在希望集團(tuán)旗下所屬公司工作。

成都希望職業(yè)學(xué)校交流合作

成希望職業(yè)學(xué)校與希望教育集團(tuán)建立“四川省衛(wèi)生學(xué)校希望校區(qū)”。四川省衛(wèi)生學(xué)校是1987年12月經(jīng)四川省人民政府、衛(wèi)生部批準(zhǔn)，在原中國(guó)醫(yī)學(xué)科學(xué)院簡(jiǎn)陽(yáng)分院基礎(chǔ)上設(shè)立的中等專業(yè)學(xué)校，承繼了原中國(guó)醫(yī)學(xué)科學(xué)院嚴(yán)謹(jǐn)?shù)霓k學(xué)精神。2003年被批準(zhǔn)為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校與“成都中醫(yī)藥大學(xué)”合作，學(xué)生在中專基礎(chǔ)上可直接銜接“四川大學(xué)”自考或成考大專，成績(jī)合格者可取得中職文憑和“四川大學(xué)”自考或成考大專文憑，畢業(yè)后可在校報(bào)考“成都中醫(yī)藥大學(xué)”專科.學(xué)校以師資力量雄厚，實(shí)驗(yàn)設(shè)施齊全，實(shí)習(xí)單位廣泛，就業(yè)渠道暢通。科學(xué)管理、嚴(yán)謹(jǐn)治校的理念，開拓創(chuàng)新的精神，贏得了學(xué)生、家長(zhǎng)和用人單位的好評(píng)。

5、成都鐵路衛(wèi)生學(xué)校

學(xué)校開設(shè)的專業(yè)有：日語(yǔ)護(hù)理中專、英語(yǔ)護(hù)理中專、護(hù)理、護(hù)理中專、口腔工藝技術(shù)中專、老年服務(wù)與管理中專、藥劑中專、康復(fù)技術(shù)中專、助產(chǎn)護(hù)理中專、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)中專、涉外培訓(xùn)。

成都鐵路衛(wèi)生學(xué)校簡(jiǎn)介

成都鐵路衛(wèi)生學(xué)校成立于1947年，是國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，四川省首批示范性中等職業(yè)學(xué)校，教育部德育實(shí)驗(yàn)基地，護(hù)理專業(yè)是教育部首批示范專業(yè)，成都市文明單位標(biāo)兵，職業(yè)教育先進(jìn)學(xué)校。

學(xué)校立足四川，輻射西南，面向全國(guó)，招收高、初中畢業(yè)生，培養(yǎng)中、初級(jí)衛(wèi)生保健人才，引領(lǐng)輻射能力強(qiáng)。設(shè)有日語(yǔ)護(hù)士班，與日本久留米大學(xué)等開展聯(lián)合辦學(xué)，每年有多名學(xué)生赴日深造，并開設(shè)赴沙特阿拉伯護(hù)士培訓(xùn)。

學(xué)校有著60余年的辦學(xué)歷程，有著良好的管理文化傳承，形成了較為規(guī)范的管理制度。構(gòu)建了全員、全方位、全過(guò)程的德育管理模式，制度健全，管理到位。注重學(xué)生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，發(fā)揮醫(yī)護(hù)文化的獨(dú)特育人作用。學(xué)校堅(jiān)持育人為本，德育為先的辦學(xué)理念，以“博學(xué)、篤行、仁愛(ài)、惠眾”為校訓(xùn)，形成了“仁愛(ài)、和諧、尚美、進(jìn)取”的校風(fēng)。實(shí)行全日制、公寓化、半封閉式管理。注重將“嚴(yán)字當(dāng)頭”的管理理念與學(xué)生的實(shí)際相結(jié)合，受到學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)各界好評(píng)。

成都鐵路衛(wèi)生學(xué)校開設(shè)專業(yè)

學(xué)校開設(shè)有護(hù)理、口腔醫(yī)學(xué)、口腔工藝技術(shù)、藥劑、檢驗(yàn)等十余個(gè)專業(yè)。現(xiàn)有注冊(cè)學(xué)生8000余人，在校學(xué)生6300余名，100余個(gè)教學(xué)班。09年秋季學(xué)校被確定為四川省藏區(qū)“9+3”免費(fèi)職業(yè)教育計(jì)劃定點(diǎn)學(xué)校。

成都鐵路衛(wèi)生學(xué)校師資力量

學(xué)校有在崗教職員工180名，專任教師近100名，其中高級(jí)講師37名，雙師型教師占專業(yè)教師總數(shù)的52%。教師科研實(shí)力強(qiáng)。近年來(lái)，有20余名教師參加國(guó)家及省、部級(jí)科研課題;40余名教師60余人次參加教育部、衛(wèi)生部規(guī)劃教材編寫，分別擔(dān)任主編、副主編、編者。

成都鐵路衛(wèi)生學(xué)校辦學(xué)規(guī)模

學(xué)校是2009年8月，投資1.5億元興建的一所嶄新的現(xiàn)代化學(xué)校。占地300畝，位于成都市郫縣古城鎮(zhèn)，建筑面積54000余平方米。教學(xué)大樓配備與互聯(lián)網(wǎng)相通的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、數(shù)字化廣播、電視等多媒體教學(xué)設(shè)備;實(shí)訓(xùn)大樓建有模擬醫(yī)院工作環(huán)境的“護(hù)理實(shí)訓(xùn)中心”以及“口腔醫(yī)學(xué)實(shí)訓(xùn)中心”、“機(jī)能學(xué)實(shí)驗(yàn)室”等，護(hù)理實(shí)訓(xùn)中心建有基礎(chǔ)護(hù)理、內(nèi)科護(hù)理、外科護(hù)理等7個(gè)專科實(shí)訓(xùn)區(qū)。圖書館總藏書量15萬(wàn)冊(cè)、中文期刊322種、網(wǎng)絡(luò)信息點(diǎn)1358個(gè)。學(xué)校學(xué)習(xí)、生活、運(yùn)動(dòng)分區(qū)合理，生活設(shè)施配套。綠樹環(huán)繞，湖水蕩漾，環(huán)境優(yōu)美。

成都鐵路衛(wèi)生學(xué)校就業(yè)措施

學(xué)校以良好的教育教學(xué)質(zhì)量為支撐，建有廣泛的就業(yè)網(wǎng)絡(luò)。畢業(yè)生在鐵路、部隊(duì)及地方各級(jí)醫(yī)院、醫(yī)藥公司及境外機(jī)構(gòu)從事醫(yī)務(wù)工作。畢業(yè)生就業(yè)率一直穩(wěn)定在98%以上。

學(xué)校附屬醫(yī)院位于江蘇邳州，現(xiàn)有職工155人，開放床位200張，是一所以創(chuàng)傷外科為主的綜合性醫(yī)院。學(xué)校正在校區(qū)內(nèi)籌建第二附屬醫(yī)院，擬投資1.5億，按二甲醫(yī)院標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置，開放床位300張。

學(xué)校與川北醫(yī)學(xué)院開展密切合作，先后開設(shè)護(hù)理、臨床醫(yī)學(xué)、口腔工藝、口腔醫(yī)學(xué)等專業(yè)成人大專學(xué)歷教育及初中起點(diǎn)五年制高職專業(yè)，開設(shè)護(hù)理專業(yè)自考本、專科助讀班。

成都鐵路衛(wèi)生學(xué)校辦學(xué)理念

學(xué)校的中長(zhǎng)期辦學(xué)愿景是：建設(shè)四川省內(nèi)領(lǐng)先、西部一流，向社會(huì)提供中、高等職業(yè)技術(shù)學(xué)歷教育、職業(yè)技能培訓(xùn)的衛(wèi)生類職業(yè)技術(shù)學(xué)院，并向社會(huì)提供醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)。

學(xué)校定位是：立足成都，面向全省，堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向，兼辦高職、中職，學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育，以護(hù)理、口腔專業(yè)為龍頭，多層次、立體化的職業(yè)教育與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

6、四川省成都衛(wèi)生學(xué)校

學(xué)校開設(shè)的專業(yè)有：護(hù)理、護(hù)理、藥劑、護(hù)理中專、藥劑、護(hù)理、藥劑、助產(chǎn)中專、中藥制藥中專、口腔修復(fù)工藝中專。

四川省成都衛(wèi)生學(xué)校簡(jiǎn)介

四川省成都衛(wèi)生簡(jiǎn)稱成都川科衛(wèi)校是經(jīng)國(guó)育部備案，涵蓋工學(xué)、理學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)等多學(xué)科綜合發(fā)展的全日制、綜合性、應(yīng)用技術(shù)型普通高等院校，面向全國(guó)統(tǒng)一招生，在校生規(guī)模18000余人。學(xué)校秉承“修德、技精、勤思、協(xié)作”的校訓(xùn)，圍繞“授人以漁，能力為本”的教育理念，踐行“用明天的主流技術(shù)培養(yǎng)今天的人才”的宗旨，在“傾力打造成都重點(diǎn)護(hù)理學(xué)院”辦學(xué)愿景的指引下，致力于培養(yǎng)具有能適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)和管理需要的應(yīng)用技術(shù)型人才。學(xué)校占地面積2000余畝，共有天府新區(qū)新校區(qū)、團(tuán)結(jié)校區(qū)、唐元校區(qū)。

四川省成都衛(wèi)生學(xué)校師資力量

學(xué)校投入上千萬(wàn)元，建設(shè)有護(hù)理專業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)大樓，教學(xué)設(shè)備齊全，設(shè)備完善，配有功能完善的解剖實(shí)訓(xùn)室、生理病理實(shí)訓(xùn)室、基礎(chǔ)護(hù)理實(shí)訓(xùn)室、內(nèi)科護(hù)理實(shí)訓(xùn)室、外科護(hù)理實(shí)訓(xùn)室、婦產(chǎn)科護(hù)理實(shí)訓(xùn)室、兒科護(hù)理實(shí)訓(xùn)室、口腔護(hù)理實(shí)訓(xùn)室等基礎(chǔ)課、專業(yè)課實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室。對(duì)每門專業(yè)主干課程。

學(xué)校師資力量雄厚，擁有一支學(xué)者型、專家型、雙師型的教師隊(duì)伍，同時(shí)聘請(qǐng)全球知名企業(yè)的“董事長(zhǎng)”、“總經(jīng)理”、“工程師”、“能工巧匠”等一線技術(shù)人員擔(dān)任兼職院長(zhǎng)、兼職專業(yè)帶頭人、兼職教師，全程參與培育人才。學(xué)校現(xiàn)有教職工1000余人，“雙師”素質(zhì)教師占專任教師總數(shù)的85%，企業(yè)一線師資的數(shù)量與專業(yè)專任教師總數(shù)之比達(dá)到1:1以上。學(xué)校本部均派出了具有副高級(jí)以上職稱的專業(yè)課教師進(jìn)行專業(yè)教學(xué)，實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教師均來(lái)自醫(yī)院臨床護(hù)理工作一線，具有多年臨床工作經(jīng)驗(yàn)，為培養(yǎng)高質(zhì)量護(hù)理人才提供和可靠保障。

四川省成都衛(wèi)生學(xué)校校風(fēng)

學(xué)校秉承幾十年一貫嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的校風(fēng)，通過(guò)幾代人半個(gè)世紀(jì)的不懈努力，在醫(yī)藥教育、臨床實(shí)踐、科學(xué)研究中形成了嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的風(fēng)格，教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量逐年提高。培養(yǎng)了一支思想素質(zhì)高，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，實(shí)踐能力強(qiáng)的教師隊(duì)伍。現(xiàn)已成為目前西部地區(qū)中等衛(wèi)校中規(guī)模最大、專業(yè)門類最全、師資力量雄厚的衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校。學(xué)校現(xiàn)有教師322人，其中具有高級(jí)職稱的118人。學(xué)校重視人才培養(yǎng)的質(zhì)量。實(shí)行“一書多證制”。學(xué)生在畢業(yè)時(shí)除可獲得普通中專畢業(yè)證書外，通過(guò)考試還可取得英語(yǔ)等級(jí)證書，計(jì)算機(jī)等級(jí)證書及專業(yè)技能合格證書，也有資格報(bào)名參加執(zhí)業(yè)助理(中)醫(yī)師、護(hù)士執(zhí)業(yè)的考試。

四川省成都衛(wèi)生學(xué)校管理規(guī)范

學(xué)校以學(xué)生為中心、一切為了學(xué)生、為了一切學(xué)生、為了學(xué)生的一切。嚴(yán)格按省教育廳、省衛(wèi)生廳對(duì)中專學(xué)生提出的“行為規(guī)范”要求學(xué)生。加強(qiáng)學(xué)生思想品德管理，學(xué)習(xí)習(xí)慣管理，健康身心管理、美育、勞動(dòng)管理。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、行為習(xí)慣、培養(yǎng)社會(huì)所需要的實(shí)用型中等專業(yè)人才。學(xué)校對(duì)品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀生將給予減免學(xué)費(fèi)并提供適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)學(xué)金;經(jīng)濟(jì)確有困難的同學(xué)可申請(qǐng)適當(dāng)助學(xué)金或安排勤工儉學(xué)。

四川省成都衛(wèi)生學(xué)校就業(yè)渠道暢通

近幾年來(lái)、學(xué)校與成都市人才流動(dòng)服務(wù)中心衛(wèi)生分中心、四川大學(xué)華西附院、中央及省在蓉醫(yī)療單位、軍隊(duì)醫(yī)院、各類制藥廠、成都市各醫(yī)療衛(wèi)生單位等上百家用人單位建立了穩(wěn)定的畢業(yè)生供求關(guān)系。畢業(yè)生就業(yè)推薦率100%，就業(yè)率常年保持在85%以上。

7、四川省南充衛(wèi)生學(xué)校

學(xué)校開設(shè)的專業(yè)有：高級(jí)護(hù)理專科、護(hù)理、涉外護(hù)理、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、藥劑、衛(wèi)生信息管理、助產(chǎn)、中醫(yī)康復(fù)保健、中醫(yī)學(xué)、計(jì)劃生育技術(shù)。

四川省南充衛(wèi)生學(xué)校介紹

四川省南充衛(wèi)生學(xué)校始建于1951年，1965年升格為南充醫(yī)學(xué)專科學(xué)校，同時(shí)設(shè)中專部。1982年中專部與南充醫(yī)學(xué)專科學(xué)校分離，獨(dú)立建校，定名為四川省南充衛(wèi)生學(xué)校建校之初，校園占地面積僅15余畝。

經(jīng)過(guò)20余年的勵(lì)精圖治，學(xué)校秉承悠久的辦學(xué)歷史，緊緊依靠上級(jí)政府和社會(huì)各界的大力支持，全體教職工團(tuán)結(jié)一心，努力拚搏，歷經(jīng)“初建-發(fā)展—擴(kuò)校-再發(fā)展”的歷程。特別是從1997年開始，學(xué)校實(shí)現(xiàn)了四次歷史性的跨越。一是1997年到1998年，在市政府的支持下，學(xué)校教職工用一年的時(shí)間，將學(xué)校由不合格學(xué)校創(chuàng)建成合格學(xué)校。

四川省南充衛(wèi)生學(xué)校師資力量

學(xué)校校園占地面積211.5畝，校舍面積9.734萬(wàn)平方米;實(shí)驗(yàn)設(shè)備總值達(dá)3000萬(wàn)元;建有實(shí)驗(yàn)設(shè)備齊全的各專業(yè)學(xué)科實(shí)訓(xùn)基地10個(gè)，實(shí)訓(xùn)室110間;有一所國(guó)家二級(jí)綜合性附屬醫(yī)院和45個(gè)縣級(jí)以上醫(yī)院的實(shí)習(xí)基地。中專開設(shè)有護(hù)理、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、助產(chǎn)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、藥劑、農(nóng)村醫(yī)學(xué)、中醫(yī)康復(fù)保健、口腔修復(fù)工藝8個(gè)專業(yè)，其中護(hù)理和醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)為省級(jí)重點(diǎn)專業(yè);五年制大專和成人專科開設(shè)有臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理、助產(chǎn)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、中醫(yī)7個(gè)專業(yè)。

四川省南充衛(wèi)生學(xué)校教育成果

學(xué)校教學(xué)成果豐碩。全國(guó)護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試合格率連年居全省前列;學(xué)生多次榮獲全國(guó)衛(wèi)生職業(yè)院校檢驗(yàn)技能競(jìng)賽、全國(guó)職業(yè)院校護(hù)理技能大賽、四川省中職護(hù)理技能大賽和全國(guó)“文明風(fēng)采”大賽大獎(jiǎng)。

四川省南充衛(wèi)生學(xué)校榮譽(yù)

學(xué)校管理規(guī)范有序。先后榮獲全省職業(yè)教育先進(jìn)單位、全省創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)先進(jìn)基層黨組織、四川省衛(wèi)生計(jì)生系統(tǒng)先進(jìn)集體、四川省中醫(yī)藥工作先進(jìn)集體、四川省中等職業(yè)教育學(xué)生內(nèi)務(wù)管理示范學(xué)校、四川省藏區(qū)免費(fèi)中等職業(yè)教育工作先進(jìn)集體、四川省民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動(dòng)示范學(xué)校等。

8、四川育英醫(yī)養(yǎng)科技技工學(xué)校

學(xué)校開設(shè)的專業(yè)有：護(hù)理、康復(fù)治療、生物制藥。

四川育英醫(yī)養(yǎng)科技技工學(xué)校簡(jiǎn)介

四川育英醫(yī)養(yǎng)科技技工學(xué)校是經(jīng)國(guó)育主管部門批準(zhǔn)，由省內(nèi)外知名企業(yè)和高校參與合作的一所全日制、專業(yè)化的中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校位于歷史悠遠(yuǎn)、文化底蘊(yùn)深厚的聞名世界的國(guó)際了旅游目的地——成都市都江堰。校園外交通便捷，風(fēng)景怡人;校園內(nèi)流水潺潺，高樓林立，電子閱覽室、實(shí)訓(xùn)樓、圖書館、學(xué)校附屬醫(yī)療設(shè)備廠一應(yīng)俱全。學(xué)校占地100余畝，建筑面積31438平米，學(xué)校辦學(xué)設(shè)施條件齊備，管理機(jī)構(gòu)完善，教育教學(xué)正規(guī)有序，辦學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，社會(huì)認(rèn)可度和美譽(yù)度逐步提高。

學(xué)校以對(duì)口高考為途徑，以培養(yǎng)全日制統(tǒng)招大專層次的醫(yī)學(xué)類復(fù)合型 人才為目標(biāo)，設(shè)有護(hù)理、康復(fù)技術(shù)對(duì)口全日制統(tǒng)招大專專業(yè)，中專階段在成都就讀，大專階段通過(guò)對(duì)口高考升入省內(nèi)高等醫(yī)學(xué)院就讀，大專第三年回成都安排實(shí)習(xí)、資格考試培訓(xùn)和就業(yè)。

四川育英醫(yī)養(yǎng)科技技工學(xué)校管理理念

學(xué)校堅(jiān)持“以人為本，以學(xué)生為中心”的管理概念。通過(guò)學(xué)生會(huì)和團(tuán)委，充分吸收學(xué)生參加學(xué)校民主管理，******限度的培養(yǎng)學(xué)生的自我管理、自我約束能力。“快樂(lè)學(xué)習(xí)，全面成長(zhǎng)，學(xué)有所成”成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活的真實(shí)寫照。

四川育英醫(yī)養(yǎng)科技技工學(xué)校培養(yǎng)模式

學(xué)校遵循醫(yī)療衛(wèi)生教育的規(guī)律，將理論知識(shí)、實(shí)用技能、綜合能力培養(yǎng)有機(jī)結(jié)合。形成“學(xué)歷教育+醫(yī)學(xué)技能+素質(zhì)教育”的新型培養(yǎng)模式，在保證理論知識(shí)學(xué)習(xí)的前提下，突出教學(xué)活動(dòng)的實(shí)踐性，注重培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)能力。學(xué)生畢業(yè)時(shí)，既能拿到國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)全日制統(tǒng)招大專畢業(yè)證書，還能拿到國(guó)家承認(rèn)的護(hù)理專業(yè)中專文憑，考取護(hù)理相關(guān)執(zhí)業(yè)資格證，極大擴(kuò)寬了學(xué)生的就業(yè)渠道。

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