【承德家電修理學(xué)校】承德工業(yè)學(xué)校電子電器運(yùn)用與維修專業(yè)介紹
承德工業(yè)學(xué)校電子電器運(yùn)用與維修專業(yè)介紹:承德工業(yè)學(xué)校電子電器運(yùn)用與維修專業(yè)介紹:、承德工業(yè)學(xué)校:
主要是為了培養(yǎng)德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展的,在電子電器設(shè)備生產(chǎn)、服務(wù)、經(jīng)營(yíng)和維修第一線工作的,具有綜合職業(yè)能力的初、中級(jí)技術(shù)能人才。
電子電器運(yùn)用與維修專業(yè)課程

電子電工技術(shù)基礎(chǔ)、電視機(jī)原理與維修、電熱與電動(dòng)器具原理與維修、音響設(shè)備原理與維修、電機(jī)與控制、辦公通信設(shè)備原理與維修、計(jì)算機(jī)組裝與維修、機(jī)械與電氣制圖等。
電子電器運(yùn)用與維修就業(yè)方向
主要面向電子電器設(shè)備的生產(chǎn)企業(yè)、銷售和維修服務(wù)部門,從事日用電器、音頻視頻家用電器和辦公自動(dòng)化設(shè)備的裝配、調(diào)試、銷售和檢修等工作。
除了電子電器運(yùn)用與維修專業(yè),承德工業(yè)學(xué)校還開設(shè)了機(jī)械制造技術(shù)、建筑工程施工、汽車運(yùn)用與維修、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)、會(huì)計(jì)電算化、旅游服務(wù)與管理、航空服務(wù)、電子商務(wù)、建筑裝飾等專業(yè)。

一、學(xué)校概況
承德技師學(xué)院、承德工業(yè)學(xué)校是國家級(jí)重點(diǎn)技工學(xué)校,國家級(jí)重點(diǎn)中專學(xué)校。學(xué)校始建于1958年,是集技工教育、中專教育、成人教育、技能鑒定、職業(yè)培訓(xùn)為一體的綜合類職業(yè)院校。學(xué)校占地281畝,建筑面積12.4萬平米,設(shè)有電氣工程技術(shù)、汽車工程技術(shù)、現(xiàn)代裝備制造、經(jīng)濟(jì)管理與現(xiàn)代服務(wù)、建筑工程與藝術(shù)設(shè)計(jì)、學(xué)前教育6個(gè)系部、29個(gè)專業(yè)方向。學(xué)校是國家高技能人才培訓(xùn)基地、國家級(jí)電子電工及自動(dòng)化、數(shù)控實(shí)訓(xùn)基地,省級(jí)物流、建筑實(shí)訓(xùn)基地和省中職學(xué)校專業(yè)技能大賽基地。現(xiàn)有全日制在校生7000余人,社會(huì)職業(yè)培訓(xùn)年規(guī)模1.5萬人,成人教育規(guī)模3600人。現(xiàn)已形成中、高職并行,師范教育與職業(yè)教育并行,就業(yè)教育與升學(xué)教育并行,全日制教育與社會(huì)培訓(xùn)并行的多元化辦學(xué)格局。
二、師資情況
目前學(xué)校有教職工418人,其中專業(yè)技術(shù)人員360人,本科學(xué)歷以上315人,研究生學(xué)歷56人,正高級(jí)講師(教授)2人,高級(jí)講師(副高職稱)147人,雙師型教師占教師總數(shù)的85% 。市、省、國家級(jí)骨干教師 24人,近五年教學(xué)大賽成績(jī)突出,獲國家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì) 11人次,省級(jí)獲獎(jiǎng)43人次。技能大賽連年獲獎(jiǎng),2016年石鳳武老師在全國數(shù)控加工專業(yè)大賽中奪魁,榮獲“中國大能手”稱號(hào)。教育科研成果豐碩,五年來有18項(xiàng)科研成果獲國家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì),190項(xiàng)獲省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。共有12項(xiàng)國家級(jí)課題、34項(xiàng)省級(jí)課題立項(xiàng)、結(jié)題,有十幾項(xiàng)課題獲評(píng)國家、省級(jí)優(yōu)秀課題。教育教學(xué)科研已走在全省同行前列。
三、設(shè)施條件

2008—2009年,學(xué)校總投資3.2億元,建成了擁有1座辦公樓,2座教學(xué)樓,4座實(shí)訓(xùn)樓,94個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室,9個(gè)小型校內(nèi)“教學(xué)工廠”等諸多設(shè)施在內(nèi)的布局合理、功能完備、設(shè)施一流的新校區(qū)。其中工程建設(shè)投資2.5億元,設(shè)施設(shè)備投資7000萬元。
四、辦學(xué)特色
學(xué)校構(gòu)建了以校企合作為主線,以“工學(xué)結(jié)合一體化課程建設(shè)”為主體,以“企業(yè)冠名培養(yǎng)”和“校內(nèi)教學(xué)工廠全真實(shí)訓(xùn)”為“兩翼”的校企共育人才培養(yǎng)新模式,培養(yǎng)的技能人才深受企業(yè)歡迎。按照全面就業(yè)、穩(wěn)定就業(yè)、高薪就業(yè)、體面就業(yè)的要求,畢業(yè)生就業(yè)率和穩(wěn)定率均達(dá)到98%以上,形成了立足承德,輻射周邊,以服務(wù)京津冀為重點(diǎn)的就業(yè)網(wǎng)絡(luò),“承德技工”品牌享譽(yù)全國,為區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)。
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