【南通機械加工學校】啟東第二中等專業學校機械加工技術專業介紹
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本專業培養具備識圖樣、懂工藝、會編程、能操作、善維護等方面能力,勝任數控機床操作、數控編程及數控加工工藝規程編制等崗位的高素質技術技能人才。
機械加工技術專業就業面向
畢業生主要從事數控設備操作、數控設備的維護與調試、產品檢驗、數控加工工藝與程序編制、產品質量管理、現場管理等工作。沙洲職業工學院與南京工程學院、南京理工大學開展合作,畢業生可通過專接本、專轉本、專升本進一步提升學歷和技能。

除了機械加工技術專業,啟東第二中等專業學校還開設了會計、市場營銷、酒店服務與管理、機電技術應用、電子技術應用、計算機應用、服裝設計與工藝、美術繪畫、工程造價、建筑工程施工等專業。
啟東第二中等專業學校:啟東第二中等專業學校簡介
2005年8月,學校由原啟東市財經職業高級中學和啟東市惠豐中學合并組建而成,地址位于匯龍鎮市區西南方向約五公里處。當時學校命名為“啟東市第二職業教育中心校”,2011年3月,更名為“啟東市第二中等專業學校”。同年8月,啟東市建筑工程學校并入學校。
學校占地104畝,建筑面積5.5萬平方米。現有69個班級,2474名學生,223名在編教職工。開設了建筑工程施工、工程造價、會計、會計電算化、機電技術應用、計算機應用、計算機網絡、市場營銷、旅游服務與管理、服裝設計、美術、數控技術應用、機械加工技術、電子與信息技術、汽車制造與維修等15個專業。擁有3個江蘇省品牌專業(會計、計算機應用、機械加工技術)、2個江蘇省示范專業(會計、計算機應用),1個南通市公共實訓基地(機械實訓中心)。
啟東第二中等專業學校師資力量

十多年來,學校實現了硬件設施與辦學質量的跨越式發展,贏得了良好的聲譽。學校先后被評為江蘇省職業教育先進集體、江蘇省德育工作先進集體、省職業教育課程改革實驗學校、江蘇省最安全學校、江蘇省平安校園、南通市文明單位、南通市模范學,學校食堂被評為“南通市學校食堂衛生信譽度A級單位”。
德育工作聲譽鵲起——學校以《弟子規》、《三字經》等“傳統文化”為抓手,著力打造“和雅教育”的德育品牌。倡導“雅文化”(雅言、雅行、雅趣)教育理念,培養“ 外表優雅、內涵博雅、談吐文雅、舉止典雅、情趣恬雅、氣質高雅”的高素質技工。建設“領導有專家味、教師有學者味、學生有書卷味、校園有文化味”的四味校園。學校風清氣正,學生綜合素質較高,受到了社會各界和用人單位的普遍認可。
專業建設亮點紛呈——服務地方經濟,堅持市場調研對接專業設置,以“雙師”型隊伍建設提高教學質量,以課程改革打造專業品牌,以技能訓練培養學生能力。2005年以來,在各級各類技能大賽中,學生先后獲得獎牌535枚。特別是2016年,學校“金牌數、獎牌數、總分數”全面超2015年,總成績再創學校歷史新高。
啟東第二中等專業學校升學率高
對口單招高位走強。學校對口高考錄取率和本科錄取人數連續十多年南通領先,先后有6500多名學生被省內高校錄取。2013年,567人參考,本科上線224人,本科上線率39.51%。其中,計算機專業有一個班40人全部錄取本科,被譽為啟東教育史上最牛的班級。2014年,431名參考,本科上線238名,本科率55.22%。 2015年,388人參考,本科上線205 人,本科率52.84%。學校被評為“啟東市對口單招特色學校”。
教學改革強勢推進——學校全力推行“問題探究法”課堂教學模式,以問題為載體,讓學生圍繞問題,通過自主學習、探究學習、合作學習等方式,得出問題結論,獲取新知識。學生的主體地位、自主能力得到有效的加強。
學校成立了圍棋、象棋、籃球、乒乓球、美車、抖空竹、十字繡、繪畫、啦啦操等23個社團,每周星期三下午定期開展活動,碩果累累。學校的乒乓球、圍棋、象棋社團在啟東市比賽中囊括了啟東市第一、第二名的所有獎項。學校組建的啦啦操參賽隊在全國比賽中獲得了二等獎。
學校按照《學校骨干教師示范課活動方案》,推動教研活動。開展骨干教師上公開示范課、青年教師上教改匯報課等好課評比活動,起到了以老帶新,以新促老的積極效果。學校還實施中層以上領導推門聽課工程,聽課前不打招呼,聽后進行交流研討。

啟東第二中等專業學校辦學理念
學校堅持“科研立校,科研強校”的理念,立足草根課題研究,積極培育省市級課題。學校現有南通市級課題13個,江蘇省級課題6個。
學校加大教師培訓和考核的力度,著力培養教師在操作能力、理實一體化教學能力、項目課程和教材開發能力、企業實際工作能力。實施專業教師“技師化工程”,鼓勵專業教師利用節假日進企業實崗訓練。開展專業教師技能大比武,提高教師的教學素養。
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