【廣元焊接學(xué)校】廣元昭化區(qū)職業(yè)高級(jí)中學(xué)焊接技術(shù)專業(yè)介紹

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培養(yǎng)要求

培養(yǎng)能掌握焊接工程、電子技術(shù)、機(jī)械設(shè)計(jì)等方面的基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí)，具備機(jī)械設(shè)計(jì)、電子電力學(xué)科以及計(jì)算機(jī)等相關(guān)的基礎(chǔ)理論知識(shí)與應(yīng)用能力，能在航空航天、能源交通、電力電器等領(lǐng)域從事焊接工程相關(guān)的科學(xué)研究、設(shè)計(jì)制造、技術(shù)開發(fā)與管理的應(yīng)用型高級(jí)工程技術(shù)人才。

知識(shí)和能力

該專業(yè)培養(yǎng)的本科畢業(yè)生應(yīng)具備以下幾方面的知識(shí)和能力：1、 具有較扎實(shí)的自然科學(xué)基礎(chǔ)，較好的人文和社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)，較好的語(yǔ)言和文字表達(dá)能力;2、系統(tǒng)地掌握該專業(yè)領(lǐng)域?qū)拸V的技術(shù)理論基礎(chǔ)知識(shí)，主要包括力學(xué)，機(jī)械學(xué)電工電子學(xué)，熱加工工藝，自動(dòng)化基礎(chǔ)，焊接電弧及弧焊方法，焊接結(jié)構(gòu)力學(xué)和材料熔接基礎(chǔ)及焊接性;3、了解該學(xué)科的最新動(dòng)態(tài)和發(fā)展趨勢(shì);4、具有該專業(yè)必需的工程制圖，計(jì)算，實(shí)驗(yàn)，測(cè)試，文獻(xiàn)檢索和基本工藝操作等基本技能和較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力;5、掌握一門外語(yǔ)，能熟練地閱讀該專業(yè)的外文資料，并具有一定的聽說(shuō)能力;

主干學(xué)科

焊接技術(shù)與工程

主干課程

計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、機(jī)械制圖、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、工程力學(xué)、電工學(xué)與工業(yè)電子學(xué)、金屬材料學(xué)及熱處理、機(jī)械原理與機(jī)械零件、焊接方法與設(shè)備、焊接結(jié)構(gòu)生產(chǎn)、熔焊原理及金屬材料焊接性、弧焊電源、焊接生產(chǎn)檢驗(yàn)、教育學(xué)、心理學(xué)、普通話語(yǔ)言等。

就業(yè)方向

焊接技術(shù)與工程專業(yè)的畢業(yè)生可以在航空航天、能源交通、電力電器等領(lǐng)域從事焊接工程相關(guān)的科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)、設(shè)計(jì)制造等;也能在工業(yè)生產(chǎn)第一線從事材料熱加工領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計(jì)制造、試驗(yàn)研究、科技開發(fā)與管理以及從事材料成型與控制和計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的教學(xué)、科研、開發(fā)和管理等工作,或就業(yè)于石油、化工、鍋爐、壓力容器、航空航天、電子通訊、船舶制造、汽車制造等領(lǐng)域的研究機(jī)構(gòu)或大型國(guó)營(yíng)企業(yè)、外資與合資企業(yè)以及政府相關(guān)職能部門。

除了焊接技術(shù)專業(yè)，廣元昭化區(qū)職業(yè)高級(jí)中學(xué)還開設(shè)了電子商務(wù)、航空(乘務(wù))服務(wù)、機(jī)械加工技術(shù)、汽車維修、模具設(shè)計(jì)與制造、酒店管理、電子商務(wù)等專業(yè)。

廣元市元壩區(qū)職業(yè)高級(jí)中學(xué)是經(jīng)四川省人民政府批準(zhǔn)建立的全日制國(guó)辦中等職業(yè)學(xué)校，由元壩區(qū)人民政府主辦的唯一一所中職示范學(xué)校，位于元壩工業(yè)生態(tài)園區(qū)，占地60余畝。是澳門特區(qū)政府助資3822萬(wàn)元援建的一所功能齊備，布局合理，環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施一流的新學(xué)校。

學(xué)校堅(jiān)持升學(xué)、就業(yè)“兩條腿”走路，一方面給莘莘學(xué)子圓大學(xué)之夢(mèng)鋪就成功之路，為四川農(nóng)業(yè)大學(xué)、電子科技大學(xué)等“211”重點(diǎn)大學(xué)輸送了大量?jī)?yōu)質(zhì)生源。近幾年來(lái)，高考升學(xué)率一直雄居廣元地區(qū)同類學(xué)校榜首。另一方面，根據(jù)市場(chǎng)對(duì)人才的需求，走“公司+學(xué)校”訂單培養(yǎng)之路，就業(yè)單位遍布廣州、上海、深圳、東莞、惠州、浙江等沿海大中型城市，就業(yè)率和就業(yè)滿意率均達(dá)到100%

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