【宿遷職業學校】宿遷高等師范學校中層干部管理能力提升培訓班學習簡報（第一期）

宿遷高等師范學校中層干部管理能力提升培訓班學習簡報（第一期）：

葛宏波簡要介紹了復旦大學百年發展歷程，圍繞“1+7+X”培訓項目介紹了復旦大學作為中組部全國干部教育培訓基地十多年來所取得的工作成果，希望全體學員通過培訓，能夠學有所思、學有所獲。

韓勇在講話中向為本次培訓順利開班付出辛勤努力的復旦大學繼續教育學院領導和老師表示衷心的感謝。就提高培訓質效，他要求，要端正學習態度，珍惜難得機會，從平時繁忙的工作狀態迅速轉變為緊張的學習狀態，沉下身來認真學習，靜下心來深切感悟，力爭在思想素質、業務能力、作風形象上都有新收獲、新提高。要把握內涵實質，做到學以致用，從“博學而篤志，切問而近思”的復旦精神中汲取奮進的力量，堅持為黨盡責、為生奉獻的永恒價值追求，當好新時代忠誠干凈擔當、敢于善于斗爭的硬核干部。要嚴守培訓紀律，確保學習成效，做到服從安排、聽從指揮、集體行動，時刻保持教育系統黨員干部的良好形象。他希望，全體學員要努力做到“專心學習、用心領悟、熱心討論、開心愉快、小心安全”，以“五心”確保培訓取得預期成效。

復旦大學哲學學院教授、博士生導師馮平以《教師心理修養與師德師風》為題作專題講座，馮教授從“現代社會的特征”“人生的四重境界”等方面，結合自身教學及研究實際，深入淺出剖析不同階段“人”的需要，分享了通過引導學生自我躍遷、給予巨大的精神支持解決學生實際問題，希望老師們在日常工作中不斷精進，努力實現知識不斷積累、智慧不斷提升。

復旦大學國際關系與公共事務學院桑玉成教授作《管理重“管”更重“理”》專題講座，結合自己從警、從教、從政經歷，從管理對象“人”的復雜性入題，以案例分析形式深入淺出地剖析了管理與法理、管理與情理之間的關系，指出干部要明晰“墨菲定律”“彼得定律”利害，遵循管理原則，努力提升管理水平。

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