【蕪湖衛(wèi)生學(xué)校】安師大大學(xué)生暑期社會實踐團(tuán)隊來蕪湖醫(yī)藥衛(wèi)生學(xué)校參觀

安師大大學(xué)生暑期社會實踐團(tuán)隊來蕪湖醫(yī)藥衛(wèi)生學(xué)校參觀：

蘇璟致歡迎詞。她指出，社會實踐活動是人才培養(yǎng)過程中貫穿始終、不可或缺的重要組成部分。書本的知識固然可以提供同學(xué)們的知識來源，但內(nèi)心的充盈和知識的檢驗則需要躬身實踐。她鼓勵同學(xué)們敢于嘗試，勇于試錯，以飽滿的熱情投入社會實踐活動中，尋找屬于自己的社會角色。蘇璟提出三個關(guān)鍵詞——“內(nèi)驅(qū)力”、“堅持力”和“平常心”，以此作為學(xué)生社會實踐的思想內(nèi)核，才能充分發(fā)揮學(xué)科特色和專業(yè)特長，在社會課堂中受教育、作貢獻(xiàn)。帶隊前來的安師大朱立新教授充分贊同并表示，這次座談會讓她看到了校際合作更多的可能性，以及時代背景下幼兒教育專業(yè)就業(yè)與發(fā)展的創(chuàng)新方向。

會后，在校幼教專業(yè)實訓(xùn)中心主任王靜及教師梁艷帶領(lǐng)下，大學(xué)生們先后參觀了學(xué)校附屬嬰幼園、校史館、中藥展覽館、護(hù)理實訓(xùn)室等。在各個功能教室，了解到不同設(shè)施的結(jié)構(gòu)和功能，聆聽到專業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀與就業(yè)前景，對家庭科學(xué)育兒社會服務(wù)體系的現(xiàn)狀和需求有了更加深刻的認(rèn)知。

大家熱切期望，這次在蕪湖醫(yī)藥衛(wèi)生學(xué)校開展的社會實踐活動能作為安師大同學(xué)們汲取營養(yǎng)、檢驗知識、豐富閱歷的重要平臺，以“小實踐”完成“大提升”，推動兩校專業(yè)合作，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，共同為幼兒教育專業(yè)建設(shè)添磚加瓦。

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