【南寧衛生學校】2023南寧排名前三的公辦藥劑專業學校名單

2023南寧排名前三的公辦藥劑專業學校名單：一、2023南寧排名前三的公辦藥劑專業學校大全、二、2023南寧排名前三的公辦藥劑專業學校簡介

一、2023南寧排名前三的公辦藥劑專業學校名單

排名	藥劑專業學校名稱	藥劑專業學校性質	學校地址
1	南寧市衛生學校	公辦	廣西南寧市江南區石柱嶺二路
2	廣西醫科大學	公辦	廣西壯族自治區南寧市青秀區雙擁路22號
3	廣西中醫學校	公辦	南寧市北湖路52號

注：以上公辦藥劑專業學校排名是衛校網根據網友在本網的關注度進行排名，僅供參考

二、2023南寧排名前三的公辦藥劑專業學校簡介

1、南寧市衛生學校

南寧市衛生學校簡介

南寧市衛生學校是由均創建于1972年的原南寧市衛生學校和原南寧市第二衛生學校合并而成，坐落于廣西首府——綠城南寧，是一所培養醫技、護理、衛生保健、義齒制作等技能型人才的公辦國家級重點中等職業學校。學校總占地面積46.71萬㎡，校舍建筑面積17.4萬㎡，實訓場地面積5.6萬㎡，擁有南寧、黎塘兩個校區，下設有附屬醫院、口腔醫療中心、醫學美容中心、口腔義齒制作加工廠以及推拿按摩中心五個實訓機構，現有教職員工853人。

南寧市衛生學校師資隊伍

我校師資力量雄厚，現有專任教師242人，其中專業理論課教師183人，研究生及以上60人，本科學歷165人，本科以上學歷占專任教師92.98%;高級職稱53人，中級職稱126人，初級職稱63人。“雙師型”教師158人，“雙師型”教師占專業理論教師的86.34%。其中從行業企業引進教師數45人，從高等學校引進教師數175人。

南寧市衛生學校特色專業

我校現開設有護理、口腔修復工藝、中醫美容、醫學檢驗、藥品營銷、藥劑、助產、衛生保健、醫學影像技術、中醫推拿按摩、中西醫結合技術等11個專業，其中護理專業和口腔修復工藝專業是自治區示范性專業，護理實訓基地是自治區示范性實訓基地;口腔實訓基地是中央財政支持的職業教育實訓基地項目。

南寧市衛生學校學校規模

截至2010年4月，南寧市衛生學校中職在校生人數達8391人，高職在校生數達2358人，在校生總數達10749人，辦學規模位居全區衛生類學校之首。南寧市衛生學校總占地面積24.3萬㎡，校舍建筑面積17.4萬㎡，實訓場地面積5.6萬㎡，擁有南寧、黎塘兩個校區，下設有附屬醫院、口腔醫療中心、醫學美容中心、口腔義齒制作加工廠以及推拿按摩中心五個實訓機構。

漫步南寧市衛生學校校園，風景如畫;綠草蔥蔥，柳樹依依。綠樹掩映中，一幢幢整齊劃一的教學樓巍然聳立，交相輝映，現代化的學生公寓樓、寬敞明亮的學生餐廳、木質地板的室內運動館、塑膠跑道的田徑運動場、藏書豐富的圖書館、電子閱覽室、國內領先、區內獨樹一幟的數字化校園網絡、校園廣播系統、電腦室、多功能電教室以及各種教學儀器、電教器材等校舍場館一應俱全。

南寧市衛生學校辦學特色

學校采取多元化、多層次、多渠道的辦學模式。在抓好學歷教育的同時，注重抓好短期職業培訓。辦學形式以全日制普通中專為主，同時還有不同層次，不同形式的高中起點中專、半工半讀中專、大中專套讀、高職、成人函授大專、遠程教育專科和本科、勞動技能培訓等。開設有護理、口腔工藝技術、中醫美容、中西醫結合、醫學檢驗、藥品營銷、藥劑、助產、衛生保健、醫學影像技術、中醫推拿按摩技術11大專業。學校還根據市場需求，拓寬辦學思路，先后與上海交通大學遠程教育學院、廣西醫科大學、廣西中醫學院、廣西衛生管理干部學院、廣西柳州醫學高等專科學校、廣西藥科學校等多所大專院校聯合辦學，充分發揮各自的資源優勢，實現資源整合，優勢互補，擴大辦學規模，滿足學生多層次教育的需求。自2001年起，學校還積極扶助農村衛生事業，與多所縣級中等職業學校合作辦學，提高了廣西鄉村醫生學歷和醫療技術水平。

南寧市衛生學校辦學成果

截至2010年4月，南寧市衛生學校在歷年廣西壯族自治區南寧市中職學生的各項比賽中均獲佳績;在2009年南寧市中等職業學校學生中文、英文演講比賽中，學校參加比賽的13名選手全部獲獎，其中參加中文演講11人，獲得一等獎3人;二等獎1人;三等獎7人。參加英文演講2人，2人全獲一等獎;2009年獲得廣西壯族自治區、南寧市級先進班集體12個、三好學生353人、優秀學生干部76人，南寧市衛生學校也榮獲了廣西壯族自治區南寧市未成年人思想道德建設工作先進單位稱號。

截至2010年4月，南寧市衛生學校先后被授予：廣西壯族自治區首批示范性中等職業學校、廣西壯族自治區職業教育先進單位、全區中等職業教育招生先進單位、廣西壯族自治區衛生優秀學校、南寧市先進單位、南寧市職業教育先進單位、南寧市未成年人思想道德建設工作先進單位、南寧市安全生產先進單位等稱號。李敬軍校長榮獲第二屆中國職業教育杰出校長稱號、全國電化教育優秀工作者、全區優秀教育工作者并記個人二等功等殊榮。

2、廣西醫科大學

廣西醫科大學簡介

廣西醫科大學創建于1934年11月21日，坐落在具有“綠城”之稱的廣西壯族自治區首府南寧市，校本部占地面積71萬多平方米。前身是廣西省立醫學院。 1940年校址遷至桂林。 1949年以前，學校在戰亂中七次遷徙校址，三次變更校名。1949年11月更名為廣西省醫學院。1952年由中央衛生部委托中 南衛生部直接領導。1953年4月中央衛生部批準改稱為廣西醫學院。1954年7月由桂林遷回南寧市現址至今。1996年5月教育部批準更名為廣西醫科大 學。

廣西醫科大學師資力量

學校現有專任教師1259名，其中正高職稱343名，副高職稱412名，高級職稱教師占60%，碩士及以上學位教師占84.7%， “新世紀百千萬人才工程”國家級人選2名，國家有突出貢獻的中青年專家6名，教育部新世紀優秀人才支持計劃入選者7名，享受國務院政府特殊津貼專家76 名。 廣西“新世紀十百千人才工程”第二層次人選31名，廣西“八桂學者”3名、“特聘教授”3名，中華醫學會專業學會常委、委員46名，中華醫學會系列雜 志編委36名，廣西醫學會各專業學會主任委員49名，還有一批優秀人才被選為國家級和省級高校中青年學科帶頭人等人才工程重點培養對象。

廣西醫科大學專業設置

學校現設有基礎醫學院、公共衛生學院、第一臨床醫學院、腫瘤醫學院、口腔醫學院、護理學院、藥學院、研究生學院、成人教育學院、國際教育學院、人文社會科 學院、外國語學院、全科醫學院、信息與管理學院等24個學院（含9個非直屬臨床醫學院），2個教學部。已形成本科、碩士、博士、博士后完整的醫學教育培養 體系，是廣西高層次醫學人才培養的重要基地。

廣西醫科大學教學設施

學校具備優質的教學、科研、醫療設施。擁有良好的教學科研儀器設備和教學公共設施，學校臨床技能培訓中心是省級實驗教學示范中心，總面積3000平方米， 配備300多件高端現代化教學設備和多媒體教學錄播監控回放系統。教學用計算機4163臺，多媒體教室和語音實驗室座位17003個。

3、廣西中醫學校

廣西中醫學校介紹

廣西中醫學校(廣西中醫學院附設中醫學校、廣西中醫學院護理學院)創建于1979年，其前身為廣西中醫學院附設護士學校。1995年經廣西壯族自治區教育廳批準，正式更名為“廣西中醫學院附設中醫學校”,同時增設“廣西中醫學校”稱謂，成為廣西唯一一所集中醫、中藥、中醫特色護理、醫藥營銷等教育為一體的全日制中等職業教育學校。2009年，學校被評為“自治區示范性中等職業學校”。學校有東葛、北湖2個校區，校辦產業有集醫療、教學、保健、培訓為一體的康體保健中心和全國首家校企聯合創辦的廣西重陽老年公寓。學校緊密圍繞培養具有中醫特色的醫療及中醫護理人才目標，積極探索職業教育新思路，為社會培養了大批技能型、實用型人才。

廣西中醫學校師資力量

學校重視專任專業教師隊伍建設，根據學校專業設置、生源數量配備教師隊伍。對教師的培養，學校堅持以在職學習、崗位培訓為主。首先，學校通過自身提高、引進來、請進來、送出去四種方式，提高教師的業務能力及綜合素質，2005年、2006年學校先后派出5名青年教師前往泰國孔敬大學護理學院分別攻讀臨床護理、護理管理等碩士學位，部分教師學成后回國，他們在雙語教學、科學研究方面發揮了積極的作用;2007年，學校派出1名教師前往英國諾丁漢大學進行為期三個月的科研合作項目;同年，派教師1名前往瑞士進行為期兩年的業務合作交流;派出一名教師前往英國進行為期1年的社區護理進修學習;2008年，學校派出一名教師前往香港浸會大學進行為期近2個月的科學研究合作項目;2005-2006年學校共派出三名教師前往上海軍醫大、北京大學護理學院進行脫產學習;同年，派出3名教師參加廣西中等職業學校十大專業百位名師培養工程學習班;自2007年以來，10名教師參加中等職業學校專業骨干教師國家級和省級培訓班學習，學校平均每年均送出25人次教師參加國內各級各類研討會及學術交流會。優越的進修機會，為教師的成長和進步創造條件。專業課教師積極參加相關培訓和崗位實踐活動，滿足技能性、實踐性教學要求。專任教師和兼 職教師具有良好師德，素質較高，在論文、課題和各項比賽中10余人多次獲獎，截止2010年底，學校教師部級課題1項，廳級課題34項，并獲得省廳級重大成果獎2項，1項科研成果被科技廳鑒定為國內先進。

廣西中醫學校辦學理念

學校緊跟人才市場需求，不斷調整優化專業結構，在“以社會需求、人才市場為導向”的原則下，開設五年制(3+2)護理、三年制普通護理、四年制中西醫結合、三年制中西醫結合，中醫(針灸推拿專門化)、藥劑(制藥工藝方向)、藥劑(市場營銷方向)等7個專業，以適應廣西壯族自治區醫療事業發展對人才的需求。其中護理、中醫(針灸推拿專門化、中西醫結合專門化)于2005年經廣西壯族自治區教育廳批準，成為自治區級的示范專業。

廣西中醫學校發展前景

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