【吉林護理學校】2023吉林排名前六的護理專業學校名單

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1、長春醫學高等專科學校

長春醫學高等專科學校簡介

長春醫學高等專科學校座落在吉林省長春市，始建于1936年,1993年經教育部批準為全日制普通高等專科學校。2001年學校與長春市職工醫科大學合并，2007年與長春市直機關業余大學合并，組成新的長春醫學高等專科學校。

學校占地面積47萬多平方米，建筑面積19萬平方米。學校實行校、系兩級管理，現有教職工504名，專業技術人員335人。1978年至1992年，學校開辦了臨床醫學、藥學專業本科教育;1994年至今，開辦了臨床醫學、護理、藥學的成人本科教育。目前，學校開設臨床醫學、中醫學、口腔醫學、針灸推拿、中西醫結合、衛生監督、醫學文秘、衛生信息管理、醫學營養、醫學影像技術、醫療美容技術、眼視光技術、醫學檢驗技術、康復治療技術、衛生檢驗與檢疫技術、護理、助產、涉外護理、藥學、藥物制劑技術、中藥制藥技術、生物制藥技術、藥品經營與管理、生物技術及應用共24個專業。

長春醫學高等專科學校招生地域

學校面向全國30個省、市、自治區招生，現有全日制在校高專學生6036人，成人本科學生1875人。畢業生得到社會廣泛認可，就業率連續多年位于省內前列。學校還與澳大利亞、美國、加拿大等多國院校合作，把辦學窗口面向了世界。

長春醫學高等專科學校教學理念

多年來，學校不斷加強內涵建設，并形成了特色鮮明的技能應用型人才培養模式。學校以教學模擬醫院為基礎，實行“理實一體化”;以社區衛生服務中心、養老康復中心為基地，開展“工學結合”、“校院一體化”;以衛生信息管理平臺建設項目為依托，探索“政校一體化”，有效提升了學校的人才培養質量。學校始終秉承“教以惠生、學以達仁”的辦學理念，以“善教惠生”為核心，打造了呵護生命、敬畏責任的職場文化。同時，堅持“依法治校”，形成了以《章程》為核心的制度體系，并積極推進現代大學制度建設。

長春醫學高等專科學校教學成果

目前，學校擁有中央財政支持實訓基地和專業各2個，國家級教學改革試點專業1個，吉林省示范專業6個，吉林省特色專業(群)4個，吉林省品牌專業(群)2個。國家級精品資源共享課2門，省級精品課程6門。“吉林省優秀教學團隊”5個。組織編寫了國家首套“國家基本藥物臨床應用”培訓系列教材1套(7冊)、國家首套臨床醫學系統整合教材一套(23本)、國家級護理類教改教材一套(23本)、國家級藥學專業教材一套(7本)，參與國家各級各類出版社教材編寫累計達百余部。近年來，學校在《中國教育報》、《中國高等教育》等刊物發表多篇有關教學改革的論文。2014年，課題《面向社區培養以崗位勝任力為目標的全科醫生的研究與實踐》獲得國學成果二等獎。

學校長期致力于提高服務行業的能力，服務社會的范圍與途徑不斷拓寬。現已成為中國社區衛生服務培訓基地(國家級示范社區)、教育部和衛生部第一批卓越醫生教育培養計劃項目試點高校、教育部和財政部央財支持的康復醫療技術專業“職業教育實訓基地”、民政部緊急救援職業技能培訓定點單位促進中心、國際護士專業水平考試項目協作組織成員、省全科醫學培訓基地、“國家基本藥物臨床應用”培訓中心與基地等多個國家、省市級教學基地，并牽頭組建了“吉林醫藥職業集團”。2014年，學校落成生命科學館，免費對社會開放，學校的生命文化在社會上得到傳承和光大。

學校的發展得到了社會的認可，先后被確定為省示范性高等職業院校、省精神文明建設先進單位、、省依法治校示范校、省首家“大學生生命教育暨心理健康教育示范校”。2014年，學校被省委、省政府評為吉林省模范集體，是吉林省獲得此殊榮的唯一一所高職高專院校。

2、白城醫學高等專科學校

白城醫學高等專科學校簡介

白城醫學高等專科學校始建于1958年，是經教育部批準設立的全日制普通高等專科學校，隸屬吉林省政府管理。學校座落在美麗的鶴鄉——吉林白城。

白城醫學高等專科學校發展歷程

學校建校于1958年，先后與原白求恩醫科大學等三所高校開展聯合辦學，1998年晉升為省部級重點校，1999年晉升為國家級重點示范校。2001年與吉林大學共建吉林大學白城醫學院，2002年吉林省白城糧食學校并入，2004年經教育部批準恢復專科學校。同年6月，原白城鐵路醫院劃歸學校作為附屬醫院。2011年12月經省政府批準上劃省管。

白城醫學高等專科學校辦學規模

截至2014年，學校占地33.2萬平方米，總建筑面積14.8萬平方米。教職工379人，設有七個教學系部和一所二級綜合醫院，開設13個專業，面向全國22個省(區)招生，在校生6320人。

白城醫學高等專科學校辦學條件

院系專業：截至2014年，該校設有7個系部，開辦13個專科專業。

教學單位：基礎醫學部、公共教學部、醫學一系、醫學二系、護理系、口腔系、藥學系;

專科專業：臨床醫學、口腔醫學、護理、藥學、醫學檢驗技術、醫學影像技術、眼視光技術、口腔醫學技術、醫療美容技術、醫藥營銷、康復治療技術、助產、公共衛生管理。

白城醫學高等專科學校師資力量

截至2014年，該校有教職工379人，其中正副教授122人，正副主任醫師9人，具有研究生及以上學歷教師79人，擁有一支適應人才培養需要，教學水平較高的“雙師”型教師團隊。

白城醫學高等專科學校辦學成果

學校面向未來，以社會需求為導向，以一切為了學生健康成長、一切為了學生成才成功為己任，實行“校院(廠)合作、工學結合”的人才培養模式，在省內外建立了百余家實習基地，學校附屬醫院為二級乙等綜合醫院，對外開放床位350張，能夠充分滿足廣大學生課間實習需要。學校強化內涵建設，注重學生實踐能力培養，辦學特色鮮明，成效顯著，招生規模逐年擴大，人才培養質量不斷提高，畢業生深受社會歡迎。2013屆畢業生就業率平均達97.64%，多個專業畢業生供不應求。建校50多年來，學校為社會培養輸送了三萬多名醫藥衛生人才，其中很多人已成長為地廳級、縣處級、院級以上領導和科主任以上的業務骨干，受到社會的普遍贊譽和一致好評。

3、吉林省四平衛生學校

吉林省四平衛生學校簡介

吉林省四平衛生學校是首批國家級重點中專學校，始建于1958年。目前是全國技能型緊缺人才培養培訓工程護理專業培訓基地、中醫藥農村適宜技術培訓基地、國育質量管理示范基地、四平市全科醫學理論教育培訓基地。同時還是四平市天德司法鑒定中心，對外承擔司法鑒定任務。

吉林省四平衛生學校辦學特色

學校現總占地面積達21萬余平方米，建筑面積6萬余平方米。擁有70多個與各專業相配套的現代化實驗、實訓室。現開設中專護理、藥劑、農村醫學、醫學檢驗技術、口腔修復工藝、醫學影像技術、中醫康復保健7個專業;5年制高職生物制藥、醫學檢驗技術2個專業;成人專、本科護理學、臨床醫學、口腔醫學、藥學等專業。現面向吉林、遼寧、內蒙兩省區招生。

吉林省四平衛生學校教學成果

學校師資力量雄厚，全校教師均為本科以上學歷教師，其中碩士學位15人，“雙師型”教師達90%以上，教學質量始終走在全省同類校前列。近年來，學校教師每年參加全省說課大賽均獲一等獎，參加全國比賽獲二等獎。學生每年參加全省護理操作技能大賽均獲第一名，參加全國比賽均獲二、三等獎。2005年以來，學校申報護理實訓基地建設項目兩次獲得中央財政獎勵支持。2012年，學校又被教育部確定為“國家中等職業教育改革發展示范學校”立項單位，成為吉林省衛生類中專學校唯一獲此殊榮和獎勵的學校。

吉林省四平衛生學校校企合作

學校堅持以就業為導向，千方百計為學生實習就業鋪路搭橋。先后與全國各地百余家用人單位建立了穩固的供求關系，常年為學生推薦實習就業。現畢業生除大部分在本省就業外，還成批地進入北京、上海、天津、深圳、重慶、成都、西安、蘇州、江蘇、浙江、大連、沈陽、煙臺等省外人才市場。現畢業生總就業率達98%。自建校以來，學校為社會培訓各級各類衛生專業技術人才5萬余名，并有成批的畢業生成為各地醫藥衛生戰線上的骨干力量，甚至走上各級領導崗位。

吉林省四平衛生學校榮譽稱號

多年來，學校還相繼榮獲四平市“勞動模范單位”、“先進基層黨組織”、“黨建示范校”、“全省職業教育先進單位”、“全省精神文明建設先進單位”、“百姓口碑最佳信譽單位”、“吉林省人民口碑金獎單位”、“中國社會信譽學校”等榮譽數百項。

吉林省四平衛生學校辦學理念

建校50余年來，學校在黨的教育方針的指引下，堅持走有本校特色的發展之路，抓改革、搞創新、重特色、求發展，各項工作穩步推進，使學校不斷發展壯大。特別是進入市場經濟體制以來，面對全國中專辦學全面萎縮的嚴峻形勢，學校確立了“以質量為核心、以就業為導向、以服務為根本、以創新為出路”的辦學指導思 想，并采取內調專業設置、外聯名校辦學、中專高職并舉、普教成教并重、省內域外兼容等措施，使辦學活力明顯增強，辦學規模不斷擴大。近年來，招生數連創全省同類校招生之最。

4、吉林衛生學校

吉林衛生學校介紹

吉林職工醫科大學、吉林衛生學校位于山清水秀、人杰地靈的北國江城——吉林省吉林市的松花江畔。吉林衛生學校創建于一九五三年，是國育部登記注冊，省教育廳、衛生廳所屬的醫學中等專業學校，2005年被國育部認定為“國家級重點中等職業學校”;吉林職工醫科大學創建于一九七九年，是獨立設置的醫學成人高等學校，一九九四年通過省部級評估驗收。為合理配置醫學教育資源，全面提高辦學效益和教育質量，一九九九年一月兩校實質性合并。經過多年的發展，學校辦學實力顯著增強。

吉林衛生學校師資力量

學校師資力量雄厚，辦學特色鮮明。現學校有教職工226人，在校生3492人，學校總占地面積為67383平方米，校舍總面積為62711平方米，圖書館藏書8萬冊，固定資產5000余萬元。學校現有專職教師171人，全部為本科及研究生學歷，其中高級職稱80人，中級職稱79人。學校設護理教研室、臨床教研室、口腔教研室、基礎教研室、德育教研室、文體教研室、外語教研室、信息中心和實訓中心。二○○一年以來學校先后被吉林大學成教學院、北華大學職業技術學院確定為臨床醫學、口腔醫學本、專科教學基地，學校逐步形成了以中專為主體，大專、本科并舉的多層次辦學格局。現學校成人本科開設醫療、口腔專業;普通專科開設口腔專業;成人專科開設醫療、口腔、高級護理、中醫專業;普通中專開設護理、涉外護理、社區醫學、口腔醫學、婦幼醫學、針灸推拿、助產、藥劑、檢驗、醫學影像、眼視光等專業。學校辦學條件優越，教學設施先進。所有教室裝有閉路電視系統，有高標準的微機室、語音室、形體訓練室，有現代化的圖書館、體育館。近年來，為適應社會需求，學校強化了學生的技能培養，建設了現代化的、與臨床崗位相接軌的多媒體實訓中心，為實用型人才培養提供了有力保障。學校現有兩所附屬醫院，一所為口腔醫院，一所為綜合性社區醫院。口腔醫院是市級重點專科醫院，是由香港華夏基金會贊助、市政府投資建立的我市規模最大、科室配套最齊全，集醫療、預防、教學、科研為一體的專科醫院;社區醫院是我市一所非盈利性二級甲等醫院，本著“專家出診、誠信為民、厚德服務、精益求精”的辦院宗旨，多年來為社區居民提供優質服務，為廣大患者解除病痛。兩所醫院同時也是學生生產實習和教師醫教結合的理想基地。

吉林衛生學校辦學理念

在開展學歷教育的同時，學校十分重視非學歷培訓工作。多年來，學校先后與衛生部、衛生局、勞動局、人事局等部門合作，廣泛開展了口腔修復工、護理員、醫療救護員、全科醫師、社區護士、執業醫師、執業護師(士)、美容師、保健按摩師、營養師各醫學、專業職稱晉升及計算機考前培訓工作，為在校學生和社會人員提高職業能力、獲取執業資格奠定了堅實的基礎，并以高質量的教學、規范化的管理和高比例的考試合格率贏得了廣泛贊譽。

吉林衛生學校發展前景

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”吉林衛生學校、吉林職工醫科大學這顆鑲嵌在美麗的松花江畔的職業教育的明珠、這所有著悠久歷史的白衣天使的搖籃，在職業教育的春天里正煥發出勃勃生機，走向更加光輝燦爛的明天!吉林衛校,于2008年開始重新采取分數線入取制度,初中400分,高中200分,這提高了衛校學生的綜合素質,很有力的為新生打下良好的基礎,分數線的添加,會使得衛校在今后的發展道路上更開闊,贊譽更好,也會為國家培養更優秀,合格的人才,補充一下吉林職工醫科大學繼續采取成人高考制度入取.繼續沿用大中專連讀制度.

5、吉林醫藥學院

吉林醫藥學院簡介

吉林醫藥學院始建于1952年，前身為中國人民解放軍第四軍醫大學吉林軍醫學院，共為軍隊和地方培養了3萬余名醫務人才，被譽為“白衣戰士的搖籃”。2004年8月，經國務院、中央軍委批準，學校由軍隊整體移交吉林省，成為省屬公辦高等學校，是吉林省惟一獨立設置的西醫本科院校。2013年順利通過教育部本科教學工作合格評估。

學校坐落在美麗的“北國江城”—吉林市，學校是國家綠化模范單位、吉林省園林式單位。校區位于吉林市吉林大街5號，校本部占地面積52.60萬平方米，建筑面積27.42萬平方米，固定資產8.60億元，教學、科研儀器設備總值7315.51萬元。館藏紙質圖書80萬冊，中外文數據庫23個;文體活動中心建筑面積0.50萬平方米;體育運動場占地面積5.16萬平方米;校園主干網為千兆帶寬。

吉林醫藥學院機構設置

學校現有14個黨政機關;9個教學單位(人文社會科學學院、基礎醫學院、臨床醫學院、藥學院、護理學院、公共衛生學院、檢驗學院、口腔影像系、軍事體育教學部);4個直屬單位(圖書館、教師教學發展中心、信息中心、直屬醫院);1所直屬附屬醫院和5所非直屬附屬醫院，均為三級甲等醫院;各類實踐教學基地118家。

吉林醫藥學院師資隊伍

現有專任教師518人，其中碩士及以上學位教師370人，高級職稱224人。新世紀百千萬人才工程國家級人選1人，享受國務院政府特殊津貼專家1人，教育部新世紀優秀人才支持計劃人選1人，省拔尖創新人才3人(第一層次人選1人)，長白山學者特聘教授1人，省突出貢獻中青年專業技術人才1人，省高校首批學科領軍型教授1人，省教學名師4人。省優秀教師2人，省師德先進個人3人，省教育系統巾幗建功標兵1人。

吉林醫藥學院學科專業

學校1992年起招收本科生，現開設16個本科專業，6個專科專業，以醫學專業為主，涵蓋醫、理、工、管4個學科門類。現有國家級特色專業1個，省級特色專業4個，省級品牌專業建設點1個，省級優秀教學團隊6個，省級實驗教學示范中心4個(建設單位2個)，國家精品資源共享課1門，國家級精品課程1門，省級精品課程16門。省高校“十二五”優勢特色重點立項建設學科2個，重點立項培育一級學科1個。省級重點實驗平臺14個，包括駐吉林市高校首個“院士工作站”，吉林省教育廳重點實驗室1個，吉林省衛生廳重點實驗平臺3個，吉林省中醫藥管理局重點實驗平臺9個。近年來，獲省教學成果獎8項，省教育技術成果獎32項。學校為臨床醫學(生殖醫學)本科規劃教材評審委員會主任委員單位、省解剖學會、省微量元素科學研究會理事長單位、省心理學會副理事長單位，省科學社會主義學會副會長單位。

吉林醫藥學院人才培養

學校面向全國招生，現有全日制在校生9246人，其中本科生7736人。學校服務面向基層衛生單位，努力契合地方經濟社會發展需求，培養了大批醫療服務、藥品生產、銷售和衛生管理的一線應用型人才。畢業生初次就業率保持在83%以上，居省內高校前列。1996年起，學校與白求恩醫科大學聯合培養碩士研究生，1999年起作為第四軍醫大學的分院獨立開展研究生教育，擁有二級學科授權點12個。現與吉林大學、第四軍醫大學、延邊大學、吉林師范大學聯合培養研究生，受聘博、碩導師34人。

吉林醫藥學院合作交流

學校現有客座教授29人，外籍教師3人。先后與美國、英國、澳大利亞、日本、韓國、印度、菲律賓和新加坡等10多個國家的高校、醫院建立了合作關系。同香港Maryknoll醫院合作開展1+5境外育才項目，目前已成功運行10期。移交以來，學校接待境外來訪團組20多個，60余人次。派出境外訪問團組34個，100余人次;每年選派優秀教師出國交流學習，已有39人相繼赴英國、澳大利亞和美國等地學習。

吉林醫藥學院科學研究

學校科研基礎扎實。2011年以來，承擔國家“十二五”科技重大專項—新藥創制項目1項，國家自然科學基金項目10項，省級項目184項;省級及以上學術刊物發表論文984篇，SCI、EI、ISTP收錄136篇;獲省科技進步獎14項、市級科技進步獎35項;省自然科學學術成果獎37項;國家發明專利13項，實用新型專利13項。堅持以科研促教學，重視培養學生創新精神，設立大學生科研基金和創新創業項目，每年遴選，專款資助。

吉林醫藥學院服務社會

學校是全國科普教育基地、吉林省村級醫療衛生技術人員培訓基地、農村訂單定向免費醫學生培養單位、吉林市衛生技術人才培訓基地。臨床技能中心是國家執業醫師考試吉林地區考點、社區醫生培訓基地。近年來，學校先后被評為“全國紅十字模范校”、“全國五四紅旗團委”，連續5年獲吉林省大學生暑期“三下鄉”優秀組織獎。

吉林醫藥學院醫療實力

附屬465醫院是一所集醫療、教學、科研、預防、保健、康復為一體的三級甲等園林式醫院，醫院占地7.8萬平方米，建筑面積7.6萬平方米，醫療用房5.8萬平方米，資產總額3.1億元，大中型醫療設備800余臺(件)件。婦產科學、口腔科為吉林省重點專科，腔鏡治療科、疼痛科為吉林市重點建設專科，血液透析科為吉林市特色專科。擁有吉林地區規模最大的血液透析中心。現為吉林市區域醫療中心和多地定點醫療單位。

吉林醫藥學院校園文化

學校緊緊圍繞培育“愛心、恒心、責任心”組織開展校園文化活動。“和諧文化育‘三心’”成果獲全國高校校園文化建設優秀成果獎。依托大學生素質教育網站，引導學生學黨史國史，學人文知識，學藝術欣賞，提高綜合素養。“羽翼園——構建大學生素質教育網絡體系”“核心價值體系鑄魂，知行統一文化育人”“‘燕帽——燭光——使命’——吉林醫藥學院開展授‘護士帽’系列文化教育活動”獲吉林省高校校園文化建設優秀成果一等獎。

62年風雨兼程，62年拼搏攀登，學校始終把自己的命運與國家、民族的命運緊緊地聯系在一起，取得了令人矚目的成績，為國家軍隊和地方建設做出了積極貢獻。展望未來，全校人員將繼續以“傳承‘軍魂’、醫德為先”為引領，大力弘揚“忠誠敬業”的“白衣戰士精神”，謹記“博學厚德，扶傷濟世”的校訓，按照“搶抓機遇、加快發展、提高水平、創建名校”總體辦學思路，以培養“下得去、留得住，用得上，信得過，干得好”的高素質醫務人才為目標，著力推進素質教育，向建設有特色、高水平教學型本科院校邁進，為實現偉大“中國夢”貢獻吉醫力量。

6、長春東方職業學院

長春東方職業學院簡介

長春東方職業學院系原長春東方大學，始建于1992年，是經吉林省人民政府批準，教育部備案，具有獨立頒發國家高等教育學歷證書資格，納入全國統一招生計劃的全日制普通高校。

長春東方職業學院教學理念

學院坐落于長春市美麗的太平湖風景區，學院規劃建筑30萬平方米，擁有23年的辦學歷史，是東北地區建校最早的醫護類專業為主，兼顧理工類及人文類專業的綜合院校，2012年順利通過教育部高職高專人才培養評估。經教育部，衛生部，國家中醫藥管理局，人力資源與社會保障部和吉林省人才資源與社會保障廳批準，學院設有職業技能鑒定中心，現已開展與所有專業相關的各類職業資格技能鑒定，學生在校期間可以直接考取多種職業資格技能證書，實現了國家在培養高級技能人才發展規劃方案上提出的“畢業證書+職業資格技能證書”=“雙證”人才的培養模式。

長春東方職業學院教學成果

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