【貴州護(hù)理學(xué)校】貴州2023初中生上護(hù)理學(xué)校好不好

貴州2023初中生上護(hù)理學(xué)校好不好：初中生上護(hù)理學(xué)校的優(yōu)勢、貴州省人民醫(yī)院護(hù)士學(xué)校

1、初中畢業(yè)生就報(bào)考護(hù)理學(xué)校無疑是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。隨著社會經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展以及全面建設(shè)小康社會目標(biāo)的逐步實(shí)現(xiàn)，廣大人民群眾對健康的需求以及對衛(wèi)生服務(wù)的需求越來越高。同時(shí)科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步與醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)改革的不斷深入，對護(hù)理人才的數(shù)量、質(zhì)量與結(jié)構(gòu)都提出了更高的要求。護(hù)理專業(yè)被教育部以及衛(wèi)生部等六部委列入國家緊缺人才專業(yè)，要予以重點(diǎn)的扶持。

2、由于國家人口老齡化速度加快，醫(yī)學(xué)人才的缺口尤其大，故而，護(hù)理學(xué)校的專業(yè)在就業(yè)的形式上來講是比較明朗。在所有的三甲醫(yī)院里面，大家都能看能清楚的看到，不預(yù)約你是見不到主治醫(yī)生本人的，但是進(jìn)醫(yī)院護(hù)士人員隨處可見，有掛號的、有在藥房撿藥的等等。醫(yī)護(hù)人員這就是說明一個(gè)醫(yī)院大部分都是護(hù)士類的人才，護(hù)理學(xué)校的專業(yè)培養(yǎng)的大多數(shù)都是醫(yī)護(hù)類人才。

3、現(xiàn)在看來，本科院校是不招初中生的，都是通過高考招生，但是連重點(diǎn)高中都上不了的同學(xué)們，以后上重本的希望又有多大呢，我們讀書就是要在自己現(xiàn)有的能力上讀最好的，爭取以后能有好的發(fā)展，好好孝順父母。高中畢業(yè)參加高考進(jìn)入衛(wèi)生高等院校，最低是大專，一般都是本科。有了好成績才能有更好的文憑。

辦學(xué)模式

學(xué)校依托貴州省人民醫(yī)院的獨(dú)特優(yōu)勢，發(fā)揮“前院后校”的辦學(xué)模式，聘請具有豐富臨床經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)生和護(hù)士擔(dān)任專業(yè)學(xué)科的教學(xué)，最大程度地實(shí)現(xiàn)了教學(xué)與臨床的有效對接，有效地推進(jìn)了院校合作，“產(chǎn)教結(jié)合”的辦學(xué)特色。

合作交流

近幾年，學(xué)校在辦學(xué)機(jī)制和辦學(xué)模式方面進(jìn)行了大膽的創(chuàng)新和改革，大力實(shí)行院校深度合作，推行訂單式培養(yǎng)模式，先后與貴陽醫(yī)學(xué)院、黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院、畢節(jié)職業(yè)技術(shù)學(xué)院實(shí)現(xiàn)了聯(lián)合辦學(xué)，積極探索并搭建了“中專-大專-本科”三階段立交橋式的人才培養(yǎng)方式。

獲獎(jiǎng)榮譽(yù)

在省衛(wèi)計(jì)委、省教育廳的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在貴州省人民醫(yī)院的大力支持下，我校在人才培養(yǎng)、師資隊(duì)伍建設(shè)、教學(xué)科研等各方面都取得了顯著成績，先后榮獲“第四屆黃炎培職業(yè)教育優(yōu)秀學(xué)校獎(jiǎng)”、“貴州省模范職工小家”、“全國模范職工小家”等榮譽(yù)稱號、多次被評為“學(xué)校安全穩(wěn)定綜合治理工作先進(jìn)單位”、“貴州省衛(wèi)生廳直屬系統(tǒng)五好基層黨組織”、“省直機(jī)關(guān)農(nóng)村黨建扶貧工作先進(jìn)工作隊(duì)”等先進(jìn)集體。

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