【廣州幼師學校】2023年推薦廣州珠江職業技術學院中職部幼兒保育專業，課程內容有哪些就業方向

2023年推薦廣州珠江職業技術學院中職部幼兒保育專業，課程內容有哪些？就業方向？：學校環境、師資力量、就業安置、學校地址、專業學費、招生要求。

幼兒保育專業培養面向幼兒園及早教機構，具有嬰幼兒保健科學知識及嬰幼兒教育理論知識，并能根據嬰幼兒生理、心理發展特點及保教工作的要求，熟練掌握嬰幼兒保教工作的各項技能，具有較高文化素養、藝術素養和職業發展基礎的保教人員。

專業特色：保教結合是我國幼兒教育的一大特色，也是幼兒園一貫堅持的原則。保育和教育是幼兒園兩大方面的工作，兩者缺一不可。保育主要是為幼兒的生存、發展創設有力的環境和提供物質條件，給予幼兒精心的照顧和養育，幫助其身體機能良好地發育，促進其身心健康地發展:教育則重在培養幼兒良好的行為習慣和態度，發展幼兒的認知、情感、能力引導幼兒學習必要的知識技能等。

2022年，中華人民共和國教育部研究確定中等職業學校專業目錄》增補幼兒保育專業，是中國中等職業教育專業，屬干教育類專業，幼兒保育專業作為學校重點建設的精品專業，學生完成學業后可升入本專科院校學前教育專業學習，畢業生供不應求，屬社會熱需專業。

培養目標：實施“共育合作型”的人才培養模式，根據“校地合作、一專多能、三全引領”的人才培養模式改革思路，幼兒保育專業密切聯系用人單位，與地方企業合作開展訂單式的人才培養，積極探索校地合作的人才培養創新模式，實施了“共育合作刑”工學結合的人才培養模式。在“共有合作型”工學結合人才培養模式中，“共育合作型”體現在“五個共同”·共同制定人才培養方案、共同執行教學計劃、共同開展教學研究、共同評價培養效果、共同促進實訓基地發展，以及開展專業實習和項崗實習等形式的工學結合的共育人才工作。

該專業培養面向幼兒園及早教機構，具有嬰幼兒保健科學知識及嬰幼兒教育理論知識，并能根據嬰幼兒生理、心理發展特點及保教工作的要求，熟練掌握嬰幼兒保教工作的各項技能，具有較高文化素養、藝術素養和職業發展基礎的保教人員。

主要課程：語文、數學、英語、體育、勞動、幼兒發展心理學、幼兒教育學、嬰幼兒喂養知識、幼兒疾病預防與照顧、嬰幼兒營養與衛生、嬰幼兒體能與游戲、幼兒園教育活動指導、音樂、美術、舞蹈等。

就業方向:公辦、民辦幼兒園;幼兒教育培訓機構(早教教師);兒童健康咨詢機構(兒童顧問);育嬰員;保育員;嬰幼兒

發展引導員；幼兒教育教師:健康管理師:家庭教師:鋼琴教師:美術教師。

升高職可考取證書：保育員資格證，普通話等級證書、計算機證書等。

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