【長治機電一體化學校】長治第二職業高級中學機電一體化專業介紹

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機電一體化又稱機械電子學，是由計算機技術、信息技術、機械技術、電子技術、控制技術、光學技術等相融合構成的一門獨立的交叉學科。機電一體化主要發展方向為智能化，模塊化，網絡化，微型化，系統化等。

機電一體化專業培養目標

機電一體化技術專業是培養以機械學和電子學為基礎，熟悉現代機械制造的基本理論、技術和裝備，具有機電一體化產品和技術的運用和開發能力的高等技術應用性專門人才

機電一體化專業就業方向

場調研發現機電一體化專業是一個寬口徑專業，適應范圍很廣，學生在校期間除學習各種機械、電工電子、計算機技術、控制技術、檢測傳感等理論知識外，還將參加各種技能培訓和國家職業資格證書考試，充分體現重視技能培養的特點.學生畢業后主要面向珠江三角洲各企業、公司，從事加工制造業，家電生產和售后服務，數控加工機床設備使用維護，物業自動化管理系統，機電產品設計、生產、改造、技術支持，以及機電設備的安裝、調試、維護、銷售、經營管理等等。

除了機電一體化專業，長治第二職業高級中學還開設了計算機應用與維護、汽車運用與維修等專業。

長治第二職業高級中學簡介

長治市第二職業高級中學校是1987年2月經長治市政府批準、省教育廳備案成立的一所職業高級中學，隸屬于長治市教育局，是一所以培養計算機應用與維護、汽車運用與維修、機電一體化等工科專業技術人才為主的全日制中等職業技術學校。

長治第二職業高級中學師資力量

學校位于長治市城南東街16號，占地面積近20畝，其中校舍建筑面積為9856平方米。學校擁有7556m2的教學樓，1800m2的學生宿舍樓，500m2的學生宿舍(平房)及2800m2教職工家屬樓。今年，學校擬建一棟7000平米的綜合宿舍樓，該項目工程的完成將全面解決我校學生的住宿問題。學校擁有4173冊館藏圖書和總價值達138.26萬元的主要教學儀器設備。現有教職工135人，專任教師113人，其中高級講師17人，講師44人，全部是本科及以上學歷。建校二十多年來，學校始終堅持以就業為導向，以服務社會為宗旨，以培養擁有一技之長的實用型技術人才為目標。

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