【濟南職業學校】山東醫學高等專科學校健康管理與促進類專業介紹

山東醫學高等專科學校健康管理與促進類專業介紹：對應崗位群、職業資格證書、和職業技能等、級證書、專業方向

山東醫學高等專科學校健康管理與促進類專業介紹
牽動人心的高考圓滿落下帷幕，恭喜你即將開啟人生的下一站，祝賀之余，小編為大家帶來了山東醫學高等專科學校各類專業推薦，希望能幫助到廣大考生和家長，一起來看看今天推薦的健康管理與促進類專業吧！
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學校簡介
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山東醫學高等專科學校是一所省屬公辦全日制普通高等專科學校，始建于1966年，前身為青島醫學院在沂水設立的分院。2005年山東省衛生學校并入，目前設臨沂、濟南兩個校區，是山東省醫藥衛生與健康服務類規模最大、專業設置最全的省屬公辦全日制普通高等專科學校。
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學校設臨床醫學類、護理類、醫學技術類、健康管理與促進類等13個專業類別、30個專業，面向16省市招生。其中中央財政支持重點建設專業2個、全國首批職業院校健康服務類示范專業1個、教育部現代學徒制試點專業1個、教育部1+X證書制度試點項目9個、高等職業教育創新發展行動計劃重點建設專業1個、省級特色專業7個、省級高水平專業群2個、省級品牌專業群專業3個、“3+2”專本對口貫通分段培養專業2個、省屬公費醫學生培養專業2個、中外合作招生專業3個。
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多年來，畢業生就業率一直保持在95%左右，對口就業率96.51%，用人單位對畢業生滿意度保持100%；在校生專升本錄取人數占全省醫學相關類專業本科招生計劃數的1/3以上；護理等專業在校生執業資格證獲取率超過92%。近五年300余名學生在國家省級以上各類創新創業和技能大賽中獲獎，其中2022年獲高職組“健康與社會照護”國賽一等獎。
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學校是教育部現代學徒制試點院校、教育部“1+X”證書制度試點院校、國家首批“卓越醫生培養計劃”助理全科醫師項目試點高校、國家級和省級骨干教師培訓基地、首批全國健康學校建設單位，山東省技能型人才培養特色名校、省優質高等職業院校、省教育信息化示范校、省醫療衛生專業技術人員繼續教育基地、省援外醫療隊出國培訓基地、省新舊動能轉換康養康育公共實訓基地、省醫養健康產業基層實用型人才培養基地、省春季高考技能考試主考院校、省“3+2”專本對口貫通分段培養高校、省社會科學普及教育基地，是省衛生職教集團理事長單位、省衛生職業教育專業建設指導委員會常務主委單位、省衛生健康職業教育教學指導委員會常務副主委單位、省人工智能產教聯盟副理事長單位、省醫養健康產業協會醫養健康產教融合聯盟主席團主席單位、黃河流域養老服務人才區域聯動發展共同體成員單位，榮獲全國衛生系統先進集體、國家級語言文字工作規范化示范校、山東省文明單位、省教書育人先進單位、省依法治校示范學校、省校企一體化合作辦學示范院校、省產教融合（校企合作）示范單位、省基層衛生培訓工作先進集體等近百項榮譽稱號。
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嬰幼兒托育服務與管理專業介紹
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一、專業簡介
嬰幼兒托育服務與管理專業是國家大力扶持的新興專業，學校于2022年被批準設置，2022年首次招生，嬰幼兒托育服務與管理專業隸屬于護理系，與護理專業共享教學資源。護理專業始建于1954年，是山東省最早設立的專科層次護理專業，經過60余年的積累和建設，積淀了豐富的辦學經驗、雄厚的師資力量、完備的實訓條件；學校的合作方濟南陽光大姐是全國家政服務行業領軍企業，有著20年育嬰育幼的實踐工作經驗。校企強強聯合，為嬰幼兒托育服務與管理專業打下堅實基礎。2023年山東省內招收夏季高考80人；春季高考20人，共計100人。
二、培養目標
培養政治思想堅定，德、智、體、美、勞全面發展，具有良好的職業道德、人文素養、創新意識和工匠精神，有較強的就業創業能力和可持續發展能力，掌握嬰幼兒發展的基本理論、嬰幼兒照護及健康管理的基礎知識，具備“醫、養、教”技能的高素質復合型技術技能人才。
三、招生形式
嬰幼兒托育服務與管理專業2023年招生形式有：春季高考招生；統招專科（夏季高考）招生；校企合作培養招生。
四、職業面向

對應職業 (編碼)	對應崗位群 或技術領域舉例	職業資格證書 和職業技能等 級證書	專業方向
育嬰師 (4-10-01-02) 保育師 (4-10-01-03) 幼兒教育教師 (2-08-04-00) 嬰幼兒發展引導員 (4-10-01-01) 孤殘兒童護理員 (4-10-01-04) 健康照護師 (4-14-01-02)	托育機構保育師、早教師 社區幼兒教育與管理工作者 幼兒園、幼兒培訓機構的教師和 保育師 早期教育家庭教育指導工作者 托育機構保健醫 嬰幼兒營養師 托幼機構運營/管理人員	育嬰師☆ 保育師☆ 幼兒園教師* 健康管理師☆ 嬰幼兒發展引 導員☆ 母嬰護理☆ 幼兒照護☆ 普通話☆	嬰幼兒保育與教育 嬰幼兒衛生保健 托育機構管理 幼兒教育教師 家庭養育指導 嬰幼兒健康管理與 咨詢服務

注：*表示職業資格證書；☆表示職業技能等級證書。
五、專業特色
嬰幼兒托育服務與管理專業依托護理類專業優勢，借助全國家政服務領軍企業濟南陽光大姐服務有限責任公司在嬰幼兒托育方面的優質教學、實訓、師資、就業等資源，專業教學中引入國際先進的嬰幼兒照護與早期學習促進的理念，關注兒童視角下的養教內容與方式的選擇。以 “突出養護、育導相融、校企合作”“多證多能、多路提升、多崗就業”為本專業人才培養特色。
六、課程設置
嬰幼兒托育服務與管理專業主要開設的專業基礎課程有嬰幼兒生理基礎、樂理與視唱練耳、幼兒聲樂、琴法與兒歌伴奏、幼兒禮儀與舞蹈等；專業核心課主要開設嬰幼兒學習與發展、嬰幼兒心理發展、嬰幼兒回應性照料、嬰幼兒疾病識別與預防、嬰幼兒傷害預防與處理、嬰幼兒營養與喂養、嬰幼兒行為觀察與記錄、嬰幼兒活動設計與指導、嬰幼兒家園共育等；專業拓展課包含優生優育與母嬰保健、健康管理學、托育機構運營與管理、普通話與幼兒教師口語、特殊兒童發展與學習等課程。
七、師資隊伍
嬰幼兒托育服務與管理專業教學團隊擁有省級教學團隊、山東省黃大年式教師團隊、山東省職業教育名師工作室成員8名，有英國托育學習工作經驗的教師2名，3名教師分赴新加坡、香港等國家和地區學習研修，5名教師來自企業，具有豐富的嬰幼兒托育實踐經驗。近年來編寫國家規劃教材10余部，國內外公開發表教科研論文30余篇，主持省級以上教科研課題6項，獲國家級教學成果獎二等獎1項，山東省教學成果一等獎2項、二等獎2項，主持省級精品資源共享課2門，省級專業教學資源庫1項，參與國家級、省級在線課程建設6門。
八、實訓條件
校內實訓面積約2000平米，設有聲樂室、舞蹈室、繪畫室、數碼鋼琴室、營養配餐室、蒙臺梭利實訓室、奧爾夫音樂實訓室、感統實訓室、游戲實訓室等，與護理類專業共享共用實訓室26間。另外，擁有校外實訓基地13所，能同時滿足本專業500個學生的專業課實訓、職業技能等級證書培訓考試的需求。
九、實習就業
嬰幼兒托育服務與管理專業實習條件充足，完全能滿足學生實習需要。
有關嬰幼兒衛生與保健、常見疾病的識別與預防、特殊兒童早期識別與護理等內容的實習設在山東大學齊魯兒童醫院、山東省婦幼保健院、濟南市婦幼保健院等5所二級甲等以上婦幼保健院、兒童醫院的兒保科、兒童康復科；有關嬰幼兒照護、早期發展及托育機構組織管理等內容的實習設在13所省、市級一類及以上托幼機構。畢業生可進入各級嬰幼兒托育機構、幼兒園、早教機構、嬰幼兒健康管理機構等從事嬰幼兒托育師、幼兒教師、嬰幼兒健康監測、評估、家長親子活動培訓、托幼機構行政管理等工作。
十、人才培養
嬰幼兒托育服務與管理專業所依托及共享資源的護理專業設立60余年，有深厚的辦學積淀。護理專業的優勢及全國家政服務領軍企業濟南陽光大姐服務有限責任公司（校企合作企業）在嬰幼兒托育方面雄厚實力是本專業學生培養質量的保證。對接崗位和社會需求，本專業人才培養模式突出“醫、養、教”的理念，課程體系構建突出“醫育”特色，分段實習依次為兒童保健機構實習階段和托幼機構實習階段。學校注重以“崗課賽證”的融通助力專業人才培養，積極組織學生觀摩省市級行業比賽、參與省級、國家級技能大賽及開展教育部1+X幼兒照護職業等級證書的課證融合、培訓及考評，學生開闊眼界，獲得優異成績的同時提升專業技能，也提升了職業的認同和信心。
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十一、學歷提升
畢業生可通過全省專升本、自學考試專升本、成人高考專升本三種途徑取得本科學歷，進行后續學歷提升。繼續深造的專業有嬰幼兒發展與健康管理、學前教育、早期教育、社會工作、家政學、人力資源管理、公共事業管理、行政管理、勞動與社會保障等本科專業。
十二、證書獲取
本專業學生通過學習可獲得的職業資格（職業技能等級）證書如下。
聯系方式
臨沂校區
地址：山東省臨沂市聚才六路
電子郵箱: sdyzzb@sdmc.edu.cn
招生咨詢電話:0539-8016931
濟南校區
地址：山東省濟南市二環南路5460號
電子郵箱: sd6305777@163.com
招生咨詢電話:
0531-86305777 86305778

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