【內江金融學校】內江廣播電視大學金融專業介紹
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金融專業不同于MBA和MSP,該專業主要是培養金融界的技術工作者,也稱作金融專業師——Quant。Quant 的職位主要集中在投資銀行、對沖基金、商業銀行和金融機構。總體來說工作相對辛苦,但是其收入比其他行業高很多。
金融專業構成要素
1、金融對象:貨幣(資金)。由貨幣制度所規范的貨幣流通具有墊支性、周轉性和增值性;
2、金融方式:以借貸為主的信用方式為代表。金融市場上交易的對象,一般是信用關系的書面證明、債權債務的契約文書等;
包括直接融資:無中介機構介入;間接融資:通過中介結構的媒介作用來實現的金融。

3、金融機構:通常區分為銀行和非銀行金融機構;
4、金融場所:即金融市場,包括資本市場、貨幣市場、外匯市場、保險市場、衍生性金融工具市場等等;
5、制度和調控機制:對金融活動進行監督和調控等。
各要素間關系:總體講各要素是既相對獨立、而又相互關聯的,金融對象、金融場所為金融體系硬件要素,金融方式、制度和調控機制為金融體系軟件要素,金融機構為其綜合要素;
具體講金融活動一般以信用工具為載體,并通過信用工具的交易,在金融市場中發揮作用來實現貨幣資金使用權的轉移,金融制度和調控機制在其中發揮監督和調控作用。
金融專業市場特征
P2P金融在國內發展初具雛形,但并無明確的立法,國內小額信貸主要靠“中國小額信貸聯盟”主持工作。可參考的合法性依據,主要是《全國互聯網貸款糾紛第一案 阿里小貸勝出》。
隨著網絡的發展,社會的進步,此種金融服務的正規性與合法性會逐步加強,在有效的監管下發揮網絡技術優勢,實現普惠金融的理想。
跨界,在商業模式快速更迭演進的進程中,“跨界”代表一種新銳的生活態度和審美方式的融合。互聯網正在用技術的的力量撬開所有傳統行業的大門,這似乎是一種侵略性的“跨界”;也有先行者試圖主動突破既有的門框,跨入新世界,拓展自己的地盤。

除了金融專業,內江廣播電視大學還開設了法學、小學教育、學前教育、漢語言文學、汽車維修、計算機信息管理、計算機網絡技術、建筑施工與管理等專業。
內江廣播電視大學:內江廣播電視大學簡介
內江廣播電視大學教學設備齊全,師資力量雄厚,辦學質量優良。內江電大擁有威遠分校、隆昌分校、資中分校 ,2009年有在校生2000余人。建校25年來,內江電大培養了30000余名本專科、 中專畢業生。其中大部分都成為了單位的業務骨干。有3000多人獲得了中級以上技術職稱,有100多人擔任了縣處級以上干部。為國家培養了一批留得住、用得上、深受社會贊譽合格人才。
內江電大執行中央電大、四川電大統一的教學計劃,大綱、教材,采取面授和收視、收聽音像教材、網上教學等手段。實行分級辦學、分級管理、分級負責的辦學體制,獨具教育資源共享,開放辦學的特色。電大以服務基層、農村、邊遠山區和少數民族地區為辦學宗旨,以培養社會主義現代化建設所需的德、智、體全面發展的應用型、職 業型、復合型專門人才為目標。
內江電大面臨又一新的機遇與挑戰 ,我們將繼續深化改革,開拓創新,不斷探索多層次、多形式、多規格辦學的辦學模式,以開放的姿態迎接新的挑戰,為國家的經濟建設和社會發展做出新的更大的貢獻。
內江廣播電視大學辦學特色
內江電大建校25年來,培養了三萬余名本科、專科、中專畢業生。其中大部分都成了單位的業務骨干,有3000多人獲得了中級以上技術職稱,有100多人擔任了縣級以上干部。電大畢業生在內江市社會發展和經濟建設中已成為一支“下得去,留得住,用得上,信得過”的生力軍。
內江電大自1979年創辦以來,在市政府和市教育局的重視、關懷下,得到了快速、健康的發展。在內江實施大眾高等教育、促進學習型社會形成、構建終身教育體系中發揮了主力軍的骨干作用,并形成了自己突出的辦學優勢和顯著的特色。
內江廣播電視大學辦學形式
內江電大辦學的第一個優勢和特色是堅持“兩個適應”的辦學指導思想,即堅持適應社會對應用型人才的需求,適應學習者對學習的需求的辦學指導思想。內江電大實行多種招生辦學形式。
為適應社會人才培養的需要和學習者對學習的需要,學校現開設本科、專科、中專三種學歷教育層次,實行五種招生辦學形式:一是高中起點普通高職、對口高職專科學歷教育;
二是初中起點五年制普通專科學歷教育;

三是中央電大與國家重點普通高校聯辦免試入學的“開放教育”專科、本科學歷教育;
四是成人專科、成人專升本學歷教育;
五是電視中專學歷教育。
內江電大開設的專業多且設置靈活。如本科、專科學歷教育層次中,常年開設理、工、醫、文、法、經濟、管理、教育等八大學科30多個專業,并能根據中央電大統設專業、科類教學計劃派生出適合內江市需要的新專業。另外,該校還能隨時舉辦社會需要的各類崗位培訓,繼續教育等各類非學歷教育,包括大規模社會化培訓和再就業培訓。
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