【蘇州服裝設(shè)計學(xué)校】蘇州服裝設(shè)計與工藝中專學(xué)校排名榜(最新)
蘇州服裝設(shè)計與工藝中專學(xué)校排名榜(最新):蘇州服裝設(shè)計與工藝中專學(xué)校排名榜
蘇州服裝設(shè)計與工藝中專學(xué)校排名榜| 排名 | 學(xué)校名稱 |
| 1 | 常熟高新園中等專業(yè)學(xué)校 |
| 2 | 江蘇省太倉中等專業(yè)學(xué)校 |
| 3 | 江蘇省張家港中等專業(yè)學(xué)校 |
注:以上表格內(nèi)學(xué)校排名不分先后,數(shù)據(jù)來源于網(wǎng)絡(luò)
江蘇省太倉中等專業(yè)學(xué)校

江蘇省太倉中等專業(yè)學(xué)校簡介
江蘇省太倉中等專業(yè)學(xué)校是一所公辦全日制中等職業(yè)學(xué)校,地處江海之通津,東方之巨港,融匯東西方文化的長三角港口城市——蘇州太倉。學(xué)校創(chuàng)建于1984年,原名太倉工業(yè)學(xué)校,先后經(jīng)歷了1997年與江蘇省太倉職業(yè)高級中學(xué)組建太倉職教集團(tuán),2002年與太倉市廣播電視大學(xué)合署辦公,2004年與太倉師范學(xué)校組建健雄職業(yè)技術(shù)學(xué)院,職教中心暫停運(yùn)作;2006年與健雄職業(yè)技術(shù)學(xué)院中高職分離,太倉職教中心恢復(fù)獨(dú)立運(yùn)作。2010年3月更名為江蘇省太倉中等專業(yè)學(xué)校。學(xué)校是江蘇省四星級中等職業(yè)學(xué)校、江蘇省高水平現(xiàn)代化職業(yè)學(xué)校、教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位、江蘇省現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位、江蘇省現(xiàn)代化示范性職業(yè)學(xué)校、江蘇省中等職業(yè)學(xué)校領(lǐng)航計劃建設(shè)單位。
學(xué)校東倉路校區(qū),占地123.1畝,建筑面積6.64萬平方米,教學(xué)儀器設(shè)備總值1億多元。設(shè)有行政事務(wù)處、教學(xué)管理處、學(xué)生工作處、繼續(xù)教育處、技術(shù)裝備室、質(zhì)量控制與督導(dǎo)室、科研與信息處7個職能部門;有機(jī)械工程系、電氣與汽車工程系、藝術(shù)傳媒系、經(jīng)貿(mào)管理系和單招專業(yè)部5個教學(xué)單位。港城校區(qū),規(guī)劃占地面積248畝,一期計劃投資3.557億元,正在建設(shè)中,預(yù)計2021年秋季投入使用。
江蘇省太倉中等專業(yè)學(xué)校辦學(xué)條件

學(xué)校現(xiàn)有全日制學(xué)生3448人,非學(xué)歷教育近5000人次/年。在編教職工280人,其中專任教師267人,現(xiàn)有全國職教先進(jìn)個人1人,江蘇省正高級教師2人,江蘇省特級教師1人,江蘇省“333工程”培養(yǎng)對象2人,江蘇省職教領(lǐng)軍人才等名師骨干5人,蘇州市“優(yōu)秀雙師型”教師7人,蘇州市級學(xué)科帶頭人等名師骨干32人,江蘇省名師工作室1個,蘇州市級名師工作室4個。學(xué)校獲國學(xué)成果獎二等獎3項(xiàng),江蘇省教學(xué)成果獎一等獎3項(xiàng),江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院教學(xué)成果獎一等獎2項(xiàng),蘇州市教育教學(xué)成果獎特等獎1項(xiàng),一等獎1項(xiàng),二等獎2項(xiàng)。
學(xué)校以“學(xué)生是未來,將他育成才;學(xué)生是未來,一定能成才”為核心教育理念,把“培養(yǎng)具有良好人格,較全面的專業(yè)知識和較強(qiáng)職業(yè)能力、與國際接軌的技能人才”作為根本辦學(xué)任務(wù),把“為你的就業(yè)提供教育”作為使命,把“合格的現(xiàn)代社會人”作為基本培養(yǎng)目標(biāo)。
江蘇省太倉中等專業(yè)學(xué)校發(fā)展目標(biāo)
學(xué)校圍繞區(qū)域產(chǎn)業(yè)“1115”發(fā)展目標(biāo),設(shè)置了數(shù)控技術(shù)、藝術(shù)設(shè)計、計算機(jī)應(yīng)用、電子信息、交通運(yùn)輸、能源化工、財經(jīng)商貿(mào)等9個專業(yè)群;建設(shè)了藝術(shù)設(shè)計、數(shù)控技術(shù)、機(jī)電設(shè)備維修與管理、汽車運(yùn)用與維修技術(shù)、模具設(shè)計與制造、機(jī)械設(shè)計與制造、國際商務(wù)7個五年制高職專業(yè)和模具制造技術(shù)等10個現(xiàn)代職教體系中高職“3+3”分段項(xiàng)目。學(xué)校建有江蘇省示范專業(yè)3個,江蘇省品牌專業(yè)3個,江蘇省特色專業(yè)1個。數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、藝術(shù)設(shè)計、計算機(jī)應(yīng)用和電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)群為省級現(xiàn)代化專業(yè)群。數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、機(jī)電設(shè)備安裝與維修實(shí)訓(xùn)基地為省級現(xiàn)代化實(shí)訓(xùn)基地,服務(wù)外包、汽車實(shí)訓(xùn)基地為省級高水平示范性實(shí)訓(xùn)基地。
江蘇省太倉中等專業(yè)學(xué)校辦學(xué)理念
學(xué)校緊緊圍繞德國“雙元制”本土化辦學(xué)理念,始終把“三建設(shè)一合作”(師資隊(duì)伍建設(shè)、工作過程導(dǎo)向課程建設(shè)、教學(xué)工廠建設(shè)和全位性校企合作)作為學(xué)校中心工作,大力實(shí)施“203002工程”,創(chuàng)造性地構(gòu)建了彰顯“雙元制”精髓,融會太倉特色的“政府主導(dǎo)、主體雙元、合同執(zhí)行、成本分擔(dān)”的辦學(xué)模式。學(xué)校與克恩-里伯斯(太倉)有限公司、慕貝爾汽車部件(太倉)有限公司、舍弗勒(中國)有限公司、海瑞恩精密技術(shù)(太倉)有限公司、歐拓凱勃汽車線束(太倉)有限公司、巨浪凱龍機(jī)床(太倉)有限公司等企業(yè)深度合作共建“雙元制”學(xué)徒培訓(xùn)中心,為企業(yè)提供近萬名技術(shù)技能型的專業(yè)技術(shù)工人。學(xué)校主動服務(wù)社會,堅(jiān)持學(xué)歷教育與職業(yè)培訓(xùn)并舉,實(shí)現(xiàn)職前教育與職后教育銜接,主動做好社會培訓(xùn)、社區(qū)教育等工作。

江蘇省太倉中等專業(yè)學(xué)校合作交流
學(xué)校積極引進(jìn)國際先進(jìn)職業(yè)教育理念、標(biāo)準(zhǔn)和資源,重點(diǎn)打造以中德合作為主的國際合作辦學(xué)特色,先后與德國、日本、加拿大、意大利等國家和地區(qū)建立緊密合作伙伴關(guān)系,有共建培訓(xùn)中心、引進(jìn)國際考證項(xiàng)目、參與國際組織項(xiàng)目、締結(jié)國際友好學(xué)校等多元化的國際合作樣式,有國際(境)外合作項(xiàng)目12個。
創(chuàng)辦職業(yè)教育30多年來,取得了豐碩成果,學(xué)校獲得國家級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校、全國中等職業(yè)學(xué)校德育工作先進(jìn)集體、中國當(dāng)代特色學(xué)校、江蘇省綠色學(xué)校、江蘇省職業(yè)教育與社會教育先進(jìn)單位、江蘇省雙擁示范基地、江蘇省中小學(xué)基層黨組織標(biāo)兵單位、江蘇省課程改革實(shí)驗(yàn)學(xué)校等榮譽(yù)稱號。
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