【浙江衛校】浙江2023讀衛校有哪些專業
浙江2023讀衛校有哪些專業:海寧衛生技工學校簡介、海寧衛生學校技工開設專業、衛校里學的一般有哪些專業、小編總結
海寧衛生技工學校簡介學校創建于1958年,是一所全日制衛生健康類專門化學校,國家重點中職學校、省改革發展示范學校、省中職護理教研大組理事長學校、省首批中本一體化培養試點學校、嘉興市級文明單位。
學校坐落于海寧市中心,杭海城際鐵路海昌路站南側,交通便利,環境優美怡靜。面向全省招生,現在校學生2300余人,成人高等學歷教育和社會培訓年均5000余人。
海寧衛生學校技工開設專業護理專業是省示范專業、骨干專業、品牌專業;藥劑專業為省示范專業;護理、藥劑專業雙雙入選省中職高水平建設專業;醫學檢驗技術專業為嘉興市級示范專業。
衛校里學的一般有哪些專業1.護理專業
培養目標:本專業堅持立德樹人,面向醫療、衛生、康復和保健機構等,培養從事臨床護理、社區護理等工作,具有良好的職業道德、人文素養、實踐能力和創新精神,德智體美全面發展的技能型衛生專業人才。

主干課程:語文、數學、英語、解剖學、生理 學、病理學、藥物學、健康評估、護理學基礎、內科 護理學、外科護理學、婦產科護理學、兒科護理學、 急救護理學、中醫護理學等課程。
2.中藥制劑專業
培養目標:本專業培養德、智、體全面發展,具有中藥專業所具備的實踐操作技能和相關的理論知識的技術應用型人才,畢業能從事中藥的生產、經營企業所需的生產、營銷、質量控制等工作。
主干課程:醫用物理學、生理學、生物化學、病原學概論、醫學生物學、藥理學、無機化學、定量分析、有機化學、儀器分析、物理化學、中醫學基礎、中藥學、方劑學、藥物的波譜分析、中藥化學、藥用植物學、中藥鑒定學、中藥炮制學、中藥藥劑學、中藥藥理學、中藥制劑分析和藥事管理學等。
3.藥劑
培養目標:貫徹執行國育、衛生工作方針,堅持以服務為宗旨、以就業為導向的原則,培養具有一定科學文化素養,德智體美全面發展,具有良好職業素質、人際交往與溝通能力,熟練掌握藥劑專業技能,能在各級各類醫藥衛生機構和行業從事藥品生產、銷售、應用和藥學服務等工作,具有職業生涯發展基礎的技能型、服務型的高素質勞動者。
課程設置:人體解剖生理學基礎、微生物學基礎、藥用基礎化學、生物化學、分析化學、生藥、藥理、藥物化學、藥劑、制劑工藝、藥品生物鑒定技術、醫藥商品營銷、藥事管理。調劑及制劑基本技術實習、制劑質量檢驗技術實習、藥物常用劑型制劑操作實習、制劑設備實習、中成藥劑實習、各類藥品管理實習、營銷實習、畢業綜合實習。
4.中醫康復保健

主干課程:德育、 語文、 數學、 英語、 體育與健康、計算機應用基礎、 藝術、 心理健康、 推拿手法、 經絡與腧穴、 針法灸法、針灸治療、 推拿手法、 中醫臨床學. 康復醫學概論. 康復評定、 康復治療技術、 臨床康復學、 人體解剖與組織學、生理學、中醫學基礎、 病原微生物與免疫學基礎、 病原學基礎、臨床醫學概要、中藥方劑、化妝品與調配技術、芳香保健技術、美容實用技術。
培養目標:本專業培養目標主要為各級醫療單位、養生保健企業、美容企業等,培養能較熟練運用中醫藥、中醫康復、保健按摩、足部按摩和中醫美容等知識和技能, 從事中醫康復治療、保健按摩、足部按摩、中醫刮痧、 中醫養生指導和中醫美容等工作的技能型人才。
5.中藥專業
主干課程:德育、中醫學基礎、中藥學、方劑學、藥用植物學、中藥鑒定學、中藥資源學、中藥化學、藥理學、中藥藥理學、中藥炮制學、中藥藥劑學、中藥分析、藥事管理學。
就業方向:面向藥品生產企業、醫藥公司、大型醫藥連鎖企業從事生產管理、檢驗、銷售、藥品倉儲、中藥調劑、中藥養護等方面的工作。
6.助產
培養目標:培養具備處理正常分挽、正常產褥新生兒護理及健康指導能力,能配合醫生進行妊娠診斷、產前檢查,對急、危、重癥產婦進行初步的應急處理、配合搶救、整體護理的技能,以及母嬰保健和計劃生育指導的工作能力的專業人才。
主要課程:解剖學、生理學、產科學及護理、婦科護理、兒科護理、母嬰保健等相關醫學等。
就業方向:在各級各類醫療衛生部門、計劃生育和社區衛生服務機構擔任臨床助產士、育嬰員、保盲員、心理>咨詢師等工作。
7.醫學影像技術
培養目標:培養從事醫學影像診斷與放射治療工作的臨床醫師。
主要課程:政治、英語、體育、計算機、人體解剖學、組織胚胎學、微生物學與免疫學、生物化學、生理學、病理學、藥理學、診斷學、內科學、外科學、婦產科學、兒科學、電子學基礎、臨床放射技術、放射診斷學、超聲診斷學、介入放射學、放射治療學等。

就業方向:各級各類醫院、教學、科研等相關工作。
8.康復治療技術
培養目標:培養從事以中西醫康復為主的臨床康復治療醫學人才。
主要課程:物理治療學、社區康復學、內外科疾患康復學、肌肉骨骼康復學、作業治療學、理療學、針炎學、西醫內科學、營養與膳食、中醫傳統療法、婦產科學、西醫外科學、中醫內科學、推拿學等。
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