【成都衛生學校】四川衛生康復職業學院2023五年一貫制招生簡章

四川衛生康復職業學院2023五年一貫制招生簡章：學校簡介、五年一貫制招生計劃、人才培養計劃

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形成了“一校兩附院”的運行機制，極大地提升了學院的辦學實力，醫教融合、產教研結合、雙師型教師隊伍建設躍上了新臺階，為學院的后續發展提供了廣闊的空間。學院現有基礎教學部1個、臨床教學部2個，占地面積865.79畝。現有專任教師425人，其中副高及以上職稱92人，博士、碩士研究生79人，“雙師型”教師84人。學院先后被評為全國學習雷鋒志愿服務先進集體、全國職業教育德育工作先進集體、四川省民族團結進步模范集體。

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??四川衛生康復職業學院現有教職工447人，其中專任教師311人，副高及以上職稱64人，碩士學位132人，雙師型教師139人。目前，兩附院師資庫兼職教師680余人，每學年200余名兼職教師承擔專業課教學任務。通過引進和培養專業帶頭人、聘請行業專家深度參與教學、打造優秀教學研究團隊，建設了一支專兼結合的“雙師型”師資隊伍。

學院按照“德育為先，能力為重，教學為本”的人才培養理念，形成了“重基礎、厚人文、突實踐、促發展”的人才培養模式。重基礎，確定各專業醫學基礎核心課程，打造各專業醫學基礎特色課程，夯實計算機、英語等學生通用能力課程，為學生后續學習打下堅實基礎；厚人文，必修課、選修課、專題講座相結合，開設仁濟醫學人文講壇，

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進行醫學人文課程改革，提升學生人文素養；突實踐，充分發揮“一校兩附院”優勢，加強校內實驗實訓和附院見習實習基地建設，學生臨床見習和實習課時比重超過50%，每學期設置崗位體驗周，學生提前進入角色；促發展，一、二課堂有效銜接，大膽進行教學改革，課堂普遍采用行動導向教學法，大膽嘗試翻轉課堂、微課等新型教學形式，培養學生探究學習和自主學習能力，建設大學生素質拓展基地，使每名學生在校期間均能學會1-2項終身受益的特長項目，為學生終身發展打基礎。

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