【遵義幼師學校】遵義重美職業技術學校學前教育專業介紹

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學前教育學是一門年輕的科學，近30年來由于科學技術的發展和社會上對學前教育的重視，學前教育理論的研究有很大進展。國外科研成果在下列方面有進一步發展：如學前教育對兒童發展的作用，家長在兒童教育中的重要作用，兒童語言和認知的發展，瑞士心理學家J.皮亞杰認知理論在學前教育領域的運用，兒童情感的發展和兒童行為的研究，幼兒園和小學銜接的實驗研究，特殊兒童的教育等。中國學前教育的研究工作也日益開展，如：①擴大了研究對象，兒童的年齡延伸到 3歲前。②重視進一步運用兒童發展的理論和進行實驗研究，探討學前兒童學習的過程和道德品質形成的過程。③從學前兒童是教育的主體的觀點出發,改革教育內容和教育、教學方法,培養兒童的主動性和創造性。④重視研究學前兒童智力的早期發展、幼兒園與小學的銜接等等。⑤重視研究農村學前教育的特點等等。

學前教育專業解析

教育是人類特有的培養人的社會活動。教育隨著人類社會的生產而產生，也隨著社會的發展而發展。從古到今，教育發展具有不同的歷史特征。然而，學前教育是在教育實踐發展的基礎上逐漸形成的一門學科，學前教育有著它自己特有的研究對象，并具有其鮮明的學科特色。它的發展經歷了萌芽期，獨立形態其和發展期。教育即一切有目的的、有計劃、有組織的增進人們知識與技能、影響人的思想品德的活動。

學前教育主干課程

普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、兒童文學、幼兒園課程、學前兒童語言教育、學前兒童科學教育、聲樂、舞蹈、美術、學前教育學、幼兒心理健康教育、幼兒心理學、幼兒教育心理學、學前兒童衛生學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法等。

除了學前教育專業，遵義重美職業技術學校還開設了旅游酒店、形象設計、園藝等專業。

遵義重美職業技術學校簡介

遵義重美職業技術學校位于遵義市紅花崗忠深大道遵義市職教園區內，創辦于1996年，教職工72人，在校學生2700多人。開設的專業有學前教育(幼兒)、中式烹飪(廚師)、美發與形象設計、美容美體、服裝制作等，其中美容美體、美發與形象設計專業是我省中等職業技術學校中唯一開設的專業，填補了省內空白;在2013年被貴州省人民政府確定為貴州省實施教育“9+3”計劃中職 “百校大戰” 重點打造的五所民辦職校之一;是貴州省民辦中職學校中唯一具有開設學前教育專業資格的學校、是“第六屆和第七屆中國—東盟教育交流周”唯一參會的民辦學校、是“中國社會組織評估4A級單位”;是貴州省職業學校中唯一獲得“省級著名商標”的學校。

遵義重美職業技術學校辦學特色

學校緊緊園繞“開辦一個專業、創業一個企業”的辦學思路，于2015年建成大型實訓基地，下設食全食美餐飲公司、卓越教育集團、超越美業養生集團、紅色旅游主題大酒店等校企業合作企業，為學生提供見習、實習、就業崗位平臺，扶持自主創業學生園創業夢想。

辦學20年來，我校先后為國家輸送各類專業技能人才3萬余人，畢業就業率達98%以上;學生自主創業率達25%以上。各類專業技能人才分布在省內各地及香港、重慶、四川、云南、廣東、廣西、湖南、湖北、浙江、福建、北京、上海、內蒙古等10個多省、市、自治區。如今，有的畢業生已成為行業精英和公司高管、有的自主創業成功后成為擁有幾百萬和上千萬資產的老板、還有的把店鋪開到臺灣，成為令同行刮目相看的精英。

遵義重美職業技術學校教學管理

我校提出了自己獨特的辦學模式：“學校+軍隊+家庭”，所謂“學校”即是根據市場經濟的規律來設置專業，市場需要什么人才，我們就開設什么專業。讓學生一踏入校門就清楚地知道，我校是“打造行業精英，培養老板人才”的搖籃。以嚴謹的教學管理、靈活的運行機制和精湛的技藝傳授，讓學生一出校門就實現“畢業——就業——創業”的無縫對接。所謂“軍隊”，就是推行準軍事化的管理，培養學生雷厲風行的作風、鐵的紀律和頑強的軍人意志，增強學生敢于挑戰困難和挫折的信心。所謂“家庭”，就是要求全校師生自覺遵循“相視有笑，見面有聲”的禮儀規范，讓學生在學校受到嚴格管理的同時，切身感受到家庭般的溫暖。這樣的“三位一體”辦學模式，很受學生及家長的歡迎。

在開展公益活動方面，一直都非常關心和幫扶弱勢群體學生(比如單親家庭子女、貧困家庭子女、留守兒童和殘疾人學生等)、特殊群體學生(比如，失足青少年、吸毒人員、“兩勞”刑釋解教人員等)、幫扶學生自主創業、為抗震救災、兒童福利院、敬老院捐款捐物等，迄今已累計回報社會近300萬元。

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