【黑龍江護理學?！?023黑龍江公辦護理專業學校有哪些_黑龍江公辦護理專業學校名單大全

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1、齊齊哈爾市衛生學校

齊齊哈爾市衛生學校始建于1979年，是黑龍江省西部地區唯一一所國家級重點衛生中等專業學校，國家中等職業教育改革發展示范校，國家首批“1+X”老年照護證書制度試點院校，國家首批老工業基地產業轉型技術技能人才“雙元培育”改革試點院校，“1+X”失智老年人照護、母嬰護理年證書制度試點院校，全國民政行業職業技能鑒定(養老護理員)培訓基地，中醫類別國家醫師資格實踐技能考試與考官培訓基地、臨床類別國家醫師實踐技能考試基地，齊齊哈爾市醫學考試中心，市衛生干部培訓基地，市繼續醫學教育基地，省創業就業指導中心養老護理員培訓基地，國內唯一的集養老、 護理、教學培訓多功能為一體的失能老人康復中心及養老護理培訓基地。

學校占地面積10萬平方米，建筑面積8.9萬平方米，規劃預留用地5萬平方米，13個校內實訓基地(國家級2個，省市級11個)，18個校外實訓基地，現有全日制學歷教育在校生4190人。學校與全市2089所醫療機構建立了長期穩定的合作關系，開辟了200多個省內外實習就業基地。建校至今，學校累計培訓醫療衛生技術人才4萬余人，畢業生就業率連續三年超過98%。幾年來，300多名學生在國家、省市的各類大賽中摘金奪銀，省內外30多家院校紛紛來校參觀學習。

學校榮獲全國巾幗文明崗、全國五四紅旗團總支、黑龍江省五一勞動獎狀、黑龍江省“創業、創新、創優”先進基層黨組織等各類殊榮60余項。學校將教學資源、醫療資源、養老資源三者有機整合，積極探索“醫養教結合、產學研一體”，服務地方產業發展。學校成功的辦學經驗先后被《中國教育報》《中國職業教育》《黑龍江日報》等國內主流媒體報道，得到了社會各界的廣泛贊譽。

2、綏化職教中心衛生分校

綏化職教中心衛生分校(原綏化地區衛生學校)創建于1974年，校址位于松遼平原腹地——綏化市，是綏化市所轄10個市縣中唯一的一所集教學、科研、醫療于一體的國家級重點全日制中等專業學校。學校招生對象主要是初中畢業生，面向全省招生。

學生畢業后面向各級醫療衛生單位就業。經過三十多年的發展，學校已成為一所省內重要的衛生人才培養基地。學校位于黑龍江省綏化市北林區。學校在全省各市縣設有22個實習基地，均為縣級以上綜合性醫院。同時，學校擁有全省同類學校中規模最大(有260張病床)、設備最為齊全的附屬醫院(綏化市人民醫院)，為學生課間實習和生產實習提供了保障。

全校共有教職工435人(含附屬醫院270人)，其中專職教師123人，兼職教師32人，均為本科學歷，中、高級職稱109人，占教師比例70%，其中雙師型教師占專業教師54.5%，中青年教師占91.2%。學校共有各類實驗室33個，多媒體室21個。其中，醫學影像實驗室和護理實驗室、口腔實驗室裝備裝備有華夏基金會、中央財政和省財政投入的先進設備。實驗固定資產達840余萬元。實驗開出率達100%。

3、黑龍江省中醫藥學校

黑龍江省中醫藥學校秉承“質量立校、人才興校、特色強校”的辦學理念，在全體教職工的不懈努力下，教學工作銳意創新，軟硬件設施配備完善，辦學規模逐年擴大，附屬醫院實力穩步增強。06年完成了學校的成功轉制，07年被省中醫藥管理局確定為黑龍江省農村中醫藥繼續教育培訓基地，08年被省衛生廳確定為農村衛生人員培訓基地。

通過近五年的探索奮斗，學校在人才隊伍建設、基礎設施建設、教研教改等方面都取得了不俗的成績。在基礎設施建設方面，累計投資近一千萬元改善辦學條件，新建了3500平方米的綜合教學樓、1260平方米的實驗樓，改造了4000平方米的學生公寓，配備了護理、中藥、康復等12個標準實驗室，辟建了1600平方米的藥用植物園，創造了優越的育人環境。在人才隊伍建設方面，通過打造“雙師型”教師隊伍、實施“引才穩才”政策，已經形成了一支結構合理、素質優良、業務精通的師資隊伍，專職教師67人，副高職以上教師16人，研究生8人，專業教師本科以上學歷達到了100%。近幾年，學校以出口帶入口，強化招生隊伍，發動全員招生的方式，面向黑、吉、遼、蒙四省招生，全日制在校生已達到848人。繼續教育工作成績顯著，07年至今，承辦了鄉鎮衛生院中醫人員培訓班、基層常見病多發病中醫藥適宜技術培訓班，培訓人員10000人次以上。不斷深化教學改革，根據市場需求適時調整專業設置，連續兩年成功召開畢業生供需洽談會，就業率達到90%以上，同時與北京、深圳、大連等地的20多家公司、藥廠建立了良好的合作關系?？蒲薪ㄔO實現零的突破，擁有3項國家、省級科研立項，并有1項獲得了黑龍江省中醫管理局二等獎。

黑龍江省中醫藥學校有一個理念：“質量立校、人才興校、特色強校”。那就是要把人才培養作為學校的根本任務;就是要融入國家及區域的中醫藥體系，發揚中醫藥特色，培養實用型人才。黑龍江省中醫藥學校在追求一種氛圍：“人本、和諧、至善、日新”。人本，就是以學生為本，以教師為本，把培養人才作為學校的根本任務，促進學生的全面發展。和諧，就是統籌兼顧、協調發展、協力協同。至善，就是追求卓越，持續改善。日新，就是要以開拓進取、改革創新的精神，站在戰略的高度，把握有利時機，不斷提出新的思路，開創學校工作的新局面。精心悟道，苦解環宇，繼祖先覺，理趣業生。黑龍江省中醫藥學校在完成了歷史賦予她的為黑龍江省培養基層中醫藥從業人員的任務的基礎上，又肩負起為北方四省培養合格的中醫藥“技能型、服務型”勞動者的新的使命。除了傳播知識、擴展知識、保存知識外，我們將轉移知識，即通過社會服務實現對業界的知識轉移作為自己的使命之一，顯示她在社會服務方面的與眾不同。

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