【哈爾濱護理學校】2023哈爾濱排名前三的護理專業學校名單

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1、黑龍江護理高等專科學校

黑龍江護理高等專科學校有南崗和阿城兩個校區，占地面積13.6萬平方米(204畝)，建筑面積9.1萬平方米，其中教學行政用房5.6萬平方米，學生宿舍2.4萬平方米。有國內一流的護理實訓基地和口腔實訓基地，實驗實訓室170個，其中部分是首批中央財政支持項目。學校教學儀器設備總值3126萬元。圖書館藏書19萬冊，紙質期刊700種，并有維普數據庫，可查閱電子期刊12000種。現有臨床醫學、口腔醫學、護理學、口腔醫學技術、藥學、藥品經營與管理、康復治療技術、醫學檢驗技術、助產九個專業。

學校有專任教師254人，高級職稱130人，占51.2%，其中正高職2人，副高職128人;本科學歷201人，占79.1%，研究生38人，占15%;雙師型教師63人，占專業及專業基礎課教師38.7%;40歲及以下的青年教師132人，占52%。有全國優秀教師、國家級名師、省級名師各1人，享受省政府特殊津貼的教師2 人，省衛生系統有突出貢獻的中青年專家4人，省級專業帶頭人52人。

黑龍江省第四醫院為學校的附屬醫院，集醫療、科研、教學、預防、保健為一體，是全省公共衛生突發事件及醫療救治培訓基地，占地面積40萬平方米(600畝)，建筑面積6萬平方米，床位870張。專業技術人員567人，高級職稱148人。護理人員274人，其中主任護師2人，副主任護師51人，主管護師92人，護師31人，護士98人。

與加拿大西東大學進行學術交流:我校為加拿大西東大學的韓國籍學員帶教解剖學實驗課，擴大了學校的影響，收到了良好的效果。在涉外高職護理班及其他護理班引進外教：為加強涉外高職護理班及其他護理班的英語口語能力，我校將外教引入課堂，使學生的外語口語能力有了很大的提高。

2、哈爾濱市衛生學校

哈爾濱市衛生學校坐落于風景秀麗的松花江畔,與中外聞名的兆麟公園毗鄰。學校建于1945年，是目前全省建校最早的衛生職業學校。隸屬于哈爾濱市教育局管理，省級重點中專，為準公益事業單位，是全日制中等衛生專業學校。在校領導班子的帶領下，學校以“博愛天下，服務人群，呵護生命，播撒健康”為辦學理念，以“仁愛，立德，專精，致遠”為校訓，以“立德樹人”為根本任務，以“五創新，五創優”為目標，開展“十項工程”建設，以培養更多合格的白衣天使為己任，扎實做好學校各項工作。學校注重學生在校期間的素質教育和職業技能的培養，把德育工作貫穿于教育的全過程，多年來為社會培養了大批合格的衛生技術人才。

學校與齊齊哈爾醫學院聯合辦學成人大專學歷教育。同時與承德衛生學校聯合辦學，將大量培養涉外護理人才!學校現有教職員工110名，其中高級講師51名，講師11名，兼職臨床教師40余名，均為市內三甲醫院的主任醫師。目前學校有省級學科帶頭人11名，省級骨干教師2名，市級學科帶頭人及骨干教師12名。專任教師中本科學歷達100%，在校生達2400多人。學校教學設施先進，師資力量雄厚。擁有各專業實驗室及實訓室，每個教室都安裝了多媒體投影教學設備，并開設了內容豐富的形體課教學。

學校與哈爾濱市內十余所著名的醫院有長期穩定的合作關系，如哈爾濱市醫科大學附屬醫院，哈爾濱市屬第一、第二、第四、第五醫院，市中醫醫院、黑龍江省醫院、哈爾濱市紅十字中心醫院、第一專科醫院、市婦幼保健院、市中心血站等醫院都為學校承擔所有專業學生的課間實習和畢業生的生產實習，保證學生在校學習之后能夠參加臨床工作積累經驗!在2009年，我校與哈爾濱市第二醫院建立“工學交替”的辦學模式，為康復技術專業的同學進行理論與實踐的同時教學。哈爾濱市衛生系統各醫院在招聘考試中，同等條件下優先錄用我校畢業生。

3、黑龍江醫藥衛生職業學校

黑龍江醫藥衛生職業學校是經省教育廳批準，中華人民共和國教育部備案的一所醫藥衛生類全日制普通中等專業學校。建校以來，學校秉承“為學生一生發展奠基，為學生終身學習服務”的辦學理念，以全面實施素質教育，堅持以培養學生職業核心能力為重點、職業專業能力為基礎和學生全程化管理為支撐的理念，實現了"實習就業一體化”鮮明的辦學特色。

黑龍江醫藥衛生職業學校坐落于風景秀美的北國冰城——哈爾濱，學校始建于2005年，是經黑龍江省教育廳批準的全日制普通中等專業學校。在校生3000余人，總占地面積37000平方米，建筑面積15000平方米。學校設有基礎護理實驗室9個，臨床護理實驗室5個，口腔護理實訓室3個，醫學基礎實驗室4個，藥劑實驗室8個，微機室2個，語音室1個，形體室3個，教室均配有多媒體電教設備。學校環境優雅，文化氣息濃厚。

學校擁有一支師德高尚、專兼職優秀的教師團隊，教學嚴謹，管理規范，聘請省內著名醫學教育專家團隊來我校擔任教學和管理工作，現有教職員工169人，專兼職教師138人;本科學歷99人，研究生學歷13人;雙師型教師40%以上，優秀的教師團隊使我校在技能實訓、教育質量等方面始終處于衛生中等職業教育前沿。

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