【云南衛生學校】2023云南民辦衛生學校有哪些_云南民辦衛生學校名單大全

2023云南民辦衛生學校有哪些_云南民辦衛生學校名單大全：一、2023云南民辦衛生學校名單大全、二、2023云南民辦衛生學校簡介

一、2023云南民辦衛生學校名單名單

序號	衛生學校名稱	衛生學校地區	衛生學校性質
1	昆明衛生職業學院	昆明	民辦
2	云南醫藥健康職業學院	昆明	民辦
3	云南新興職業學院大專部	昆明	民辦
4	昭通衛生學校	昭通	民辦
5	云南城市建設職業學院	昆明	民辦
6	昆明醫藥職業技術學校	昆明	民辦
7	云南省玉溪衛生學校	玉溪	民辦
8	云南中醫藥中等專業學校	昆明	民辦
9	云南經貿外事職業學院	昆明	民辦
10	云南外事外語職業學院	昆明	民辦
11	云南商務職業學院	昆明	民辦

二、2023云南民辦衛生學校簡介

1、云南商務職業學院

云南商務職業學院簡稱：“云商職院”。2010年經云南省人民政府批準，國育部備案，具有獨立頒發國家承認學歷文憑資格的全日制民辦普通高等院校。學院位于蘭茂故里，素有“滇東古鎮”“魚米之鄉”美稱的昆明市楊林職教園區，區域歷史悠久，山川秀麗，沃土平疇，民風淳樸。學校占地340.69畝，總建筑面積 26萬平方米，總投資9.3億。建有行政辦公樓、教學樓、大學生活動中心、學生會堂、國際學術交流中心、圖書館、體育館、學生公寓、學生食堂、教師公寓、后勤中心、足球場、籃球場、體育健身室，醫學實訓大樓、航空、高鐵、汽修、建筑工程專業等配套實訓基地。學院現有在校學生17000余人，學校可容納在校學生28000余人，教師800余人，師資隊伍結構合理、力量雄厚，科研業務能力強。目前，學校設立了醫學學院、交通旅游學院、工程與信息學院、經濟管理學院、繼續教育學院以及公共基礎教學部、思政教學部。

學院遵循“博修商道，崇德務實”的校訓，通過長期探索形成了全校“自我約束、自我管理、自我教育、自我發展”的管理理念，樹立了風清氣正在三風(校風：嚴謹、規范、自律、上進;師風：愛心、責任、服務、奉獻;學風：尊師、重道、陽光、快樂)。

以高職教育為主，學歷提升與國際合作并舉，適時發展本科教育。經過多年的辦學積淀，已形成多學科協同發展的學科專業體系。

根據云南省“兩強一堡”的發展戰略，遵循“團結、務實、創新”的辦學理念，按照“知識專業、技能突出、德藝并舉”的培養目標。學院重點打造醫學、高鐵、航空類專業，全面發展工程與信息類、經濟管理類專業，培養面向全國乃至南亞、東南亞、中東歐地區的應用型科技人才。

十年樹木，百年樹人，學校始終堅持社會主義辦學方向，堅持開放辦學，積極開展國際合作與交流，主動服務國家“一帶一路”戰略，貫徹習總書記“把云南建成面向南亞、東南亞輻射中心”的講話精神，積極推進國際化教育進程。探索出“云南特色、國內一流”的強校之路，為長江經濟帶、云南、西南、南亞、東南亞、中印緬經濟走廊發展的文化傳承、應用人才支撐、科技創新帶動和社會服務支持提供智力源和人才戰略保障。展望未來，學校繼續堅持融入國家發展戰略，融入地方區域經濟社會發展，發揚“扎根地方、甘于奉獻”的基石精神，把學校建成特色鮮明的地方應用型大學。

2、云南外事外語職業學院

云南外事外語職業學院由云南省人民政府批準，中華人民共和國教育部審查后同意備案，納入國家計劃內統一招生，具有獨立頒發國家承認學歷文憑資格的全日制普通高等職業學院。學院由亨德森集團投資建設，投資人亨德森•楊先生是德籍華人，學院現投資4.2億元，是我省最大的教育外資引資項目。

學院占地393.58畝，現建筑面積153,167平方米，規劃建筑面積262387.6平方米;建有獨立的圖書館，現有藏書48.18萬冊，其中電子圖書10萬冊，現有綜合教學樓、實訓室、多功能活動室、標準化的田徑場和籃球場，有教職工、外教和留學生公寓，有標準的學生宿舍、食堂、校醫室、現代網絡室，后勤保障體系較為完善，設備先進，為學生的學習和生活提供了保障。

學院的校訓是“慎獨求真 創新 超越”;校風是“堅強拼搏，追求卓躒”;教風是“教以立人，博學海納，師心獨見”;學風是“尊師勤學，樹德博學，以人為師”。培養目標是“現代素質，國際視野”的高素質人才。特色主題文化是“外事天下，語言世界”。

3、云南經貿外事職業學院

云南經貿外事職業學院(YunNan Economics Trade and Foreign affairs Colleg)是經云南省人民政府批準，國育部備案的全日制普通高等職業學校，是云南省特色骨干高等院校建設計劃、云南省級優質高職院校立項建設單位。

1998年，云南商貿管理進修學院創辦。2005年5月9日，經云南省教育廳批準，學校升格為普通中等專業學校，校名為云南師達商貿管理學校。2008年6月，經教育部備案，學校升格為高等職業學院，校名為云南經貿外事職業學院。

截至2020年10月，學院設有海口、楊林2個校區，校園占地729.95畝，建筑面積65萬平米，教學科研儀器價值4379萬元，建成校內實踐基地42個，校外實習實訓基地114個;設二級學院(系)10個，有高等職業教育專業53個;學院教職工人數為843人，其中專任教師550人，在校生13098人。

4、云南中醫藥中等專業學校

云南中醫藥中等專業學校是經云南省教育廳批準成立、教育部認定的國家級重點中等職業學校。榮獲云南省教育廳“云南省中等職業學校教育教學質量二等獎”、云南省民政廳“云南省民辦非企業單位自律與誠信建設活動先進單位”榮譽稱號。所開設的專業經云南省教育廳、云南省衛生廳全部驗收合格。《中醫專業》被評為“云南省中等職業學校骨干專業”，校長黃傳貴為學科帶頭人。

學校環境優美，風景秀麗，占地面積150畝，校舍建筑面積6萬余平方米。擁有500多萬的教學實驗設備，醫、藥學實驗室20多個，多媒體教室6個，圖書館藏書14萬余冊，配有電子閱覽室。已建成覆蓋整個校園集教學、管理、辦公為一體的計算機信息化網絡。云南南疆醫院、昆明邦愛頸肩腰腿疾病專科醫院是學校的附屬醫院，還有60多個縣(區)級以上教學、科研、實習基地(醫院、藥廠)，為莘莘學子創造了良好的學習環境。

學校以產學結合的優勢辦出自己的特色，黃家醫圈集團內的所有醫院、藥廠、科研所、銷售公司等多個單位都是學校的實體產業，“昆明螺螄灣門戶云南大型商務平臺”是學校的信息化產業平臺，同時可為學生提供商務實踐和就業的機會。

學生畢業頒發國家承認學歷的普通中專畢業證書，同時還可領到省教育廳簽發的《畢業生就業登記證》。中醫專業畢業生有報考國家執業助理醫師資格;護理專業的畢業生通過全國護士職稱考試合格后，可同時注冊“護士執業證書”;藥劑、中藥專業的畢業生可參加技術類職稱考試。畢業生還可通過“三校生”考試或參加成人高考，升入高等學校繼續深造。

云南中醫藥中等專業學校十五年來，學習始終堅持“致學為公、良醫救人”的辦學宗旨，勵志圖強、與時俱進，現已晉升為全省唯一的一所社會力量辦學的國家級重點中專學習，為社會培養了近6000名的醫藥人才。目前，全日制在校學生達4000余人，學生遍及省內外，有較高的社會知名度。

5、云南省玉溪衛生學校

云南省玉溪衛生學校創辦于1958年，省(部)級重點學校，位于玉溪市紅塔區文化路13號(聶耳公園旁)。學校普通中專開設有西醫護理、衛生信息管理、婦幼衛生、中醫護理、農村醫學等專業，其中護理專業為省級骨干專業、農村醫學為市級骨干專業;成人教育開辦有臨床醫學、護理學、藥學等專本科專業。目前中專在校學生1850人，成人教育在校生280人;學校擁有醫學相關實驗室19個、實訓中心1個，有總值600多萬元的現代化教學設施，醫學類圖書藏書居玉溪之首;縣級以上教學及實習醫院12所;學校師資力量雄厚，有高、中級教師82人，雙師型教師44人，其中昆明醫科大學教授、碩士生導師1人、中國職業院校教學名師1人，云南省中等職業學校教學名師1人、云南省黃炎培職業教育杰出教師1人、云南省中等職業學校學科帶頭人4人、玉溪市中青年學科技術帶頭人2人、玉溪市職業學校學科帶頭人7人;我校辦學質量居全省前列，辦學績效連續七年創歷史新高。

學校堅持以“勤奮、求實、團結、進取”的校訓，注重“以人為本”的道德教育和執業能力的培養，致力培養具有創新能力、創業能力、就業能力的實用型衛生技術人才。近幾年學校畢業生市場就業率高達95%以上。國家實施對中職在校學生給予三年免學費和部分一、二年級農村、城市家庭經濟困難學生每年1500元的資助，同時我校也通過發放助學金、獎學金、臨時性困難補助和安排勤工助學崗位等多種形式，切實幫助貧困生完成學業。

學校堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，以科學發展觀統領學校工作，遵循衛生職業教育辦學規律，結合學校實際，不斷明確 “面向農村、適應市場、突出特色、促進就業、注重質量、協調發展”的辦學思路，努力打造農村剩余勞動力的優質轉移平臺;不斷強化“面向全體學生，全面開展素質教育，促進學生全面發展”的辦學原則，堅持以培養學生“創新能力、創業能力、就業能力”為工作重點，不斷實現為社會主義現代化建設培養更好更多的實用型衛生技術人才的辦學目標，實現了辦學思想、辦學理念的不斷創新。

學校擁有一支團結、進取、勤奮、求實的素質良好的教師隊伍。目前在職教職工人數130人，其中，專業技術人員113人，占總人員的86.5%。高級職稱34人，中級職稱58人，“雙師型”教師43人; 先后被評為“全國優秀教師”1人，“全國衛生系統先進工作者”1人; “全國衛生文明建設先進工作者”1人;“中國職業院校教學名師”1人;“省優秀教師”4人、“省優秀教育工作者”2 人;省級學科帶頭人4人，市級學科帶頭人7人。

對原“玉溪商業干部學校”、“ 原玉溪財校教學用地”歸并整合，實現了“三校合一”，新建了面積8500平方米的標準化千人學生公寓，擴大了辦學空間;新增300多萬元的教學設備，辦學條件明顯改善。辦學專業由原來的單一專業和單一層次發展到現在的西醫護理、中醫護理、衛生保健、預防醫學、中醫士、婦幼衛生、計劃生育、衛生信息管理等8個專業和中專、專科、本科三個層次。學校館藏圖書達80080冊(含電子圖書); 建有2個多功能多媒體教室、16個多媒體投影化教室;建有百兆赫校園網一套，對外學校網站一個，內部實現了無紙化辦公、數字化管理。辦學規模不斷擴大，質量效益不斷提高，辦學能力不斷增強，

學校以科學發展觀為指導，進一步解放思想，實事求是，緊緊把握中等衛生職業教育的發展趨勢和內在規律，著力于破除制約學校發展的機制性障礙，按照“公平、公開、競爭、擇優”的原則，進行了 “中層干部考聘制”;在專業技術和其它崗位推行了“評聘分離”、“空崗競聘”的人事制度，有力的改革促進了學習，強化了責任。充分調動了廣大教職工的積極性和創造性。

制定了《學校管理章程》，調整和完善了管理規章制度，規范了教職工代表大會和校務委員會制度，創新了管理機制，實行了管理信息化、電子化，學校管理正向規范、高效、有序的方向邁進，促進了學校工作的全面發展。

圍繞教學中心，調整課程結構，實行過程控制，開展標準化實訓，改革課堂教學模式，教育教學取得較好成績：實行護士執業考試強化輔導工作及模擬考，近年來，畢業生參加全國執業護士資格考試取得較好成績，教育教學改革促進了教學質量的明顯提高。

內涵建設是學校可持續發展的關鍵所在，經過多年的探索和實踐，學校形成了“以辦學目標為中心，進行辦學要素的優化和配置”的共識，進行了以“基礎支持體系建設”、“ 管理體系建設”、“ 教學體系建設”、“ 質量體系建設”“ 文化體系建設”“ 信息體系建設” 六大體系建設為具體內容的內涵建設并凸顯成效。

數字校園彰顯特色 學校自行設計研制、擁有自主知識產權的高科技項目----數字化校園系統應用于教學和管理，使數據共享，節約了辦學成本，遠程應用加強了互動溝通，電子公文系統基本實現無紙化辦公，教學管理系統實現了數字化管理、日志登錄系統完成了“痕跡管理”，個人短訊實現了及時交流，電子圖書、電子題庫、電子教案、電子計劃、電子論文等功能豐富了數字校園的內涵，數字校園的建成，促進了教育教學信息的收集、流動、整理、應用，促進了辦學效益的提高，數字校園彰顯辦學特色。

五十多年來，為全省、全市培養了8000多名實用型中等衛生技術人才。畢業生中的勞動模范、杰出青年、高級醫療護理專家、醫院院長、學科帶頭人等群星璀璨。在全省、全市、縣、鄉鎮各醫院，學校培養的各類衛生技術人才已經成為技術骨干和中堅力量。畢業生曾經代表云南省參加首次全國護士執業考試競賽獲團體第一，個人前十名中有五人出自玉溪衛校，其中一、二、三名全部系玉溪衛校學生，并因此獲得云南省畢業生護士執業考試免試三年的待遇;學校在參加歷年的全省畢業統考中，連續8次榮獲全省11個第一名，多次獲單科優秀獎。

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