【成都職業(yè)學(xué)校】成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院找到職教發(fā)展新坐標(biāo)

成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院找到職教發(fā)展新坐標(biāo)：

??? “他們?yōu)槭裁磿?huì)選擇成都、選擇成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院？”成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委副書記、院長王濤認(rèn)為，馬來西亞是海上絲綢之路的重要節(jié)點(diǎn)，四川是南絲綢之路的起點(diǎn)，但長期以來，兩地山海遠(yuǎn)隔，往來不暢。“一帶一路”倡議提出以來，一個(gè)以成都為樞紐，四向拓展的內(nèi)陸開放大通道正在成型，四川走向了國際交流合作的舞臺(tái)中央。以此為契機(jī)，成職院一系列“硬核”專業(yè)吸引了海外留學(xué)生的目光。

????“互聯(lián)網(wǎng)金融、物流等專業(yè)非常受海外留學(xué)生歡迎。”王濤說，學(xué)院探索政府、行業(yè)、企業(yè)、學(xué)校合作辦學(xué)模式，建起全真教學(xué)實(shí)踐基地，“不少留學(xué)生就是沖著這個(gè)來的。當(dāng)“硬核”專業(yè)搭上內(nèi)陸開放的“快車”，職業(yè)教育成為“一帶一路”倡議中一張亮麗的名片。從邊遠(yuǎn)閉塞的西部內(nèi)陸，走向國際交流合作的舞臺(tái)中央，并非一蹴而就，靠的是厚積薄發(fā)。

????早在2013年，新加坡南洋理工學(xué)院學(xué)生研習(xí)中心就落戶成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院。每年有4批次160余名新加坡師生走進(jìn)成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院參加為期兩周的文化研習(xí)。2017年，雙方將原本兩周的文化體驗(yàn)升級(jí)為3個(gè)月的實(shí)訓(xùn)。如今，到成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院參與職業(yè)能力實(shí)踐訓(xùn)練，已經(jīng)成為南洋理工學(xué)院部分專業(yè)學(xué)生的“必修課”。“與新加坡合作辦學(xué)的案例，反映了近年來學(xué)校的國際化發(fā)展。”李曉莉說，十幾年間，學(xué)院國際交流逐漸由單一的學(xué)習(xí)外部經(jīng)驗(yàn)，發(fā)展到現(xiàn)在能輸出教育內(nèi)容和品牌，交流模式也由單一的文化交流，發(fā)展成為文化交流、技能培訓(xùn)、辦學(xué)模式輸出并重的格局。在自身實(shí)力與外部環(huán)境的共同作用下，2018年，成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院的國際交流合作項(xiàng)目井噴式增長。

?????? 去年，針對(duì)不少泰國中小學(xué)開設(shè)漢語課程的計(jì)劃，成職院選派30余名學(xué)生志愿者分赴泰國12所中小學(xué)開展?jié)h語教學(xué)，推動(dòng)文化雙向傳播；與巴基斯坦伊斯蘭堡國立語言大學(xué)、尼泊爾博卡拉大學(xué)等學(xué)校簽署合作協(xié)議，共建“熊貓學(xué)堂”，傳播天府文化和中國文化；組建絲路學(xué)院，推進(jìn)優(yōu)秀職業(yè)教育資源與標(biāo)準(zhǔn)輸出，構(gòu)建與國際對(duì)接的應(yīng)用型高技術(shù)技能人才培養(yǎng)體系……

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??????? 近年來，不少四川企業(yè)南向拓展，面臨諸多困難，其中“用人難”“用工荒”最為明顯。緬甸川渝商會(huì)會(huì)長陳學(xué)剛表示：“由于緬甸國內(nèi)的職業(yè)教育斷層嚴(yán)重，造成技術(shù)工人奇缺。‘用工難’成為川渝企業(yè)在緬甸發(fā)展的‘?dāng)r路虎’。”企業(yè)發(fā)展中的難點(diǎn)、痛點(diǎn)在哪里，職業(yè)院校人才培養(yǎng)的著力點(diǎn)就在哪里。成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院與緬甸川渝商會(huì)共建中緬職業(yè)教育培訓(xùn)學(xué)院，幫助緬甸建設(shè)職業(yè)教育培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)，培養(yǎng)急需的技能技術(shù)人才，為中資企業(yè)提供人才和智力支持。除了助力中國企業(yè)“走出去”，學(xué)院還通過與外企合作辦學(xué)，提高學(xué)生的國際化、專業(yè)化水平。

????目前，學(xué)院與國（境）外企業(yè)的合作扎實(shí)而富有成效。學(xué)院與法國雅高集團(tuán)共建雅高宜必思酒店經(jīng)理班、雅高精英班、雅高勵(lì)志班，培養(yǎng)高端經(jīng)營管理人才；與洲際酒店集團(tuán)共建洲際英才培養(yǎng)學(xué)院，共同培養(yǎng)酒店國際化人才；與世界500強(qiáng)企業(yè)合作，設(shè)立高職院校師資培訓(xùn)中心，聯(lián)合開展全國職教師資培訓(xùn)。“職業(yè)教育不斷面臨新的外部環(huán)境，只有積極調(diào)適、對(duì)接，才能獲得源源不斷的發(fā)展動(dòng)力。”王濤說，在服務(wù)“一帶一路”的過程中，成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院找到了新時(shí)代職業(yè)教育所處的新坐標(biāo)。

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