【數控學校】水鋼職工中等專業學校數控加工專業介紹
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就業前景:制造業的社會、行業背景數控技術是制造業實現自動化、柔性化、集成化生產的基礎;是提高產品質量、提高勞動生產率必不可少的技術手段;數控技術是國防現代化的重要戰略物質;是關系到國家戰略地位和體現國家綜合國力水平的重要基礎性產業。加入世貿組織后,中國正在逐步變成“世界制造中心”。為了增強競爭能力,制造企業已開始廣泛使用先進的數控技術。據統計,目前我國數控機床操作工短缺60萬左右。數控人才短缺已引起中央領導、教育部、勞動與社會保障部等政府部門的高度重視。“月薪6000難聘數控技工”、“年薪16萬招不到模具技工”成為全社會普遍關注的熱點問題。教育部、勞動保障部、國防科工委、信息產業部、交通部、衛生部等六部委決定實施“職業院校制造業技能型緊缺人才培養培訓工程”,力爭實現五年培養30萬以上制造業技能型緊缺人才的目標,以緩解我國勞動力市場技能型人才的緊缺狀況。

除了數控加工專業,水鋼職工中等專業學校還開設了鋼鐵冶煉、軋鋼技術、計算機應用與維修、焊接加工、電氣自動化設備安裝與維修、機械設備與維修、工業自動化、化工工藝、電子技術、汽車維修、酒店管理、學前教育、建筑施工與裝飾、工程機械與操作等專業。
水鋼職工中等專業學校:水鋼職工中等專業學校簡介
水鋼技校成立于1973年,1995年獲貴州省重點技工學校稱號;水鋼職工中專成立于1983年9月,1992年8月被國委命名為全國成人中等專業教育先進學校,2003年評為六盤水市辦學合格學校。

2000年7月,水鋼職工中專與技校合并成立水鋼職工教育培訓基地。中專搬至現址水鋼八冶。一套班子,三塊牌子。在人員配備上更趨合理,隊伍更為精干,教學設施、設備等資源得以有效配置和利用。
學校在各級領導的關心和重視下,艱苦奮斗、勤儉辦學,在校園建設、師資隊伍、設備設施、教學質量、教學改革、學生管理、校園文化等方面都得到充實和發展。學校多次被評為省先進學校、水鋼先進黨支部;1991年被評為全省首家評估合格學校;1992年被國委命名為全國成人中等專業教育先進學校;1995年被省教委命名為省成人中專單獨招生考試試點學校;1996年被評為省、部級示范性成人中專。兩校合并幾年來,多次被公司評為先進黨支部、紅旗團總支,連續幾年被評為六盤水市文明單位;2003年被評定為六盤水市中等職業技術辦學合格學校。
水鋼職工中等專業學校占地面積

學校現位于水鋼冶金北路135#,占地近11畝。有校級領導班子和黨支部,設有辦公室、教務辦、學生管理辦、總務后勤辦、工會、學生會、團總支等機構。現有教職工60人,專業技術人員53人,高級職稱2人,中級職稱37人,初級14人;本科學歷20人,專科學歷27人,中專學歷13人;配備專職教師39人,外聘教師14人,高級職稱6人,中級7人,助級1 人。
水鋼職工中等專業學校學歷培訓
學校原以冶金專業(煉鋼、軋鋼、機械、電氣、企管)為主,經過實踐探索,學校由原來單一的辦學模式,發展為多層次、多專業的辦學格局。有二、三年學制中專、技校班,有聯合辦學班,有幾個月的職工技能培訓班。近兩年新增計算機網絡、計算機應用、船舶焊工、自動控制、電子技術、機電、鋼鐵冶煉、服裝、數控技術、精加工、市場營銷、高級電工等專業。
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