【廣東口腔學校】廣東省潮州衛生學校口腔修復工藝專業介紹
來源:3721職校網 發表時間:2023-06-21 05:58:39 熱度:
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本專業學生除學習相關口腔醫學的基礎理論和基本知識外,主要進行口腔醫學專業技能的培養,接受口腔及頜面部疾病的診斷、修復、預防方面的訓練,包括口腔各種修復體的材料選擇、設計制作、設備使用等方面的訓練,具有口腔常見病、多發病的診療、修復和預防保健的基本能力。具有口腔修復工作的基本知識和一般操作技能,能為口腔醫療機構的臨床醫師加工各種修復體和矯治器。口腔修復工藝專業核心課程
口腔組織病理學、口腔解剖生理學、口腔材料學、牙體牙髓病學、牙周病學、口腔粘膜病學、口腔頜面外科學、口腔修復學、可摘局部義齒工藝技術、口腔正畸學、口腔工藝技術概論、固定義齒工藝技術、全口義齒工藝技術、即刻義齒及覆蓋義齒學、烤瓷修復工藝技術等。除了口腔修復工藝專業,廣東省潮州衛生學校還開設了護理、農村醫學、醫學檢驗技術等專業。

潮州衛校簡介
廣東省潮州衛生學校是目前潮汕地區各醫藥衛生學校中唯一一所國家級重點中等職業學校,也是潮州市目前唯一一所國家級重點中等職業學校。 潮州衛校發展歷程 廣東省潮州衛生學校于1958年11月11日建校,名稱為廣東省潮安衛生學校;1968年 12月因“文革”停辦;1973年6月復辦,易名為廣東省汕頭地區衛生學校,隸屬汕頭市;1981年11月改稱為廣東省汕頭衛生學校,并升格為正處級事業單位;1993年11月因潮汕地區行政區域變動,歸屬潮州市,經省政府批準改為現名。潮州衛校辦學規模

潮州衛校教學模式
學校擁有一支以高、中級職稱為主體,教學、醫療和科研相結合的高素質“雙師型”師資隊伍,配備有現代化、信息化、專業化的教學實訓設備。各專業實訓基地能充分滿足學生職業技能訓練的需求,與我校保持密切合作的優質教學、實習醫院和企業分布全省各地。以崗位需求為導向的衛生職教模式、體現人性關懷的生活服務設施和封閉式的校園管理,為每名在校學生的學習和生活提供了優良的條件。學校因“歷史久、 管理嚴、校風好、質量高”而受到社會各界的普遍好評,在我省衛生職業技術教育中發揮骨干示范作用。學校于1999年8月經省人民政府批準為省級重點普通中專學校, 2005年1月經教育部批準認定為國家級重點中等職業學校。潮州衛校榮譽稱號
學校是潮州市“文明單位”、校黨委是潮州市“先進基層黨組織”,學校連年來均保持省、市“ 文明校園”的光榮稱號、校團委被團省委評為“學校系統先進團組織”。潮州衛校辦學特色
學校已構建起以中等職業教育為主、成人高等教育為輔,學歷教育與在崗位培訓兼顧,全日制與業余教育并存,獨立辦學與聯合辦學互補的辦學模式并取得顯著的辦學效益。現有在校生4251人,中職層次開設有醫藥衛護類專業13個,其中護理、藥劑兩個專業已被省教育廳評審認定為省級重點建設專業;與廣州中醫藥大學、汕頭大學醫學院聯辦的成人高等醫學教育專科、本科專業8個。學校重視學生就業推薦服務工作,與用 人單位建立了密切的合作關系,歷屆畢業生職業素質好、動手操作能力強、就業率和就業質量高。潮州衛校未來戰略
“硯峰郁蔥披綠疊翠聚靈氣,桃李芬芳興學育才譜新章”。如今,學校正積極搶抓黨和政府大力發展職業技術教育的機遇,以遷址辦學為新的起點,為創建廣東省示范性中等職業學校努力奮斗。潮州衛校學風

潮州衛校教風
愛崗敬業 嚴謹施教 教風的內涵:集中體現教職員工的職業道德規范及文明風尚 愛崗敬業:忠誠黨的教育事業和人民衛生保健事業,熱愛本職工作,富有高尚的職業道德,切實履行崗位職責。 嚴謹施教:以嚴格、謹慎、負責的態度從事衛生職業教育工作,既從嚴要求自己、為人師表,又從嚴要求學生、努力提高教學質量。潮州衛校校訓
立德 學技 健體 成才 校訓的內涵體現了學校領導及老師對廣大學生的殷切期望,激勵學生完善素質,促自身的全面進步。 立德:培養高尚的思想道德情操及職業素養,養成良好的日常行為規范。 學技:努力學習和扎實掌握基本技能,提高實踐能力,培養創新精神。 健體:鍛煉身體,使體魄健壯、人格健全,具有良好的社會適應能力。 成才:把自己培養成實用型的衛生技術人才,使自己就業有優勢、創業有本領、升學有希望,終身教育有基礎。 潮州衛校校風
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