【吉林衛生學校】吉林通化市衛生學校的康復技術專業招生如何

吉林通化市衛生學校的康復技術專業招生如何：

一、基本信息

二、專業簡介

通化市衛生學校擁有一個農場實驗基地，并同省內外三十多個醫療機構和醫藥企業建立生產實習與就業聯系，學生畢業后受到實習單位和用人單位的廣泛認同，一批批先后成為醫學、藥學的學科帶頭人和領導骨干。康復治療技術是康復醫學的重要內容之一，是使病、傷、殘者康復的重要手段，常與藥物治療、手術療法等臨床治療綜合進行。康復治療前應先對病、傷、殘者進行康復評定，然后制定一個康復治療方案，由以康復醫師為中心的，康復治療師和臨床醫學相關人員共同組成的康復治療組去實施，并在實施過程中不斷總結、評定、調整，直至治療結束。

三、主要課程

功能解剖學、生理學、人體發育學、藥理學、康復醫學概論、人體運動學、臨床疾病概要、運動療法技術學、理療學、作業療法學、言語治療學、中醫康復治療學、假肢與矯形器學、臨床康復學、康復心理學、社區康復學等。學生需要學習如何運用運動治療、作業治療、言語治療、物理因子治療(理療)、中醫針灸推拿治療、兒童腦癱治療、心理治療等技術進行康復治療。

四、招生要求

1、五官：端正，無明顯的斜視、斜頸、面部畸形、大片色素沉著、疤痕、血管瘤等。 2、考慮到醫療衛生服務的特殊性，不鼓勵軀干或肢體殘疾考生報考醫學類專業。3、無精神病史及癲癇病史，肝功能正常，無腎炎、傳染病及各類慢性疾病。

五、培養目標

培養擁護黨的基本路線，適應經濟社會發展需要的德、智、體、美全面發展，具有一定創新精神和良好職業道德，掌握本專業所必備的基礎醫學和臨床醫學知識基礎上，系統掌握現代康復和中國傳統康復醫學基本理論、基本知識和基本技術，具有獨立的康復實踐操作能力，能對各種傷、病導致的功能障礙患者進行康復治療,面向醫院康復科、社區康復站、工傷康復中心、殘聯康復中心、假肢矯形器康復中心、社會福利院、體育運動隊康復科、特殊教育學校等崗位工作的高端技能型專門人才。

六、就業方向

康復治療技術專業畢業后能在各級各類醫院康復醫學科、專科康復醫院(中心)、工傷康復中心、療養院、社區醫療機構康復部(社區康復站)、殘聯康復中心、假肢矯形康復中心、兒童康復中心、民政系統社會福利院、兒童福利院、養老服務機構、殘疾人用品服務站、康復醫療器械公司等從事康復治療技術工作、康復管理工作、康復醫療與保健類相關產品營銷工作。

七、康復治療技術專業小知識

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