【邢臺職業(yè)學(xué)校】2023邢臺醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校有哪些專業(yè)_邢臺醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校開設(shè)的專業(yè)大全

2023邢臺醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校有哪些專業(yè)_邢臺醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校開設(shè)的專業(yè)大全：一、2023邢臺醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校開設(shè)的專業(yè)大全、二、2023邢臺醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校開設(shè)的專業(yè)詳細介紹、三、邢臺醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校簡介

1、助產(chǎn)專業(yè)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握婦幼醫(yī)學(xué)保健和護理等方面的基本理論和助產(chǎn)專業(yè)技能，了解產(chǎn)婦及嬰幼兒的衛(wèi)生免疫及保健常識，具有較好的人際溝通能力，能從事臨床助產(chǎn)、婦產(chǎn)科護理及母嬰保健工作的高級技術(shù)應(yīng)用型專科人才。

主要課程：人體解剖學(xué)基礎(chǔ)、生理學(xué)基礎(chǔ)、病理學(xué)基礎(chǔ)、護理藥理學(xué)、基礎(chǔ)護理技術(shù)、健康評估、兒科護理、外科護理、急救護理技術(shù)、內(nèi)科護理、傳染病護理、康復(fù)護理學(xué)、婦科護理、產(chǎn)科學(xué)及護理、母嬰保健、營養(yǎng)與膳食、社區(qū)護理、護理心理學(xué)、護理管理。

2、護理專業(yè)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握基礎(chǔ)護理和臨床護理基本理論和實踐操作技能，具備一定的衛(wèi)生預(yù)防保健知識和良好的醫(yī)患交際溝通能力，能對臨床常見病、多發(fā)病實施規(guī)范的基礎(chǔ)護理、整體護理和教學(xué)科研的高級專門人才。

主要課程：人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、護理心理學(xué)、健康評估、護理學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科護理學(xué)、外科護理學(xué)、婦產(chǎn)科護理學(xué)、兒科護理學(xué)、急救護理學(xué)、護理管理學(xué)、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)。

3、臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)

培養(yǎng)目標：是我院校主干專業(yè)之一，是“全國卓越醫(yī)生培養(yǎng)計劃”首批試點專業(yè)，擁有國家級精品資源共享課一門。其主要培養(yǎng)掌握臨床的基本理論和技能，能在各級醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)，特別是基層衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)從事臨床診療工作的應(yīng)用型臨床助理執(zhí)業(yè)醫(yī)師。

主要課程：人體解剖學(xué)、免疫與病原微生物學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)等。

4、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握醫(yī)學(xué)檢驗的基本理論和專業(yè)技能，從事醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)工作的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

主要課程：醫(yī)用化學(xué)、有機化學(xué)、醫(yī)用化學(xué)、生物化學(xué)、儀器分析、計算機應(yīng)用、臨床醫(yī)學(xué)概要、臨床檢驗基礎(chǔ)、臨床生物化學(xué)檢驗，微生物學(xué)檢驗，免疫學(xué)檢驗，血液學(xué)檢驗。

5、藥學(xué)專業(yè)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握藥學(xué)的基本理論和專業(yè)技能，從事藥品生產(chǎn)、檢驗、一般藥物制劑和臨床合理用藥的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

主要課程：無機化學(xué)、有機化學(xué)、分析化學(xué)、人體解剖生理學(xué)、藥理學(xué)、藥劑學(xué)、生藥學(xué)、生物化學(xué)、藥物化學(xué)、藥物分析、天然藥物化學(xué)、藥事管理學(xué)、市場營銷學(xué)。

6、康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備中醫(yī)學(xué)和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)知識，掌握康復(fù)醫(yī)學(xué)的基本理論和操作技能，從事康復(fù)治療技術(shù)和康復(fù)保健的高級康復(fù)治療師。

主干課程：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)概要、臨床疾病概要、中醫(yī)康復(fù)、康復(fù)評定、運動療法、作業(yè)療法、言語療法、物理因子療法、康復(fù)工程、康復(fù)心理學(xué)、疾病康復(fù)學(xué)等。

邢臺醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校，地處省級文化名城---河北省邢臺市，是一所集教學(xué)、科研、臨床、養(yǎng)老為一體的公辦全日制普通高等專科院校，被教育部、衛(wèi)生部確定為“全國護理專業(yè)技能型緊缺人才培訓(xùn)基地”。

邢臺醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校前身為始建于1964年的河北省邢臺衛(wèi)生學(xué)校，2002年經(jīng)教育部批準升格為邢臺醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校。2003年學(xué)校鋼鐵北路校區(qū)建成并投入使用，2008年學(xué)校成功組建第一附屬醫(yī)院，2009年學(xué)校第二附屬醫(yī)院建成啟用，2009年學(xué)校開工建設(shè)皇寺校區(qū)和老年養(yǎng)護中心，2014年皇寺校區(qū)投入使用、第三附屬醫(yī)院建成，形成“一校三院一中心”的辦學(xué)格局。

截至2015年12月，邢臺醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校占地面積1192.75畝，總建筑面積41.2萬平方米，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值11417.98萬元，圖書館藏書84.11萬冊，共有全日制在校生9332人;有專任教師487人。

截至2015年12月，學(xué)校有專任教師487人，其中具有高級職稱教師188人(正高級職稱73人)，占38.6%;碩士以上學(xué)位教師330人，占67.76%;雙師素質(zhì)教師344人，占70.64%;取得職(執(zhí))業(yè)資格證的教師374人，占76.8%。其中，享受國務(wù)院特殊津貼專家1人，河北省高層次人才幫帶導(dǎo)師1人，河北省“三三三”人才工程人選3人，全國高職高專專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會委員1人，全國人大代表1人，省、市人大代表3人，全國先進工作者1人，全國優(yōu)秀教師2人，省教學(xué)名師2人，邢臺市優(yōu)秀專家7人，市社會科學(xué)青年專家4人，省級優(yōu)秀教學(xué)團隊2個。

截至2015年12月，學(xué)校共有中央財政支持專業(yè)3個，河北省高職高專教育示范專業(yè)4個，省級重點專業(yè)4個，省級特色專業(yè)3個。建成國家精品資源共享課程2門，省級精品課9門，校級精品課程28門。2014年-2015年，學(xué)校開發(fā)工學(xué)結(jié)合課程17門。校內(nèi)建有10個綜合實訓(xùn)中心，實驗室、實訓(xùn)室171個，校外實習(xí)基地120所。

據(jù)2016年5月學(xué)校官網(wǎng)信息顯示，學(xué)校獲國家、省市級教科研成果獎392項;在省級以上刊物發(fā)表學(xué)術(shù)論文1259篇，主編、參編著作1247部，編寫“十一五”、“十二五”規(guī)劃教材98部。

截至2015年12月，學(xué)校教師主參編教材1503部，主編“十一五”“十二五”規(guī)劃教材115部，在國家級刊物發(fā)表論文1334篇，SCI、EI收錄59篇，獲省市級科研成果獎403項。學(xué)校教師出版學(xué)術(shù)著作、教材415部，其中主編187部、國家級規(guī)劃教材108部。2014年-2015年，教師主、參編公開出版教材48部，專業(yè)教師與醫(yī)院(企業(yè))人員合作開發(fā)教材16部;教師獨著或作為第一作者發(fā)表國際期刊論文6篇、中文核心期刊論文7篇、科技核心期刊論文15篇，省市級科研立項23項，獲得省市級科研成果獎11項，獲得國家專利12項。

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