【河北中專學(xué)校】2023河北同仁醫(yī)學(xué)中等專業(yè)學(xué)校有哪些專業(yè)_河北同仁醫(yī)學(xué)中等專業(yè)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)大全

2023河北同仁醫(yī)學(xué)中等專業(yè)學(xué)校有哪些專業(yè)_河北同仁醫(yī)學(xué)中等專業(yè)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)大全：一、2023河北同仁醫(yī)學(xué)中等專業(yè)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)大全、二、2023河北同仁醫(yī)學(xué)中等專業(yè)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)詳細(xì)介紹、三、河北同仁醫(yī)學(xué)中等專業(yè)學(xué)校簡介

1、護(hù)理專業(yè)

河北同仁醫(yī)學(xué)中等專業(yè)學(xué)校護(hù)理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)主要培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，身高女1.58m以上，男1.62 m以上五觀端正無殘疾且熱衷于護(hù)理事業(yè)發(fā)展的有志學(xué)生，使之具有熟練的臨床護(hù)理技術(shù)和較扎實的護(hù)理技能的護(hù)士。要求具備本專業(yè)必需的文化知識，通過在校以職業(yè)技能訓(xùn)練為主線的學(xué)習(xí)后，掌握嫻熟的護(hù)理技術(shù)和基本理論知識，能初步運用所學(xué)知識分析和解決工作中的問題，畢業(yè)后能在各級醫(yī)療單位從事臨床護(hù)理工作。

河北同仁醫(yī)學(xué)中等專業(yè)學(xué)校護(hù)理專業(yè)主干學(xué)科

基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、心理學(xué)、護(hù)理學(xué)。

河北同仁醫(yī)學(xué)中等專業(yè)學(xué)校護(hù)理專業(yè)主要課程

人體解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)、生理學(xué)、生物化藥理學(xué)、病理學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、免疫學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、 中醫(yī)護(hù)理學(xué)等。

2、康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)

河北同仁醫(yī)學(xué)中等專業(yè)學(xué)校康復(fù)技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)具有良好職業(yè)素質(zhì)、人際交往與溝通能力，面向基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)，社區(qū)、殘聯(lián)和民政系統(tǒng)康復(fù)機構(gòu)等，從事臨床康復(fù)、社區(qū)康復(fù)和養(yǎng)老機構(gòu)康復(fù)等工作，德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)勞動者和技能型人才。

河北同仁醫(yī)學(xué)中等專業(yè)學(xué)校康復(fù)技術(shù)專業(yè)主干學(xué)科

解剖生理學(xué)基礎(chǔ)、疾病學(xué)基礎(chǔ)、臨床醫(yī)學(xué)概要、康復(fù)評定技術(shù)、理療、運動療法、作業(yè)療法、言語療法、康復(fù)工程、常見疾病康復(fù)、綜合實訓(xùn)等。

河北同仁醫(yī)學(xué)中等專業(yè)學(xué)校康復(fù)技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向

可以到大中型醫(yī)院的康復(fù)科、理療科、營養(yǎng)科，城市社區(qū)服務(wù)中心、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、養(yǎng)老院、療養(yǎng)院、殘聯(lián)和民政系統(tǒng)康復(fù)機構(gòu)，個體診所、康復(fù)中心、美容保健中心從事康復(fù)保健工作。

河北同仁醫(yī)學(xué)中等專業(yè)學(xué)校康復(fù)技術(shù)專業(yè)對應(yīng)職業(yè)(工種)

康復(fù)技士、物理康復(fù)師、作業(yè)康復(fù)師、言語康復(fù)師、假肢制作裝配工、矯形器制作裝配工、助聽器驗配師、助聽器銷售。

3、藥劑與藥品營銷專業(yè)

河北同仁醫(yī)學(xué)中等專業(yè)學(xué)校藥劑與藥品營銷專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)具有熟練藥學(xué)基本知識和專業(yè)技能，面向藥店、醫(yī)院藥房、藥劑室、藥廠、醫(yī)藥公司、藥檢所等，從事藥物制劑、藥品生產(chǎn)、合理用藥、藥品檢驗、質(zhì)量控制及藥品營銷等方面工作的應(yīng)用型藥學(xué)人才。

河北同仁醫(yī)學(xué)中等專業(yè)學(xué)校藥劑與藥品營銷專業(yè)主干學(xué)科

人體解剖學(xué)、基礎(chǔ)化學(xué)、藥理學(xué)、天然藥物學(xué)、藥劑學(xué)、藥事管理與法規(guī)、藥品零售服務(wù)綜合實訓(xùn)、天然藥物分析、藥品市場營銷學(xué)、臨床藥物治療學(xué)等。

河北同仁醫(yī)學(xué)中等專業(yè)學(xué)校藥劑與藥品營銷專業(yè)就業(yè)方向

可以到藥店、醫(yī)院藥房、藥劑室、藥廠、醫(yī)藥公司、藥檢所等藥品工作第一線，從事藥品營銷、生產(chǎn)、檢驗和藥事管理等方面的工作。

河北同仁醫(yī)學(xué)中等專業(yè)學(xué)校藥劑與藥品營銷專業(yè)對應(yīng)職業(yè)(工種)

西藥藥劑員、醫(yī)藥商品購銷員、醫(yī)藥商品儲運員、藥房發(fā)藥員、藥物檢驗工。

4、口腔修復(fù)工藝專業(yè)

河北同仁醫(yī)學(xué)中等專業(yè)學(xué)校口腔修復(fù)工藝專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)具有良好職業(yè)素質(zhì)、人際交往與溝通能力，面向醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)口腔科、口腔專科醫(yī)院、口腔門診、義齒加工廠等，從事義齒修復(fù)、加工、矯正、銷售等工作的高素質(zhì)勞動者和技能型人才。

河北同仁醫(yī)學(xué)中等專業(yè)學(xué)校口腔修復(fù)工藝專業(yè)主干學(xué)科

人體解剖學(xué)、生理學(xué)、口腔解剖學(xué)、口腔組織病理學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)美學(xué)、口腔疾病概要、口腔固定修復(fù)工藝技術(shù)、可摘義齒修復(fù)工藝技術(shù)、口腔正畸工藝技術(shù)、口腔預(yù)防保健。

河北同仁醫(yī)學(xué)中等專業(yè)學(xué)校口腔修復(fù)工藝專業(yè)就業(yè)方向

可以到醫(yī)院口腔科、口腔專科醫(yī)院、口腔門診、義齒加工廠等從事義齒修復(fù)、加工、矯正、銷售等工作。

河北同仁醫(yī)學(xué)中等專業(yè)學(xué)校口腔修復(fù)工藝專業(yè)對應(yīng)職業(yè)(工種)

義齒成型制作工、義齒模具工。

專業(yè)的學(xué)科布局：學(xué)校以培養(yǎng)人才為目標(biāo)，開設(shè)護(hù)理專業(yè)(普通護(hù)理中專、高級護(hù)理專業(yè)、康復(fù)技術(shù)，藥劑與藥品經(jīng)營專業(yè) 給國家培養(yǎng)了稀缺人才，全力打造一批具有真才實學(xué)、德才兼?zhèn)涞尼t(yī)護(hù)工作人員。全新的人才培養(yǎng)理念：河北同仁醫(yī)學(xué)中等專業(yè)學(xué)校采取嚴(yán)格的軍事化管理、理性化的心理疏導(dǎo)、激勵性的前途教育三大特色教育模式，并有專職教官、心理輔導(dǎo)師、激勵師指導(dǎo)教學(xué)。學(xué)校的辦學(xué)宗旨為：“不孝之子不得入內(nèi)，胸?zé)o大志另尋他處”。培養(yǎng)學(xué)生怎樣做人，讓學(xué)生樹立志向，讓學(xué)生知道為誰讀書，教育就是要占領(lǐng)思想陣地。全新的辦學(xué)理念不放棄每一位有遠(yuǎn)大志向的孩子，在幾位企業(yè)家捐資助學(xué)下成立勵志基金，免學(xué)費招收貧困、有志向?qū)W生，讓每一位有志向的學(xué)生不中途輟學(xué)，為國家培養(yǎng)高素質(zhì)的人才。河北同仁學(xué)校本著“以人為本，教書育人”校訓(xùn)，端正思想，立足現(xiàn)在，面向未來，為學(xué)生謀出路，為學(xué)校謀發(fā)展，為社會謀貢獻(xiàn)。

我校在師資上注重師德建設(shè)，教師聘請省知名教師、從事多年的醫(yī)學(xué)專家及教育界博士等人授課，師資上集中全國各地的優(yōu)秀教師。河北同仁學(xué)校是骨干教師的集中地，以提高學(xué)生的整體素質(zhì)與專業(yè)技能為目的。我校的師資隊伍以博士為主，帶領(lǐng)全校骨干教師建立教學(xué)監(jiān)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)教學(xué)的順利進(jìn)行，千方百計提高教學(xué)質(zhì)量。廣闊的發(fā)展前景: 多年來，河北同仁醫(yī)學(xué)中等專業(yè)學(xué)校秉承著“學(xué)生是一切，一切為了學(xué)生，全心全意為學(xué)生服務(wù)”的教育理念，為國家醫(yī)院培養(yǎng)和輸送了大批的醫(yī)護(hù)人才。

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