【連云港職業學?！窟B云港機械學校有哪些_連云港機械學校名單大全

連云港機械學校有哪些_連云港機械學校名單大全：一、連云港機械學校名單大全、二、連云港機械學校簡介

1、連云港市交通技工學校

連云港市交通技工學校簡介

連云港市交通技工學校成立于1983年，是該市唯一通過交通行業部門審批的一級駕培機構;2007年5月，正式成立了連云港市交通技工學校。中心現已發展成為集駕駛員培訓、修理工等級培訓、汽車新技術、中等學歷教育與一體的綜合性辦學機構，成為目前該市最大一所以專門培訓交通行業技術人才為主的中等職業培訓學校。

連云港市交通技工學校是一所以專門培養交通行業技術人才為主的公辦職業學校，通過三年的學習與實踐，培養出能從業汽車修理、汽車銷售、汽車檢測、汽車美容、交通運輸管理等具有較高專業技術水平的實用型人才。學校是經江蘇省勞動廳批準成立的一所全日制職業技術培訓學校，曾先后被市勞動局評為“2004-2005年度優秀職業培訓基地”; 2006年被市勞動局評為“連云港市十佳培訓學校”;2007年榮獲連云港市“五一勞動獎狀”稱號，是全市唯一獲此殊榮的職業培訓學校;2007年獲省勞動廳良好級民辦職業培訓學校;先后被市勞動局、交通局設為連云港市高技能人才培養示范基地。

連云港市交通技工學校辦學條件

學校占地150余畝，實踐訓練場4萬㎡，先后建成了大慶西路校區、建設東路校區、猴嘴九項訓練場?，F有教職員工155人，其中專業技術人員56人，具有高級職稱5人、中級職稱24人、初級職稱27人;技術工人68人，其中具有技師職稱27人、高級工職稱28人、中級工13人?，F有各類教練車80多臺，能滿足各類駕駛員培訓。

近年來，學校先后投入資金1000余萬元，建成電噴發動機、汽車電器，汽車鈑金、計算機等多個實驗室，各類實習設備數百套，擁有尼桑、豐田等系列發動機臺架20多臺(套)，教學圖版近100套，滿足了中等學歷教育的需要。

主要專業有：汽車運用與修理：汽車構造、汽車電器、汽車修理、汽車檢測、汽車新技術;汽車駕駛與維修：汽車駕駛、汽車構造、汽車安全、交通法規、保養與故排;汽車電工：電子電工基礎、汽車電器電路、汽車電子控制;交通運輸管理：汽車構造、市場營銷、企業管理、演講與口才、汽車新技術;物流：物流概論、運輸組織技術、物流信息管理、國際物流與貨代;電子電工：電子電工基礎、無線電工藝、電機與變壓器、電工儀表與測量、電子電工基礎、機械制圖、電子測量、計算機操作系統、數據庫。

連云港市交通技工學校辦學特色

連云港市交通技工學校是連云港交通控股集團舉辦的技工學校，招生納入市招生計劃，學生享受國家免學費及助學金政策。學校創建于 1983 年，經過多年的建設，現已發展成為集中等學歷教育、駕駛員培訓、船員培訓、汽車新技術于一體的綜合性辦學機構。目前是連云港市最大一所以培訓交通行業技術人才為主的職業教育學校，是江蘇省重點技工學校，也是連云港市就業技能培訓定點機構。

學校隸屬于連云港市交通控股集團(原海通集團)。集團所屬多個單位，涉及交通運輸相關行業，為交通技工學校學生的實習和就業提供便捷。隨著連云港市交通事業的大發展，汽車新能源、BRT 快速公交的運用，需要定向培養大批從事交通行業的專業人才。多年來，連云港市交通技工學校堅持特色的辦學方向，開展校企合作、拓展校校聯合，不斷為社會、企業輸送專業技術人才。

連云港市交通技工學校校企合作

交通控股權屬企業，本市汽車 4S 店及綜合修理廠技能訓練及成績：

學校不斷擴大建設規模，先后建立了教學基地、實訓基地和專用場地，使我校成為目前我市唯一一所設施齊全的交通行業技能培訓基地。具體建設體現于以下幾個方面：

(一)投入千萬元，建設教學基地。學校擁有一座 6700 平方米的綜合教學樓，滿足了學校各類培訓理論教學的需要，該綜合樓設有各種理論教室 20 口，電腦 4 間，可同時容納 500 人的學習培訓和住宿。

(二)投入千萬元，打造實訓基地。學校先后建成了計算機實訓基地、汽車修理工實訓基地、駕駛員從業資格證實訓基地、內河船員實訓基地以及汽車電器一體化實訓基地。

(三)投入數千萬元，規劃封閉訓練場。駕駛技能培訓是技工學校的重點項目，新建成 240 畝封閉訓練場，成為僅有的一類駕校，也為技工學校的發展創造了物質條件。

(四)投入數千萬元，合理配置實訓設備。學校擁有各類教學車輛 100 余臺;擁有尼桑、豐田等系列發動機臺架 30 臺;計算機近 200 臺;各類教學圖版 300 多套，各種教學儀器，應有盡有。

連云港市交通技工學校就業方向

1.交通控股集團權屬企業(連云港市公交公司，連云港汽車公司，連云港汽車技術服務公司等)2.本市汽車 4S 店及綜合修理廠 3.微小企業自主創業

升學方向：學校畢業生可升入南通航運職業技術學院、連云港職業技術學院。

連云港市交通技工學校所獲榮譽

學校先后被省人事廳、市勞動局、交通局評為高技能人才培養示范基地;被省人事廳評為“江蘇省機關事業單位工考工作先進單位”;并多次被省市勞動部門評為“優秀職業技能培訓基地。

2、江蘇省金山中等專業學校

江蘇省金山中等專業學校簡介

連云港金山中等專業學校，是國家級重點中等職業學校，建有教學辦公綜合樓、實習培訓樓、多功能教室、微機室、運動場等現代化教學設施。

學校設有現代農藝技術、蓄牧獸醫、園林、農機修理等特色專業。建成省級農業實訓基地兩處，其中有機茶葉生產實訓基地被國家環?？偩质称氛J證中心認證為有機茶生產基地。學校的計算機應用、焊接、機械加工、旅游、服裝等專業建設水平均得到了明顯的提升。培養和造就了一大批適應現代農業生產、農產品加工和服務業等一線急需的技能型緊缺人才。

江蘇省金山中等專業學校辦學條件

學校占地面積120畝，建筑面積41132平方米，在校學生1367人，其中全日制在校學生752人，成人中專615人。學校有現代農藝技術、畜禽生產與疾病防治、茶葉生產與加工、園林綠化、農村電氣技術、農村經濟綜合管理、農業機械使用與維護、計算機應用技術、電子技術應用、化學工藝、旅游服務與管理、服裝設計與工藝、機械加工技術、美術設計與制作等六大類14個專業，有省級高水平示范性實訓基地1個，省級品牌專業1個、省級特色專業1個，市品牌特色專業3個。

江蘇省金山中等專業學校辦學理念

多年來，學校堅持走“以人為本，技術立校，質量強校”的內涵發展之路，秉承“崇德、尚技、自強、自立”的校訓，緊扣為“農”服務的辦學宗旨，形成了“團結、奮進、求實、創新”的校風，“嚴謹、扎實、科學、探索”的教風和“自主、勤奮、合作、苦練”的學風。

江蘇省金山中等專業學校獲得榮譽

學校先后被評為“全國教育系統先進集體”、“江蘇省職業教育先進單位”、“江蘇省德育工作先進學校”“江蘇省中職學校共青團工作先進集體”、“連云港市創新創優先進學校”、“連云港市全面育人先進學校”。

3、連云港中等專業學校

連云港中等專業學校簡介

江蘇省連云港中等專業學校創建于2011年。學校占地面積576畝，總建筑面積17.4萬平方米，目前在編教職工447人，專任教師394人，現有在校全日制學生5200余人,教育教學資產達6億元，其中實訓設備總值達7492萬元。設有機電工程系、建筑工程系、化學工程系、現代服務系、交通運輸系、綜合教學部及繼續教育學院等7個院系，形成了以“中職為主體，高職和社會培訓為翼”的人才培養格局?，F有數控技術應用等省級品牌(特色)專業7個;機電技術應用、化學工藝專業省級現代化專業群2個;校內建有8大實訓基地(共有實訓室217個)，其中省現代化實訓基地1個、高水平示范性實訓基地3個。學校秉承“以學生為本”的辦學理念，努力打造“山海文化做人教育”的德育品牌，積極參與現代職教體系建設，扎實推進教育教學改革。

學校全方位開展德育診斷，構建了“山海鑄風骨，大德行天下”德育模式。固化物質文化建設，實施“山海德育，做人教育”，重點建設山海文化園、星光大道等文化項目，精心打造“一系一品味”的院系文化品牌。強化精神文化構建，出版校本教材《仁山智海---追尋完整的道德培育》《從職校到職場的跨越》，并多渠道積極搭建學生活動平臺，引導學生做文明人、正直人、剛強人、有志人、有能人、有為人。優化制度文化設計，推進二級管理，以細化常規管理為抓手，創新德育評價機制，科學構建學生評價體系，成功承接“江蘇省職教學會德工委第八屆年會暨連云港職業教育德育現場會”等大型活動。近年來，學校榮獲“全國中等職業學校德育工作先進集體”“江蘇省德育特色學校”“江蘇省平安校園”“江蘇省五四紅旗團委”等榮譽稱號，蟬聯全國文明風采大賽 “優秀組織獎”。

連云港中等專業學校管理模式

學校新疆內職班堅持“愛、嚴、細”的人性化管理模式，七年如一日，工作取得了豐碩的成果，獲得了上級管理部門的認可。2014年、2015年連續被新疆教育廳評為“信息報送先進單位”。近年，單友維同學榮獲江蘇省職業學校創新大賽一等獎，布音代力格爾同學榮獲2015年江蘇省內高班、內職班演講比賽特等獎，還有54名同學升入各級各類高校深造，新疆班足球代表隊榮獲2016年第三屆江蘇省職業學校足球錦標賽冠軍。

學校積極探索“適時、適合、適中”的校本化改革創新路徑，不斷豐富現代職教體系建設內涵，在逐年擴大五年制高職辦學規模的基礎上，先后與淮海工學院、南京理工大學、常州工程職業技術學院等高校聯合開展“3+4本科”、“2+2自學助考全日制本科”、“3+3專科”等辦學試點;在連云港市首開“普職融通”辦學先例，為學生多樣化選擇、多路徑成才搭建適合的“立交橋”。

學校聚合職教資源，牽頭成立了連云港市先進制造業職教集團。與海爾集團聯合開展協同育人新模式，學校被教育廳確定為江蘇省首批現代學徒制試點學校。

連云港中等專業學校辦學特色

“升學有道，就業無憂”是連云港市中等專業學校鮮明的辦學特色。學校堅持以“良好的文化素質、過硬的動手級能、強烈的創新意識”為培養目標，教學質量過硬，校園生活豐富，保證畢業生“做人有素質，升學有基礎，就業有技能，創業有本領”。在2009——2010年省技能大賽中學校共有54名師生榮獲一等獎，其中有近20名省一二等獎同學可面試進入高等學院深造，技能競賽成績在全省職業學校中處于領先地位。學校始終堅持“抓質量、塑形象、創一流”的辦學思路，建校46年來，共為國家培養了30000余名中高級技能人才，學校已經成為江蘇省高素質職業人才培養培訓的重要基地，數控、機電、建筑、電子、汽車、會計、化工等七個專業被評為江蘇省品牌專業。

連云港中等專業學校合作交流

學校拓寬國際化辦學路徑，提升了技術技能人才培養的國際競爭力，與美國雪博大學、北美大學，韓國嶺南工業高等學校，加拿大瀑布應用藝術與技術學院等五個國家八所學校建立了合作關系，在課程建設、師資培訓、學生培養等方面開展交流合作。學校積極服務區域產業轉型和升級，優化辦學資源，重點打造智能加工制造、智慧建筑家裝、綠色能源交通、安全環?；?、特色山海旅游、共享信息網絡的六大專業群，建立了涵蓋先進制造業、醫藥化工、現代服務業等領域的專業鏈，為智能裝備、石化、旅游等產業提供了從設計、制造、銷售到服務的“一站式人才供給”，促進教育鏈、人才鏈和產業鏈有機融合。數控、機電、建筑、電子、汽車、會計、化工等七個專業被評為江蘇省品牌專業、特色專業，化學工藝、機電技術應用被評為省現代化專業群，機電技術應用基地被評為首批省現代化實訓基地;旅游服務與管理、汽車運用與維修、化學工程等三個實訓基地被評為江蘇省高水平示范性實訓基地。

學校積極實施師資素質提升工程，采取“校企合作、外引內培，學校引領、個人規劃，分層培養、梯級發展”的培養方式，通過“走進課改、走進科研、走進企業”三種路徑，提升教師“態度、知識、技能”三種內涵，著力打造“名師、骨干、新秀”三個層次的“三維發展型”師資隊伍。目前學校有正高級教師3人、特級教師4人、省領軍人才3人，省市級名師12人，市以上學科帶頭人及骨干教師70余人。通過“名師工作室”、“青藍工程”等途徑帶動骨干教師群體研修，充分發揮了名師的輻射示范作用。同時，學校以“企業實踐”為途徑，加強“雙師型”教師培養;以“立德樹人”為根本，推進師德師風建設，已經形成了“校企互通、專兼結合、動態組合”的多元化發展型師資隊伍。

連云港中等專業學校獲得榮譽

近年來，學校300余名師生先后在各級各類大賽中獲獎。在近三年的全國職業院校信息化大賽、全國班主任基本功大賽和全國技能大賽中，學校教師共斬獲“八金二銀”的驕人成績。在江蘇省教學成果獎評比中，學校教師榮獲一等獎1項、二等獎3項，獲獎質量和數量全省職業學校領先。在全省職業教育和青少年創新大賽中，獲一等獎3項，連續獲得連云港創新大賽“搖籃獎”和“市長杯”獎。學校每年在研課題40項、發表和獲獎論文200余篇。因教科研成績突出，學校被評為“江蘇省教育科研先進集體”。

學校積極構建產教融合發展新機制,推動校企服務對接、人才對接、技術對接、合作對接，為各類人才提供工作職位、專利申報、創業融資等對接服務，實現院校、企業、行業相互融合共同發展,為地方經濟轉型升級提供了有力支持。

連云港中等專業學校投資合作

目前，投資5100萬元的國家“十三五”產教融合項目——現代服務開放性公共技能實訓基地，加速了專業與產業的無縫對接;負責運營連云港市校企合作平臺，探索出“集團運作、企校合作、基地共建、訂單培養”的校企合作運行管理機制;與海爾集團等企業開展現代學徒制試點工作，探索校企共同育人新機制;與美國PPG、德國博世、奔騰、博派車盟等企業共建汽車產教深度融合實訓平臺，保證教學設備與生產性設備同步更新;利用信息技術搭建教學平臺，推進教學過程與生產過程實時互動。將教學活動延伸到企業現場，實現“招生即招工”、“入校即入職”、“上課即上崗”、“畢業即就業”，為學生創造更多實習就業機會，為合作企業提供更多優質人力資源。

近年來，學校勵精圖治，銳意改革，大膽創新，積極應對職業教育發展新態勢，取得了令人矚目的成績。先后被確定為“國家中等職業教育改革發展示范學校”、“國家級重點中等職業學校”、“國家技能型緊缺人才培養培訓基地”、“全國中等職業學校德育工作先進集體”、“國家第三批職業院校數字校園建設實驗校”、“江蘇省首批四星級中等職業學校”、“江蘇省高水平示范性中等職業學校”、“江蘇省平安校園”等稱號。學校將進一步統籌謀劃，推動科學發展、內涵發展、特色發展、創新發展，努力提升辦學質量和辦學水平。

以上就是3721職校網小編整理的有關連云港機械學校有哪些_連云港機械學校名單大全信息。希望對廣大學生家長有所幫助。如果有不明白的問題也可以在線咨詢，會有專業老師給你解答。

友情提示：以上信息由3721職校網（m.weilaizhixiang.com）整理編輯，僅供參考。