【山東技校】山東華興技工學(xué)校有哪些學(xué)習(xí)層次

山東華興技工學(xué)校有哪些學(xué)習(xí)層次？：一、＂3＋3”大學(xué)直通車(chē)、二、＂3＋4”本科教育、三、職業(yè)技能培訓(xùn)、四、學(xué)歷教育山東華興技工學(xué)校,山東華興技工

作為一所公益性學(xué)校，山東華興技工學(xué)校以“立足濟(jì)南、服務(wù)山東、面向全國(guó)”的辦學(xué)宗旨，堅(jiān)持“誠(chéng)信辦學(xué)，質(zhì)量立校”的辦學(xué)理念，以“以人為本，優(yōu)質(zhì)升學(xué)，高薪就業(yè)，多元成才”的辦學(xué)方向，逐步形成“工學(xué)一體、產(chǎn)教融合、升學(xué)為先、就業(yè)為本”的辦學(xué)特色。本文將介紹該校的多元化升學(xué)方式，為學(xué)生和家長(zhǎng)提供參考。

該項(xiàng)目招收初中畢業(yè)生，學(xué)生入學(xué)注冊(cè)中級(jí)技工學(xué)籍，在學(xué)校升學(xué)部學(xué)習(xí)三年，參加山東省統(tǒng)一組織的春季高考、單獨(dú)招生，考入普通高校全日制專(zhuān)科學(xué)習(xí)三年，成績(jī)合格，畢業(yè)取得全國(guó)承認(rèn)全日制統(tǒng)招專(zhuān)科文憑。學(xué)生畢業(yè)之參公務(wù)員事業(yè)及專(zhuān)升本繼續(xù)深造。這個(gè)項(xiàng)目將學(xué)生的職業(yè)技術(shù)與高中文化教育相結(jié)合，既培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)用技能，也為學(xué)生升學(xué)儲(chǔ)備了選項(xiàng)。

該項(xiàng)目招收應(yīng)屆初中畢業(yè)生，成績(jī)應(yīng)達(dá)到各地市高中錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)下30分以?xún)?nèi)的考生。學(xué)生入學(xué)注冊(cè)中級(jí)技工學(xué)籍，三年后參加山東省統(tǒng)一組織的春季高考、夏季高考，考入普通高校全日制本科學(xué)習(xí)四年，成績(jī)合格，畢業(yè)取得全國(guó)承認(rèn)全日制統(tǒng)招本科文憑及學(xué)士學(xué)位證書(shū)。該項(xiàng)目讓學(xué)生在掌握一項(xiàng)職業(yè)技能的同時(shí)，可以繼續(xù)深造，提高自己的文化素養(yǎng)，開(kāi)闊自己的視野。

學(xué)校設(shè)立了一系列職業(yè)技能培訓(xùn)班，如汽車(chē)技術(shù)、電子工程、機(jī)械制造、建筑工程等專(zhuān)業(yè)，旨在提高學(xué)生的職業(yè)技能水平，為學(xué)生的就業(yè)與創(chuàng)業(yè)提供有力保障。該項(xiàng)目的培訓(xùn)時(shí)間、費(fèi)用等都是根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行安排，可以適應(yīng)不同人群的需求。

為滿(mǎn)足不同學(xué)生的需求，學(xué)校還開(kāi)設(shè)了學(xué)歷教育課程，包括高中起點(diǎn)本專(zhuān)科教育、成人高考、自學(xué)考試等，在這里，學(xué)生可以自主選擇自己感興趣的課程進(jìn)行學(xué)習(xí)，提高自己的學(xué)歷水平。

山東華興技工學(xué)校以多元化的升學(xué)方式，提供了給學(xué)生實(shí)現(xiàn)多元化發(fā)展和多樣化升學(xué)途徑的機(jī)會(huì)，充分滿(mǎn)足不同層次、不同背景、不同需求的學(xué)生的需求，提高了學(xué)生的素質(zhì)和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，為實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)的多元化發(fā)展探索了一條新路，是一所值得信賴(lài)的現(xiàn)代化職業(yè)學(xué)校。

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