【職業學校】張燚同學專訪系列：金牌班主任才能帶出學霸班級

張燚同學專訪系列：金牌班主任才能帶出學霸班級：

01.“36524”的米婭老師

說到36524大家會想到什么？是24小時營業的便利店？還是一串不知用途的驗證碼？在石家莊同創鐵路運輸學校36524是米婭老師的全年待機，盡心守護。

寄宿制學校的班主任并沒有想象中那么簡單，學生們正是活潑好動的年紀，想要管理好他們，班主任需要花費常人難以想象的時間與精力，“36524”這串數字對于米婭來講并不是打趣，而是她每日工作的寫照，無論深夜假日，她都保持聯絡的暢通，為的就是那萬分之幾的可能發生時，可以第一時間向學生伸出援手。

日常教學管理中，米婭每次都第一個來，最后一個走，怕學生有問題找不到她，就寧可每天晚些下班。在一些不需要她值班的日子里，她也都堅持到崗。米婭認為她多堅持待命一會兒，學生們就會多一些安心。

雖然米婭的“嚴格”聲名遠播，但家長們都覺得把孩子交給米婭班主任才能放心。許多家長向我們反映：原本有些叛逆的孩子在進了米婭的班級后，變得平和愛學了，成績直線上升，這次單招考試也順利上線，考上了大學，真的十分感謝米婭老師的嚴格管理，讓孩子逆天改命，圓了大學夢。

米婭老師也是最關心學生心理狀態的人，她一直在幫壓力大的學生做心理輔導，舒緩壓力，并且主動聯系學生家長，與家長進行更多的溝通，從而去更進一步地了解學生各方面的狀況，也充當學生與家長之間的紐帶，雙方對孩子的愛疊加起來，共同為學生構建了一個無論是心理上還是現實中都十分舒適的學習環境。雖然升學壓力大，但米婭的付出并沒有白費，學生在困頓懊喪時，米婭能敏感地察覺到他們的異樣，然后及時伸出援手，這對身陷情緒低谷的孩子們來說十分重要。

2022年疫情封校，學生開始上網課，網課最能考驗學生的意志力，米婭清楚地知道這是學生們最能實現彎道超車的時機，她便為學生定制好學習計劃，每日進行督導，即使人在家中，米婭也不敢有絲毫的懈怠。她每天都關注著學生的小測成績，并針對他們的試卷進行每日分析，提高他們的高薄弱環節。

02.孤木難成林，建立一個成 熟的班集體比“唯分數論”更有意義

我們在采訪時，詢問她是否為張燚同學取得的好成績感到驚喜，她給出了一個令我們十分意外的回答，她說：“并不意外，這是張燚同學的正常水平，張燚同學的成績一直很穩定，之前模考的分數與她的最終成績浮動并不大。張燚十分沉穩踏實，入學考試時我們才發現她的基礎十分夯實，并且她是一個很有想法，很堅定的孩子，在確定升學目標后，便制定了一套適合自己的學習方法，即使有了自己的學習方法。張燚也不會固步自封。而是會隨著老師的教學計劃，查漏補缺，鞏固自己的基礎。”

同時她還說：“其實并不單是針對張燚同學，我為整個班都定制了學習計劃，并且每天都會更新，然后再監督著他們去完成、晚自習時我也會盯著大家去背誦一些知識要點、單詞文章。”

從米婭的回答中我們能看出她的班級管理理念，她并不是位“唯分數論”的老師，而是一位不會忽略任何一個學生的老師。她從學生入學時就為其灌輸升學思想，有意識地培養他們的自主學習能力。她將班級逐步建立得更加成熟完善，讓每一個同學都能夠主動參與進來，讓他們在集體中體會到歸屬感和榮譽感，自覺地去維護集體的利益，朝著共同的目標努力。

“熱愛學校、熱愛班級、熱愛生活。熱愛學習”這四個熱愛是米婭所帶班級的共同目標，孤木難成林，學生在集體中才能更好地朝著德智體美勞的全面方向發展，在學校舉辦的班級文化比拼中，米婭的班級每次都脫穎而出。

米婭所帶的班級是全校班級中學習氣氛最濃郁，班風最正的，全班上下沒有一個自暴自棄、調皮搗亂的孩子，每個學生都有自主學習的意識，每天晚自習結束還要再學習一會兒，鞏固一下當天所學的知識，碰到不會的，同學之間互相討論，班級中的學習氛圍十分融洽。

03.教師是份講良心的工作

米婭老師一直有一個教師夢，她認為當老師一定要講良心，她認為自己身上承載的并不只是一份工作，而是眾多中考失利孩子的大學夢，和家長們的希望，這一份沉重的使命感一直在鞭策著她前進。米婭認為中專的孩子們相當于被篩選過一次了，但是希望他們不要放棄自己，單招考試這個曲線途徑也能夠實現他們的大學夢，目前成績差并不重要，重要的是之后需要付出努力去彌補這次失利的遺憾。

米婭帶的班級都從入學時期就開始夯實基礎，并逐步轉化。今年單招考試后，米婭所帶的班級上分率達到90%，班級平均分達到了507分以上。達到600分以上的學生有8人。

米婭帶的這些學生都是中考失利，走普高升學無望的孩子們，他們經過3年的不懈努力，以優異的單招成績圓了自己的大學夢，同創為他們提供了平臺；學校老師嚴謹教學，不放棄任何一個孩子，在大家的共同努力下，本次單招考試才能取得佳績。

文章最后，米婭老師對張燚同學做出希冀，她希望張燚同學在取得好成績后能趁熱打鐵，鞏固文化知識，進一步提升自己，渡過一個快樂充實的大學時光。

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